田園詩情第一課時[5篇范例]-在線瀏覽
2024-10-25 11:27本頁面
【正文】 ？請用直線畫出來。這些四字詞語，不但要讀準(zhǔn)確，你還能帶著你的理解讀好嗎？理解意思：強(qiáng)壯大家都懂，驃悍是什么意思呢？（形容很勇猛）再來讀一讀這個詞語。帶著自己的理解讀詞語，味道就不一樣了。第三行：四個多音字，根據(jù)意思讀準(zhǔn)字音。是啊，牧場占了荷蘭國土的三分之一，是荷蘭最具特色的地方，我們再來讀讀這句話，突出“牧場之國”。（2）找出總結(jié)句A那總結(jié)句呢，你們找到了嗎？（出示第7自然段。（3）分層再看看課文中間的部分，你們發(fā)現(xiàn)了嗎，課文也是按照不同的時間段來寫的？如果讓你分成兩層，你會怎么分？ 2——4白天的牧場5——6 傍晚以后的牧場三、感受牧場環(huán)境之美，我們先來看看白天的牧場，請大家輕聲讀4自然段，一邊讀一邊想，讀著讀著，你仿佛看到了什么？ ：師：此時，我們就站在這牧場之上，你看到了什么？ 生說：我看到了……你們的眼睛被一群群可愛的動物所吸引。板書：環(huán)境 （1）這三個自然段中描寫牧場環(huán)境的語句真不少，能快速地找出來嗎？ 極目遠(yuǎn)眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色的奶牛。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人。大片大片鮮艷的郁金香碧綠色的低地 碧綠如絲絨般的草原綠意盎然的村野鄉(xiāng)間 遼闊無垠的原野天堂般的綠色草原上（2）（出示短語）我們來看看這些短語，你準(zhǔn)備怎么讀？先想一想。a“大片大片”“鮮艷”郁金香數(shù)量多、顏色美，荷蘭國花，難怪被稱為“花之國”。b“鑲嵌”把一物體嵌入另一物體內(nèi)，這里指綠地和運(yùn)河交錯排列，說明了荷蘭運(yùn)河多，不愧為“水之國”。在這美麗如畫的牧場上，還有這么多的動物都是一道道美麗的風(fēng)景。默讀第2自然段，邊讀邊想象畫面，畫出你感覺最美的一處，想一想，它美在哪兒？ ：（1）感受環(huán)境美理解比喻句：想象一下，假如草原是綠色絲絨，那么上面黑白兩色的奶牛是什么？ 巧妙的比喻！這就是荷蘭草原獨(dú)有的色彩。那頭奶牛——站立不動，仿佛…的牛呢？跑前跑后，活象…的牛犢在哪里？你來指?。ㄟ@就是牛犢）它身邊的就是——儀態(tài)端莊的老牛啦！作者運(yùn)用比喻、擬人的手法，讓我們看到這么有趣的畫面。它似乎在思考呢，能讀出不同的感受嗎？再讀讀。：我們在欣賞圖畫的同時，也能發(fā)現(xiàn)作者觀察和想象的順序——是從整體到部分再到整體。！（配樂背誦），處處充滿了詩情畫意，難怪題目叫做——田園詩情，讓我們流連忘返，回味無窮。8．課后小練筆選擇你喜歡的一種動物，仿照作者的寫作方法，寫一寫它們在牧場上的生活。成千上萬的雞成群結(jié)隊的長毛山羊……板書設(shè)計： 園 詩 情環(huán)境美麗如畫牧場之國詩情畫意動物自由自在第三篇：10 田園詩情第一課時教案田園詩情備課時間： 教學(xué)目標(biāo)：感知課文內(nèi)容，讀通、讀順課文，背誦指定課文。教學(xué)重點(diǎn)：感知課文內(nèi)容，讀通、讀順課文，讀懂課文。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖 教學(xué)時間：2課時第一課時教學(xué)內(nèi)容： 初讀課文，了解大意 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識散文詩的語言特色，感知荷蘭的靜謐與美麗。教學(xué)過程一、導(dǎo)入在歐洲西部，有世界上有名的低地國，那里有花、水、是花之國，是水之國，是牧場之國。板書課題：田園詩情質(zhì)疑：這田園有哪些詩情畫意呢？讓我們一起去瀏覽一下荷蘭的美景。（2）弄清這篇課文介紹了荷蘭的哪些美麗的景色？（3）你認(rèn)為具有詩情畫意的地方或優(yōu)美的句子是？檢查自學(xué)情況。（2）把你認(rèn)為最難寫的字書空一遍。三、學(xué)習(xí)課文按情感線索“這就是荷蘭——這就是真正的荷蘭——這就是真正的荷蘭”把文章分成三部分。（2）說說感受，你體會到了什么？四、總結(jié)有感情的朗讀課文，說說你知道了什么？板書設(shè)計田園詩情第四篇：田園詩情(第一課時)教案《田園詩情》第一課時教學(xué)目標(biāo)：，理解生字組詞的詞語。，通過語言文字欣賞荷蘭安閑自得、美麗和諧的牧場風(fēng)情。教學(xué)重點(diǎn)：通過朗讀，感受荷蘭牧場動物安閑自得的生活和美麗和諧的自然風(fēng)光，讀出文字表達(dá)的詩情畫意。教學(xué)過程：一．欣賞圖片，揭示課題。介紹語：（配樂播放一組荷蘭風(fēng)光圖片）這里是郁金香的王國，這里是風(fēng)車的故鄉(xiāng)，這里有一條條縱橫交錯的運(yùn)河，這里綠草如茵，在廣袤的草原上，棲息著成群的牛羊，飛奔著壯碩的駿馬，這里的一切美得像一首詩，美得像一幅畫，這里就是——荷蘭?！保?．這篇充滿詩情畫意的寫景散文，作者是捷克作家卡爾”今天我們就跟隨這位捷克作家詩一般的語言文字，走進(jìn)荷蘭，領(lǐng)略“真正的荷蘭”，領(lǐng)略荷蘭濃濃的“田園詩情”。1．配樂范讀課文，聽完后請你用一句話談?wù)劦谝淮巫哌M(jìn)荷蘭的感受。（提示：用讀詩歌的語速來讀課文，就能讀出意境來。多音字：滿載牛圈吆喝（1 什么時候讀第四聲？表示裝東西的時候就讀成第四聲。牛生活的地方叫——牛圈；羊生活的地方叫——羊圈。）前鼻音：舒緩平穩(wěn)遼闊無垠（垠：界限，邊際。）讀好這幾個充滿生命活力的詞語：驃悍強(qiáng)壯腿粗如樁綠意盎然悠然自得（“驃悍強(qiáng)壯”這個詞是什么意思？形容馬兒體魄強(qiáng)壯，跑得很快。你能給“驃”換個偏旁，組成新字并組詞嗎？（飄、漂、瞟、瓢、膘）“票”字加上偏旁
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