【正文】 們進(jìn)行自我大盤點，說說大家眼中的不文明行為。但我們生活中的不良行為卻比比皆是。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi)，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?？梢砸姷健Ｗ畹湫偷氖且郧袄闲@里人為地破壞寢、教室門窗，在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，在教室的墻壁上涂抹。語言不美。他們自己也說：“不是故意的，只是習(xí)慣而已。言行不雅。節(jié)約意識淡漠。有時候，太陽當(dāng)空照，教室里卻是燈光找陽光。學(xué)習(xí)方面，比如考試作弊，遲到曠課。生活方面，比如說粗話、謾罵別人；吸煙、酗酒、沉湎網(wǎng)絡(luò)；隨地吐痰、亂扔垃圾；食堂就餐不排隊、餐后不收拾餐具。雖然大家認(rèn)識到這種行為的危害，但沒有從行動上去杜絕這種現(xiàn)象，有的甚至“兩耳不聞窗外事”。文明監(jiān)督成為現(xiàn)實的要求和呼喚，同時也顯示出文明監(jiān)督工作任重而道遠(yuǎn)。接下來，為了使同學(xué)們印象深刻，我想請同學(xué)上來表演兩段日常生活中的不文明現(xiàn)象。既可以裝點宿舍，也可以在平時上網(wǎng)的時候保護(hù)你遠(yuǎn)離輻射的干擾。滿口臟話。制作散發(fā)不良信息。玩游戲。e）學(xué)生代表對如何正視“校園十大不文明行為”發(fā)表意見郭穎同學(xué)主動發(fā)言，她從尊師的禮儀、學(xué)生的形象禮儀、對同學(xué)的禮儀方面，發(fā)表了自己對校園文明的認(rèn)識與感想。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。校內(nèi)以校服為主。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。但是以上那些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。校園是我們共同的家園，愛護(hù)校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點：熱愛集體、關(guān)心他人，友愛同學(xué)，珍惜榮譽(yù)。自覺遵守課堂紀(jì)律，作業(yè)不抄襲，考試不作弊；愛護(hù)公共財產(chǎn)，不人為破壞寢、教室門窗，拒絕“課桌文化”；維護(hù)公共秩序，課余時間不在走道和教室里喧嘩打鬧；節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。談吐斯文，禮貌大方；孝敬父母，尊敬師長，見到老師主動問好；愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設(shè)施。親愛的同學(xué)們：方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學(xué)子圣地。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。倡導(dǎo)“文明、健康、科學(xué)的生活方式”是我們刻不容緩的職責(zé)。同時，樹立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。三、注重個人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。四、男女同學(xué)，自尊自愛，交往得當(dāng)，不在公共場合有過分親密的舉動。養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園的自覺行為，杜絕“課桌文化”。樹立正確的消費(fèi)觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強(qiáng)者。自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗風(fēng)氣，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)。同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，踐行“文明、健康、科學(xué)”的生活方式?！靶@不文明行為”的評選結(jié)果是來自最原生態(tài)的聲音，代表學(xué)生們真切的心聲，有很大的代表性。班會上，同學(xué)們積極地獻(xiàn)言獻(xiàn)策，滿懷熱情的討論怎樣從我做起，維護(hù)校園文明。文明是一種品質(zhì)，更是一種尊敬而廣泛推崇的行為。這就是我們的團(tuán)體觀念，也是一種精神的文明。古人云：“勿因善小而不為，勿因惡小而為之”。行為比知識更重要，良好的行為是人生幸福的基本保障。從小事做起，從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我約束能力，努力改掉不良習(xí)慣，努力克服不良嗜好，做一個文明的大學(xué)生。文明，就在我們身邊，共創(chuàng)文明校園，共創(chuàng)文明科大，這也將會是一個永恒的話題了。讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個人的自覺言行；讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律； 讓我們以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng)建文明和諧校園； 讓我們以班級為陣營，爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，向校園不文明行為宣戰(zhàn)！第二篇：學(xué)雷鋒,向不文明行為宣戰(zhàn)剛才初二五班的舉行了升旗儀式，并做了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的國旗下講話，講的非常好，同時上周五，學(xué)校團(tuán)委也向大家發(fā)出了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號召。但作為我們當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們怎樣才能將雷鋒精神落實到我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去？同學(xué)們，你可以仔細(xì)的想一下，如果你整天違反學(xué)校紀(jì)律，早晨遲到，上課遲到，在校園內(nèi)追逐打鬧，隨手亂丟垃圾，不尊敬師長，見到老師不知道問好，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，甚至打架斗毆，滿嘴臟話，你能說你這是在學(xué)雷鋒嗎？雷鋒什么時候，隨口吐談，