【摘要】萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用學(xué)案地面上物體所受萬(wàn)有引力F可以分解為物體所受的重力mg和隨地球自轉(zhuǎn)而做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力F’。其中2RMmGF?2?mrF??①當(dāng)物體在赤道上時(shí),F(xiàn)、mg、F’三力同向,此時(shí)滿足F’+mg=F②當(dāng)物體在兩極點(diǎn)時(shí),F(xiàn)’=0,
2025-02-11 05:22
【摘要】萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用如何知道整個(gè)地球的質(zhì)量呢?已知地月距離r=×105km,月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期為T=28天,求:地球的質(zhì)量M?萬(wàn)有引力提供月球圓周運(yùn)動(dòng)向心力22222(2))2(mvmmrfrTrmGmrM
2025-01-20 06:42
【摘要】萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用球的質(zhì)量?要知道哪些條件?思考后討論:嫦娥奔月力提供?越來(lái)越大、靠近月球的時(shí)候環(huán)繞周期越來(lái)越???1.嫦娥一號(hào)被月球捕獲以后,經(jīng)變軌,進(jìn)入使命軌道后,離月球表面的高度h是200公里,繞月周期T是127分鐘,已知月球的半徑R是1738公里,引力常量
2025-01-20 12:31
【摘要】萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用同步測(cè)試一、選擇題(每題只少有一個(gè)正確答案,選對(duì)得5分,多選得0分,漏選得2分,共10×5=50)1、環(huán)繞地球在圓形軌道上運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星,其周期可能是:()A.60分鐘B.80分鐘C.180
2025-01-22 21:57
【摘要】§萬(wàn)有引力定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識(shí)和技能】(1)了解人類對(duì)天體運(yùn)動(dòng)探索的發(fā)展歷程.(2)了解萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程(3)知道萬(wàn)有引力定律(4)知道引力常數(shù)的大小和意義【過(guò)程和方法】[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)](1)查閱資料,了解“地心說(shuō)”與“日心說(shuō)”模型提出的歷史背景(2)了解“地心說(shuō)”與“日心說(shuō)”模型建立的依
2025-02-10 21:39
【摘要】09-10(下)閩清高級(jí)中學(xué)高一物理周練十三1.下列說(shuō)法符合史實(shí)的是(C)A.牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律B.開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律C.卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬(wàn)有引力常量D.牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星2、設(shè)地球表面的重力加速度為ge,物體在距地心4
2025-02-07 05:23
【摘要】萬(wàn)有引力定律___高一物理新授課教學(xué)案例設(shè)計(jì)第三節(jié)萬(wàn)有引力定律教學(xué)目標(biāo):1.知道“月-地檢驗(yàn)”的思維過(guò)程。2.體會(huì)牛頓敢于大膽猜想的科學(xué)精神。3.掌握萬(wàn)有引力定律的內(nèi)容和適用條件。4.了解引力常量的測(cè)定及意義。教學(xué)重點(diǎn):1.萬(wàn)有引力定律的內(nèi)容和適用條件。
2025-02-10 03:59
【摘要】《萬(wàn)有引力》應(yīng)用一、天體表面的重力加速度二、測(cè)天體的質(zhì)量和密度四、人造地球衛(wèi)星、宇宙速度。繼續(xù)三、發(fā)現(xiàn)未知天體一、天體表面的加速度2)(hRmGMmg??MRhF引m1、重力加速度天體表面的物體,在忽略自轉(zhuǎn)的情況下,此時(shí)物體所受重力
【摘要】總課題機(jī)械能守恒定律總課時(shí)第18課時(shí)課題功率課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、理解功率的定義及額定功率與實(shí)際功率的定義。2、tWP?,F(xiàn)vP?的運(yùn)用過(guò)程與方法1、tWP?通常指平均功率,0??t為瞬時(shí)功率2、FvP?,指瞬時(shí)功率,分析汽車
2025-01-21 17:19
【摘要】§天文學(xué)上的應(yīng)用駱駝坳中學(xué)物理備課組復(fù)習(xí)提問(wèn):1物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力公式是什么?分別寫出向心力與線速度、角速度、周期的關(guān)系式2萬(wàn)有引力定律公式:(3)萬(wàn)有引力和重力的關(guān)系是什么?重力加速度的決定式是什么?一.研究天體運(yùn)動(dòng)的基本方法F引=F向二萬(wàn)有引
2025-01-25 01:22
【摘要】萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用例1、為了估算一個(gè)天體的質(zhì)量,需要知道繞該天體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的另一星球的條件是()A.運(yùn)轉(zhuǎn)周期和軌道半徑B.質(zhì)量和運(yùn)轉(zhuǎn)周期C.線速度和運(yùn)轉(zhuǎn)周期D.環(huán)繞速度和周期例2、火星和地球質(zhì)量之比為P,火星和地球的半徑之比為q,則火星表面處和地球
2025-02-02 07:56
【摘要】萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用⑴將物體在行星表面所受到的萬(wàn)有引力近似看作等于物體的重力。行星表面的加速度近似看作是由萬(wàn)有引力產(chǎn)生的。22MmmgGRMgGR???22222(2))2(mvmmrfrTrmGmrMr???????宇宙間一切物體都是相互吸引著的,通常兩個(gè)物體間的萬(wàn)
【摘要】總課題機(jī)械能守恒定律總課時(shí)第22課時(shí)課題動(dòng)能和動(dòng)能定理課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.使學(xué)生進(jìn)一步理解動(dòng)能的概念,掌握動(dòng)能的計(jì)算式.2.結(jié)合教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行探索研究和科學(xué)思維能力的訓(xùn)練.3.理解動(dòng)能定理的確切含義,應(yīng)用動(dòng)能定理解決實(shí)際問(wèn)題.過(guò)程與方法1.運(yùn)用
2025-02-11 10:01
【摘要】第三章第一節(jié)萬(wàn)有引力定律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能。。。。。過(guò)程與方法“地心說(shuō)”與“日心說(shuō)”爭(zhēng)論的評(píng)述,提高交流、合作能力。,了解牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的。情感、態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí),實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
2025-01-23 01:35
【摘要】萬(wàn)有引力定律一.天體究竟做怎樣的運(yùn)動(dòng)——“地心說(shuō)”和“日心說(shuō)”:托勒玫(90-168)ClaudiusPeolemy——在古代,以希臘亞里士多德為代表,認(rèn)為地球是宇宙的中心。其它天體則以地球?yàn)橹行?,在不停地運(yùn)動(dòng)。這種觀點(diǎn),就是“地心說(shuō)”。公元二世紀(jì),天文學(xué)家托勒密,把當(dāng)時(shí)天文學(xué)知識(shí)總結(jié)成宇宙的地心體系