【正文】 舞一樣，對(duì)其理論掌握再好，不通過反復(fù)訓(xùn)練是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。閱讀在整份試卷中占很大比例，甚至于完型填空、語篇填空和短文改錯(cuò)都需要閱讀能力，要想有效提高閱讀理解能力，除了積累單詞，擴(kuò)大詞匯量以外，要注意以下幾點(diǎn)：1）限時(shí)閱讀，每篇文章長短不同，所需時(shí)間也不相同，限時(shí)閱讀有效提高了閱讀的效率，有助于同學(xué)們?cè)诳荚囍懈玫匕l(fā)揮自己的水平。2）總結(jié)反思做錯(cuò)了閱讀題，不要緊，關(guān)鍵在于及時(shí)總結(jié)反思。在反思自己的問題的同時(shí)要注意英漢的不同文化習(xí)慣，要體會(huì)命題的宗旨。假期作業(yè)《白皮小題》給大家提供了閱讀練習(xí)，大家在假期學(xué)習(xí)中最不應(yīng)該疏忽的就是閱讀。寫作是英語試卷中唯一的主觀題，對(duì)于主觀題而言，卷面無疑是很重要的，改善你的書法就成為了當(dāng)務(wù)之急。06年我的一個(gè)男學(xué)生因?yàn)樽植缓米魑拿看味际?4分，他痛下決心開始練字，僅用了一個(gè)多月，有了巨大改變，在高三模擬考試中每次都在20分以上，這就驗(yàn)證了一句古語：世上無難事，只怕有心人。關(guān)于堅(jiān)持英語一種語言，學(xué)習(xí)英語是一個(gè)不懈的過程。最后，送大家一副對(duì)聯(lián)：靜得下來方能考得上去做得進(jìn)去才會(huì)想得出來祝大家假期愉快，收獲多多?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，對(duì)同學(xué)們來說，這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和恰如其分的備考策略，好的方法和策略，可以取得事半功倍的效果。一掌握聽力的方法。(2)精、泛聽結(jié)合，盡量加大“聽”的輸入量。(4)聽磁帶，錄音機(jī)。珍惜機(jī)會(huì)，不要不聽就看聽力材料。我們建議在今后做聽力題時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：⑴ 心靜氣，集中注意力平心靜氣，輕松上陣有利于我們聽力水平的正常發(fā)揮，如果過于緊張，則會(huì)大失水準(zhǔn)。不要急于答題⑶邊聽邊記，抓住信息同學(xué)們常感到有些信息抓不牢，如時(shí)間，地點(diǎn)，年齡，人名，電話號(hào)碼等數(shù)量較多，這些內(nèi)容只靠大腦的短時(shí)間記憶，肯定有困難，這時(shí)如果用記筆記的方法，對(duì)于做好聽力題是有幫助的。⑷有選擇，有目的，不要因小失大。此時(shí)如果冷靜心態(tài)，暫時(shí)放下此題，聽好后面的題目，專心致志，撲捉住下面題目的信息，則不至于因小失大。二、詞匯的積累David Wilkins說： Without grammar ,lots of things can39。without vocabulary, nothing can be expressed.“沒有語法不能傳達(dá)很多東西，而沒有詞匯，卻不能傳達(dá)任何東西”。因此，無論是學(xué)新課，還是進(jìn)行復(fù)習(xí)，詞匯過關(guān)是根本之道，必須要熟記中考說明中要求掌握的1600個(gè)單詞，300個(gè)短語和習(xí)慣用語。背單詞要變被動(dòng)記憶為主動(dòng)記憶．要有意識(shí)的記憶，視而不見。早自習(xí)背單詞有人經(jīng)常是“小和尚念經(jīng)—有口無心”。同學(xué)們可以試用讀讀——想想——看看——拼拼——聽聽——寫寫的方法記憶單詞。想想：心記，嘗試回憶．將讀過的單詞在腦海里過電影。拼拼：口拼，把每個(gè)單詞的字母擠出來。鍛煉聽力。寫寫：手寫。遺忘是一種正常的現(xiàn)象。4)多樣化復(fù)習(xí)：把單詞運(yùn)用到對(duì)話，短文，歌曲，游戲，卡片中，提高記憶興趣。以3—5分鐘為宜．限時(shí)記住10個(gè)左右的單詞。6)限遍記憶。根據(jù)自己的實(shí)際，限讀幾遍記住一定量的單詞。要經(jīng)常有意識(shí)的蓋住英語看著漢語拼讀單詞，不一定非寫在紙上。不管每天老師是否留作業(yè)，我們都應(yīng)抽出1015分鐘的時(shí)間對(duì)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，不要單純依賴第二天的早自習(xí)。識(shí)記單詞可以利用零散時(shí)間，并且選擇自己記憶的最佳時(shí)間，除了最基礎(chǔ)的單詞掌握外，建議每兩周對(duì)教材的一章內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，把基本概念理清，掌握好語法規(guī)則、習(xí)慣用語等其它基礎(chǔ)知識(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到能力的遷移。這是一個(gè)了解并擊破自己薄弱環(huán)節(jié)的好方法。每次月考之前翻閱一遍，對(duì)提高成績很有幫助。從一開始學(xué)習(xí)英語就要通過大量的說和背的訓(xùn)練．英語語感會(huì)越來越順溜。養(yǎng)成用英語積極思維的好習(xí)慣。再把大篇的課文也背下來，那可就太難了。記憶力好的人或者注意力集中地背誦．用不了三遍。分成小段來背誦。盡可能多的利用眼、耳、鼻、舌、手五官，不會(huì)發(fā)困，有利于記憶，而且能夠集中精力。英漢對(duì)譯背誦法不僅讓你學(xué)習(xí)英語很輕松．它還能非常有效的增強(qiáng)語感。四、12選10題須強(qiáng)化訓(xùn)練從近幾年中考英語試卷學(xué)生得分情況來看，此題型和寫作的得分率明顯偏低，這說明此題型和寫作是學(xué)生英語中考的薄弱環(huán)節(jié)。我們可以嘗試以下幾點(diǎn)做法：“明意”，做題時(shí)要先快速將文章通讀一遍，理解文章，抓住中心，再根據(jù)上下語境，各個(gè)擊破，不要只盯著一題一空，所謂“只見樹木，不見森林”，暗示或線索往往在下一句，下兩句，甚或在文章的末尾出現(xiàn)。、詞組、句型的積累，掌握一定量的同義詞、近義詞在不同語境中的辨析。英語學(xué)習(xí)，并不只靠有語言天分，事在人為，要有信心。我們要堅(jiān)信，只要有投入，有付出，就會(huì)有收獲。”五、重視閱讀，提高閱讀技巧。建議同學(xué)們采用“五要”、“五不要”的閱讀解題技巧。④要盡快瀏覽課文后的思索題，盡量帶著問題讀；⑤讀前先看問題，再帶著問題去瀏覽全文，要把有關(guān)WHO，WHAT，WHERE，HOW和WHY等方面的內(nèi)容用筆圈畫出來。從近兩年的中考試題來看綜合閱讀的失分率居高不下，是影響考生得高分的主要題型之一。答此類題時(shí)，一定要細(xì)心，注意詞形，動(dòng)詞形式，主謂一致等細(xì)節(jié)，把會(huì)的題牢牢抓住，握緊，不丟分。我們現(xiàn)在每套綜合題中都有閱讀文章，希望同學(xué)們做題時(shí)要認(rèn)真，不要應(yīng)付了事。說不定哪篇文章就在明年中考中出現(xiàn)。六、書面表達(dá)題也是中考區(qū)分度很強(qiáng)的一類題型，考生平時(shí)要特別注意寫作能力的提高，因?yàn)樗饶茏屇愫蛣e的學(xué)生拉開檔次，又能和高中知識(shí)有利地銜接。從近幾年中考英語試題來看，書面表達(dá)為“情景作文”、“控制作文”或指導(dǎo)性寫作，即根據(jù)所給情景和提示（包括圖畫、圖表、提綱和短文）寫一篇80~100詞的短文，內(nèi)容涉及一般人際交往和日常生活，體裁通常為書信、日記、通知、簡介和描述故事等。它只要求根據(jù)題中的漢語提示或說明來確定體裁，然