【摘要】課時(shí)5機(jī)械效率問(wèn)題引領(lǐng)1.利用動(dòng)滑輪提升物體,你能區(qū)別有用功和額外功嗎?2.什么是機(jī)械效率?機(jī)械效率的大小可能大于1嗎?為什么?分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3.關(guān)于功、功率、機(jī)械效率,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體受力且運(yùn)動(dòng)時(shí),力對(duì)物體就做了功B.功率
2025-02-07 09:06
【摘要】歐姆定律課時(shí)作業(yè)班級(jí)姓名得分1.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系.(1)按電路圖(圖1)用筆線連接電路(圖2).(2)在研究電流跟電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變,移動(dòng)變阻器的滑片,改變電
2025-02-07 00:22
【摘要】第十五章電功和電熱課時(shí)練第1課時(shí)電能表與電功(1)課堂鞏固1.電能表是用來(lái)測(cè)量的儀表。小明家的電能表上的一些技術(shù)參數(shù)如右表,由表可知:小明家的電能表的額定電壓是;持續(xù)工作的最大電流是;允許在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)的最大電流是;電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)第轉(zhuǎn)一圏,接其后面的用電器
2025-01-18 17:56
【摘要】課時(shí)2動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化[課堂鞏固]1.物體由于_____而具有的能量叫動(dòng)能;物體由于被舉高而具有的能量叫___;物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫______。2.投向空中的籃球具有____能和_____能,落下時(shí),它的___能減小。從落地到被彈離地面時(shí)它具有_____能。3.如圖所示,使單擺偏離原來(lái)靜止位置到A1。當(dāng)擺球從A
2025-01-18 11:48
【摘要】第6課時(shí)歐姆定律的應(yīng)用(三)--電阻的串聯(lián)(二)課堂鞏固1.如圖1所示,小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻是7.5Ω,電壓是1.5V.如果電源電壓為4V,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)變阻器分去電壓V,并控制電路中的電流為A,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值為Ω.2.如圖2
2025-02-07 09:04
【摘要】第二節(jié)滑輪(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解定滑輪、動(dòng)滑輪的構(gòu)造;2.了解滑輪的作用;3.知道定滑輪和動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn);4.通過(guò)探索實(shí)驗(yàn),提高觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力和比較、分析、概括的能力,培養(yǎng)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度?!净顒?dòng)過(guò)程】活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)滑輪猜想并討論:升旗的時(shí)候,旗手向下拉繩子,國(guó)旗卻向上升,
2025-01-23 00:21
【摘要】九年級(jí)物理課題:《率》第一課時(shí)學(xué)案和鞏固案編制人:居香陽(yáng)審核人:李浩杰編制時(shí)間:學(xué)生完成所需時(shí)間:45分鐘班級(jí)姓名第小組一.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能記住功率的公式、單位。2.能說(shuō)出功率的概念和物理意義。
2025-02-11 04:39
【摘要】14-2變阻器【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電路中電流發(fā)生連續(xù)變化的方法,進(jìn)一步加深對(duì)電阻在電路中所發(fā)揮作用的理解。2、知道變阻器的構(gòu)造及作用,畫(huà)出變阻器的符號(hào)及結(jié)構(gòu)示意圖,會(huì)正確使用變阻器。3、培養(yǎng)使用電學(xué)儀器的技能和良好習(xí)慣,在實(shí)驗(yàn)中逐步形成良好的合作精神?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道變阻器的構(gòu)造及作用,畫(huà)出變阻器的符號(hào)及結(jié)構(gòu)示意圖,會(huì)正確使
2025-02-11 04:38
【摘要】1.2聲音的特征(一)一.填空題________________,它與聲源振動(dòng)的________________有關(guān).聲音的高低叫做________________,它與聲源振動(dòng)的________________有關(guān).,可用雙手在嘴邊做成喇叭狀,目的是為了________________,從而使聽(tīng)到的聲音的_____________
2025-02-07 02:58
【摘要】平面鏡成像一、填空題1.(2021達(dá)州)小明身高位于平面鏡前3m處,像與小明的距離是m,如果小明向鏡面前進(jìn)1m,小明在鏡中的像會(huì)(選填“大于”“等于”或“小于”)2.(2021吉林)如圖所示的方法,將刻度尺垂直于玻璃板放置,能粗略地測(cè)出
2025-02-06 21:24
【摘要】八年級(jí)物理同步練習(xí)2021-09-21班級(jí)姓名1.小明通過(guò)學(xué)習(xí)得到下面幾個(gè)結(jié)論,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整(1)冰水混合物的溫度是__________。(2)常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)_________的規(guī)律制成的。溫度計(jì)里的液體通常用_________(列舉兩種)。(3)溫度計(jì)上的字母“
【摘要】二、電流的磁場(chǎng)(第二課時(shí))1.與永磁體相比,電磁鐵具有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):[來(lái)源:Zxxm](1)電磁鐵磁性的有無(wú),可以由______________________來(lái)控制.(2)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以由________________________來(lái)改變.(3)電磁鐵的N、S極是由__________________
【摘要】第三課時(shí)令人厭煩的噪聲班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一,填空:1.從物理學(xué)的角度看,樂(lè)音和噪聲的主要區(qū)別是:樂(lè)音的振動(dòng)是,而噪聲的振動(dòng)卻是.從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)說(shuō),一切干擾的聲音都叫噪聲.2.在聲學(xué)上人們用為單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱,通常把人耳能
【摘要】第4課時(shí)電流和電流表的使用(二)課堂鞏固1.關(guān)于電流表的使用,下列說(shuō)法中不正確的是()A.使用前如果電流表的指針沒(méi)有指在表盤(pán)上的“0”點(diǎn),要先進(jìn)行調(diào)零B.電流表要并聯(lián)在被測(cè)電路中C.當(dāng)電路中的電流不估計(jì)時(shí),要用試觸的方法來(lái)選定合適的量程D.絕不允許不經(jīng)過(guò)用電器把電流表接線柱接到電源的兩極上
2025-02-07 02:59
【摘要】課時(shí)1信息與信息傳播[課堂鞏固],如天空烏去密布,標(biāo)志著大雨可能降臨;上課時(shí),同學(xué)們舉手,標(biāo)志著________________________。2.我們生活在一個(gè)充滿信息的世界里,通俗地講,信息是各種事物________________________,消息中包含的內(nèi)容越多,信息量________________。信息傳播活動(dòng)經(jīng)歷了五