【正文】 斯特成為了震驚紐約的演奏家后，它卻回到了自己的家鄉(xiāng)。它是一個善良，助人為樂的老鼠，在關鍵的時刻還會為朋友做出一切，在柴斯特不小心吃下了瑪利歐一家的美元后，塔克老鼠把自己一生的儲蓄拿了出來，幫助了柴斯特，為它擺脫了困境。看到這里我自愧不如。唉，那個年輕人做好事不但沒得到回報，反倒給老人賠償。想到這，我就決定不去幫忙了，萬一那個老人碰瓷怎么辦，這樣我還得給他賠償了。老人很是感激，起來后連忙道謝。這么小的一個小朋友都會去幫忙，而我呢?還不如這個小弟弟。這使我明白了如果你在生活中遇到了那些需要幫助的人，應該立馬去幫助他們，不論他們是你的朋友還是陌生人，我們都要盡最大努力去幫助，無私奉獻。書中，一只有著極高音樂天賦的蟋蟀流落到紐約繁華、嘈雜的時代廣場地鐵站，邂逅大都市的老鼠塔克、流浪貓亨利，還有收容他的白利尼一家，上演了一個曲折、動人、引人深思的故事。蟋蟀又用它的音樂打動感染城市里行色匆匆、忽略生活之美的人們，并幫助貧窮但熱愛音樂、熱愛生活的白利尼一家擺脫貧困、走向幸福生活。于是他又回想起在鄉(xiāng)下草場時快樂而又甜美的時光和自由而又閑散的生活，又回想起在故鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下，動物們靜靜聆聽它唱歌的安靜場面。就如同亨利所說的那樣——既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該做它自己想做的事，如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？所以面對榮譽，柴斯特毅然選擇了放棄，而它的朋友和主人對此也表示了理解。由此看來，榮譽并不能給我們帶來快樂，而自由卻能給我們帶來許多快樂和幸福。在作者的筆下中國還是帶著神秘東方國度的色彩，古老的店鋪、傳統(tǒng)的禮儀、精美的手工藝品、美味的中式大餐、還有奇特的生活思想等等，很高興這些情節(jié)的出現(xiàn)，沒有西方人對中國這個古老國度的偏見。這是一本絕對值得一讀的書。你可別小看他哦，他可是獲得了紐伯瑞兒童文學獎銀獎的一本書呢！這本書主要講了蟋蟀柴斯特因為貪吃而來到了紐約時代廣場的地鐵站。柴斯特借助它絕妙的音樂天賦，幫助瑪利歐一家擺脫困境，回報了朋友們的真摯友情，自己也成為了震驚整個紐約的“演奏家”！但是，功成名就的柴斯特回憶起了鄉(xiāng)下自由自在的生活，最終回到了自己的故鄉(xiāng)。多了一個朋友，就等于少了一個敵人。我們要用心去呵護友情，真正的友誼會是一生的無價之寶！這本書中有許多人物，但是，我最喜歡的就是老鼠—塔克了。不過，最可貴的就是它那種有福同享，有難同當?shù)木窳?。（雖然那些都是餿主意）后來，塔克把它一生的積蓄都為柴斯特“還債”了。這片葉子是從新澤西一路刮來的一陣頑皮的秋風吹著它飛舞，過了哈得遜河，上了四十二街又把它掃下了地鐵的入口?？吹搅诉@個提醒它外面鄉(xiāng)下正進行的時序變化的小東西，它的心頭不覺猛然一驚，幾乎無法再繼續(xù)演奏下去。強迫自己繼續(xù)演奏下去。塞爾登編寫的這本書把我?guī)нM了童話王國，使我感受到了悅耳的音樂，受益匪淺。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的`塔克，還有忠誠的亨利貓。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個紐約的音樂家。最后，柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉(xiāng)，如愿以常的唱歌給大樹，小鳥以及那些星星聽。蟋蟀柴斯特當了“大明星”，自然無可非議。類似這樣的情況，在我們的生活中是否有發(fā)生呢？我想起了著名音樂家刀郎，在音樂屆如日中天時，他卻選擇退出歌壇，淡出人們的視野，刀郎為什么會這么做呢？我想，應該是因為成名后，他卻失去了自由，失去了快樂。榮耀雖然是件好事，但同樣也讓人感到非常疲憊。在半夜，蟋蟀遇見了一只叫塔克的老鼠，并和它成了朋友。因為柴斯特不習慣在城市的生活，時不時闖禍，當瑪利歐的媽媽正氣憤地準備把柴斯特趕走時，它用自已發(fā)出的美妙音樂演奏給她聽，于是，因為它發(fā)出的音樂，使許許多多人都來聽賞它，這使得平時人們瞧不起眼、生意不太好的報攤成了人人都來圍觀的地方，報攤生意紅紅火火的了。讓我感受最深的故事是第十章和第十五章里發(fā)生的。是柴斯特在那一天過生日的日子，它邀請塔克和亨利在半夜慶祝它的生日。誰知，在塔克的身邊有個火柴盒，塔克一不注意把火柴盒“刷”了一下，火柴盒掉了下來，把報攤燒了起來，好在柴斯特、塔克、亨利都脫險了，但它們留下來的食物卻讓人們怎么也搞不懂是怎么回事？？這使我感到做事時也要注意安全，不要一時高興而發(fā)生事故，而且不能在別人的地方做些危險的事情，否則后果可能是出乎意料的。柴斯特要回家了，當天早上八點是它最后一次看見瑪利歐，也是它在時代廣場最后一次給人們演奏歌曲?？吹竭@里，我有些悲傷，是啊！人無論到哪個地方，也不會忘了自已的家鄉(xiāng)，就算不能一年到頭都住在家鄉(xiāng)，也得?；丶铱纯础！稌r代廣場的蟋蟀》讀后感12《時代廣場的蟋蟀》又名《蟋蟀奇遇記》和《蟋蟀在時代廣場》。塞爾登，他參加過國際大獎小說，得過紐柏兒童文學獎銀獎。主要講一只貓、一只老鼠、一只蟋蟀、和瑪麗歐一家的故事。才斯特蟋蟀還有兩個好朋友，一只是塔克老鼠，一只是亨利貓，他們倆住在排水管里。我最喜歡里面的第八章，塔克一生的積蓄，柴斯特蟋蟀睡著后，把兩元錢當作樹葉吃，結果一醒來發(fā)現(xiàn)吃的不是樹葉，而是兩元錢的鈔票，而且已經(jīng)吃掉了一半。到了今天晚上柴斯特蟋蟀一起想辦法補回那兩元錢。你說這個主人公柴斯特蟋蟀是好氣還是好笑？讀完這本書，我知道柴斯特蟋蟀的兩個好朋友，在柴斯特蟋蟀遇到困難時，幫它想辦法，幫它去解決。其實在動物身上也有我們?nèi)祟愔档脤W習的品質。”只有不斷汲取新知識才能使心智更敏銳。這本書的作者是美國的喬治一開始，柴斯特犯了許多錯誤，差點被瑪利歐的媽媽逐出家門，但因為它的獨特歌聲，成了一位音樂家，一舉成名，但因為它渴望自由，重又回到了家鄉(xiāng)。老鼠塔克和貓亨利，竟能放開原本貓與老鼠之間的仇意，冰釋前嫌，化敵為友，這是多么奇妙！這種奇妙也許只有在天真無邪的童話中，才能尋覓到了。但，在小小的籠子中，面對人們的嘖嘖贊嘆，柴斯特心中，卻無一絲喜悅，如果自由，只局限于這籠子中狹小的一片空間，如果外面就是康涅狄格州的鄉(xiāng)下，那恬靜的一片田野，偶爾有幾只蝴蝶飛過，它卻無法像蝴蝶那樣自由自在。如果只因滿足自己的私欲而用貪婪的鐵籠禁錮一切，那樣的快樂，恐怕支撐不了太久。《時代廣場的蟋蟀》讀后感14這一本《時代廣場的蟋蟀》是由美國作家喬治書的主要資料是：蟋蟀柴斯特因為貪吃跳入了一個野餐籃，它沒想到離開了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，使馬利歐一家擺脫了困境，它自我也成為了震驚整個紐約的演奏家！然而蟋蟀柴斯特在自我功成名就后滿心失落，思念起家鄉(xiāng)康涅狄格州的自由自在和安靜的生活來，在朋友的理解幫忙下，柴斯特最終回到了自我深愛的故鄉(xiāng)大草原、故鄉(xiāng)的樹樁家。柴斯特，它不為榮譽而動搖，它也不忘故鄉(xiāng)的舊友之情，它雖已是紐約一帶十分有名之人，但它對它的故鄉(xiāng)里的小溪、樹樁、柳樹、草地等等一切的一切都依舊像過去一樣熱情，這是一種可貴的精神，一種不可多得的品質！塔克，它幽默、聰明，雖然有一些市檜，但有時也并非如此吝嗇，就說那次柴斯特由于夢游時吃了“柳葉”造成2美元的損失，這2美元最終都是由塔克交付的，這說明塔克內(nèi)心絕對大方。這一本《時代廣場的蟋蟀》讓我感悟到：做人要踏實，不被榮譽所動，做事要大氣些，不能小氣、吝嗇，做決定要通情達理，不要自私，顧我不顧他。友愛像鑰匙，為我們打開一扇內(nèi)心的門，照亮我們的心靈。小蟋蟀柴斯特經(jīng)歷了一個不平凡的旅程。還成了紐約市中一個非常偉大的音樂家，幫助主人一家擺脫了困境。在柴斯特剛剛來到紐約市的時候，沒有住處，塔克就讓柴斯特住在自己這里。塔克再次向柴斯特伸出援助之手。在感受塔克友愛同時，生活中我也感受到了同學給我的愛。拓展訓練中的過鐵鎖鏈活動讓我記憶猶新。要到對面，腳只能放在鐵鏈上，手只能放宅手只能放在細繩上?？匆娡瑢W們一個個的過去了，再看看這很不安全的游戲?！蓖跣掠钤趯γ鏆g叫聲點燃了我的信心?！本瓦@樣徐鳳喜帶著我一步一步慢慢的向前走，終于來到了終點。同學的有愛幫助了我度過了難關，讓我戰(zhàn)勝了自己。又愛支持著我我，讓我戰(zhàn)勝了自己！擴展資料：《時代廣場的蟋蟀》讀后感《時代廣場的蟋蟀》讀后感1寒假里，我看了一本很有意思的書——《時代廣場的蟋蟀》。小小的蟋蟀柴斯特剛來到紐約的時候特別孤獨，書里有一段描寫柴斯特做夢的情形我印象特別深刻：“……夢里，它坐在康涅狄格州老家那根樹樁的頂上，嚼著一片柳樹上的葉子……也不知道是什么緣故，還帶著點兒苦味。很幸運，柴斯特在時代廣場遇到了兩個好朋友：塔克鼠和亨利貓。他們給予柴斯特很多的幫助。真摯的友誼能幫助人們戰(zhàn)勝生活中的種種困難，在我六年來的寄宿生活中，我深深地體會到了這一點。”最終，在朋友們的理解和幫助下，柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)，過上自由自在的安靜生活。我很認同文中亨利貓說的一番話：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。小螅蟀柴斯特因為貪吃而在不知不覺中離開了自己的故鄉(xiāng)康涅狄格州，來到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。柴斯特渴望自由，在高的名譽對它來說都算不了什么，可見自由是有多么的重要??！小魚在水里自由嬉戲，它喜歡游泳；小鳥在天空自由翱翔，它喜歡飛行；柴斯特與其他螅蟀一樣，喜歡在草叢里歡樂，我們也一樣，向往整個大自然，不喜歡被約束，被約束的生活是無趣的。我?guī)缀跽於家獙W習，學習，再學習，因獎狀、“頭銜”等而為各種考試、比賽做準備，又總希望得到自由，也許天下所有的學生都會這樣，很少有時間玩樂。要是有一天，可以在所有學生的臉上都能看得見快樂而又不虛偽的笑容，那社會上急缺的東西也就補回來了，社會就會更加美好了。《時代廣場的蟋蟀》讀后感3最近，我讀了塞爾登創(chuàng)作的一部作品《時代廣場的蟋蟀》，這是一本非常好看的書，他曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學獎，我非常喜歡這本書。后來，一個名叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了它。這本書讓我最感動的就是柴斯特和他的朋友們之間的友誼，當柴斯特第一次和塔克說話的時候，它的肚子咕咕叫了起來。想