【正文】 轉(zhuǎn)的長效機(jī)制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò)，使政府、學(xué)校、社區(qū)、家庭形成了齊抓共管、多管齊下的整合效應(yīng)，這一舉動可以說在當(dāng)時，在全區(qū)范圍內(nèi)是一個了不起創(chuàng)舉，特別是對九亭鎮(zhèn)青少年的健康順利成長意義重大和深遠(yuǎn)，引起了極大的社會反響和社會效應(yīng)，得到了九亭鎮(zhèn)人民的普遍肯定和贊揚(yáng)。二、改革教育機(jī)制，為青少年的健康成長提供了強(qiáng)有力的制度保證當(dāng)前青少年學(xué)生成長中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個樣，又特別是青少年的思想道德建設(shè)，難以用時間和數(shù)量來衡量，而且這項工作本身的難度就很大。XX年8月，九亭鎮(zhèn)召開了教育工作會議，拉開了九亭鎮(zhèn)教育體制改革的序幕。資金的投向傾向于青少年思想道德建設(shè)最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學(xué)顯效、德藝雙馨的骨干教師。小學(xué)和中學(xué)雙雙被命名為松江區(qū)素質(zhì)教育實驗學(xué)校，九亭中學(xué)積極申報市行為規(guī)范學(xué)校，目前已經(jīng)通過兩次篩選。三、多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營造良好的健康成長環(huán)境青少年健康成長建設(shè)是一項影響深遠(yuǎn)，涉及學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會、政府等各方面的系統(tǒng)工程。建立精神文明共建基地精神文明共建基地是推進(jìn)青少年健康成長教育工作不可缺少的基礎(chǔ)和物質(zhì)依托。在黨委政府的努力下，基本形成了多層次、多樣化的青少年精神文明建設(shè)基地。XX年，在九亭鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心幫助下，上外附中、九亭中學(xué)、九亭小學(xué)分別與九亭派出所、泗涇法庭、市少管所結(jié)對，并且聘請三所單位的負(fù)責(zé)同志分別擔(dān)任三所學(xué)校的法制副校長，簽訂協(xié)議，確保各項活動有序地開展。（2）開展軍訓(xùn)，建設(shè)軍民共建精神文明教育基地。九亭中學(xué)自1987年開始，一直堅持“新初一軍訓(xùn)夏令營”活動，取得了很好的教育效果和社會效應(yīng)。（3）加強(qiáng)寒暑假期教育，村委（居委）建設(shè)青少年健康成長教育基地寒暑假，是教育的空白地帶，學(xué)校放假，家長上班，必須對青少年的健康成長加以正確地引導(dǎo)，開展系列活動，豐富青少年的假期生活，吸引青少年，對他們的健康成長負(fù)責(zé)。如“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽，“走進(jìn)大學(xué)城”等。有效地填補(bǔ)了寒暑假教育“真空”，取得了良好了效果。為此，九亭鎮(zhèn)黨委政府重視學(xué)校硬件條件的改善。三年中，我鎮(zhèn)在遷建九亭中學(xué)、上大附外中，以及小學(xué)、幼兒園、成校擴(kuò)建、改建所投入的經(jīng)費(fèi)達(dá)到5400萬元（不包括土地），其中，新建擴(kuò)建校舍建筑面積合計為31800平方米，新建改建綠化、道路面積計為46000平方米，校園建設(shè)面貌和學(xué)校硬件位居區(qū)一流水平。九亭黨委政府目前又斥巨資正在建造更為現(xiàn)代化的新九亭中學(xué)。這是九亭教育史上的一件大事，九亭有了高中，九亭人民的子弟可以就地享受較高層次文化教育，這為九亭的社會發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才資源和智力支持，特別是為九亭青少年的成長、成才提供了平臺。也為九亭鎮(zhèn)的城市文化增加了一道道風(fēng)景線。樹立典型，正確導(dǎo)向，唱響健康成長教育主旋律XX年12月，在九亭鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心下，在鎮(zhèn)教委的具體操作下，九亭鎮(zhèn)教委對三年來九亭鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的不菲成績和教改的成功經(jīng)驗進(jìn)行了總結(jié)，召開了全鎮(zhèn)教育工作會議。這一舉措，在全區(qū)引起很大社會反響，為九亭青少年健康成長創(chuàng)造了良好的輿論條件，同時，通過本次教育工作會議，首次表彰了“鎮(zhèn)二十佳好教師”，涉及中、小、成、幼四所學(xué)校的優(yōu)秀教師，這大大鼓舞了全鎮(zhèn)教師的信心，他們紛紛表示，一定要扎根九亭，投身于九亭的教育事業(yè)，為九亭青少年全面健康發(fā)展奉獻(xiàn)自己的才華。在黨委政府的努力下，九亭鎮(zhèn)商會每年為九亭中小學(xué)特困學(xué)生提供扶助金，每學(xué)期每位同學(xué)受益金額為600元~800元，每年每校解決14位學(xué)生。創(chuàng)設(shè)條件，為青少年的健康順利成長搭建社會大舞臺。九亭鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)青少年健康成長的實際需要，從人力、物力、財力上進(jìn)行支持，不遺余力地開展了豐富多彩的富有教育意義的大型社會實踐活動，這些活動不僅上檔次，而且影響很大，又特別是對青少年的一生來說，意義非凡。（2）XX年，組織了千人青少年大型夏令營活動——“紅色之旅”，乘專列前往井岡山緬懷先烈，不忘志士壯舉，發(fā)揚(yáng)民族精神，“紅色之旅”這項耗資百萬的大型社會實踐活動在上海市也是不多見的，這次活動使九亭青少年接受了一次思想上的洗禮，增強(qiáng)了他們愛國主義情感和熱愛家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感，也使不少偏差的學(xué)生端正了自己的人生之旅。（4）XX年12月，組織學(xué)生觀摩“九亭之夜”大型文藝演出，增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)的情懷。四、激活暢通“主渠道”，為青少年創(chuàng)建良好的健康成長平臺對青少年進(jìn)行思想道德教育的主要渠道是學(xué)校教育，學(xué)校對青少年的健康成長負(fù)有不可推卸的責(zé)任。建立家長學(xué)校家庭是構(gòu)成社會最基層的單位，也是人的第一個自然教育的場所。家庭教育對孩子的一生發(fā)展具有重要意義。建立教育網(wǎng)站近年來各校都開設(shè)了教育網(wǎng)站，設(shè)制家長學(xué)校、心理健康教育等內(nèi)容的網(wǎng)頁，充分發(fā)揮各種教育方式的特長，做到優(yōu)勢互補(bǔ)，探索在網(wǎng)絡(luò)文化新環(huán)境下的，超越傳統(tǒng)的教育的青少年健康成長教育有效新模式，取得了良好的成效。近年來各校青少年犯罪率為零。加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)班主任是學(xué)校德育工作的基本細(xì)胞，與青少年最貼近，相處時間最長，青少年的健康成長離不開他們，他們是主力軍。班主任的成績納入長效管理機(jī)制，每學(xué)期進(jìn)行評估、考核，并且與獎金掛鉤。開設(shè)健康心理課青少年是長身體、長知識的關(guān)鍵時期，也是世界觀、人生觀形成的重要時期。而保護(hù)和促進(jìn)青少年的健康成長，對提高我國人口素質(zhì)，對國家、民族的興旺發(fā)達(dá)，都具有重要意義。這對青少年的成長或社會發(fā)展，十分必要，是人生的一門必修課程。開展特色教育三年來，我鎮(zhèn)各校全面貫徹和落實素質(zhì)教育，在狠抓辦學(xué)質(zhì)量的同時，十分注重創(chuàng)設(shè)學(xué)校特色的形成。是青少年德、智、體、美等方面基本素質(zhì)的全面發(fā)展的推進(jìn)劑。九亭中學(xué)注重體育教學(xué)，努力提高學(xué)生身心健康，充分發(fā)揮學(xué)校體育設(shè)施優(yōu)勢，狠抓學(xué)生運(yùn)動隊訓(xùn)練，多年來參加區(qū)中運(yùn)會成績連續(xù)保持名列前茅。九亭幼兒園積極開展幼兒興趣班教學(xué)，其中開設(shè)的珠心算興趣教學(xué)，對促進(jìn)幼兒左右腦的開發(fā)和協(xié)調(diào)左右手的功能發(fā)展起到了積極的作用，活動得到了家長的歡迎和肯定，并逐步形成該園的一個特色。第三篇：青少年健康成長教育工作總結(jié)青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，青少年的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家和民族命運(yùn)。因此，九亭鎮(zhèn)黨委政府高度重視青少年各項工作的開展。青少年健康成長建設(shè)是一項系統(tǒng)工程。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確立運(yùn)行機(jī)制，形成工作網(wǎng)絡(luò) XX年，鎮(zhèn)黨委書記錢光強(qiáng)同志高瞻遠(yuǎn)矚，組建了九亭鎮(zhèn)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，親自掛帥，擔(dān)任組長，小組成員由綜合治理辦公室主任、青少年保護(hù)辦公室主任、各村（居委）主要領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。同時青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開重要會議，共同商量、規(guī)劃并部署了九亭鎮(zhèn)各階段青少年思想工作的重點(diǎn)，研究了工作運(yùn)轉(zhuǎn)的長效機(jī)制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò)，使政府、學(xué)校、社區(qū)、家庭形成了齊抓共管、多管齊下的整合效應(yīng)，這一舉動可以說在當(dāng)時，在全區(qū)范圍內(nèi)是一個了不起創(chuàng)舉，特別是對九亭鎮(zhèn)青少年的健康順利成長意義重大和深遠(yuǎn)，引起了極大的社會反響和社會效應(yīng)，得到了九亭鎮(zhèn)人民的普遍肯定和贊揚(yáng)。二、改革教育機(jī)制，為青少年的健康成長提供了強(qiáng)有力的制度保證當(dāng)前青少年學(xué)生成長中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個樣，又特別是青少年的思想道德建設(shè)，難以用時間和數(shù)量來衡量，而且這項工作本身的難度就很大。XX年8月，九亭鎮(zhèn)召開了教育工作會議，拉開了九亭鎮(zhèn)教育體制改革的序幕。資金的投向傾向于青少年思想道德建設(shè)最基本的管理者班主任和師德新高尚、教學(xué)顯效、德藝雙馨的骨干教師。小學(xué)和中學(xué)雙雙被命名為松江區(qū)素質(zhì)教育實驗學(xué)校，九亭中學(xué)積極申報市行為規(guī)范學(xué)校，目前已經(jīng)通過兩次篩選。三、多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營造良好的健康成長環(huán)境 青少年健康成長建設(shè)是一項影響深遠(yuǎn)，涉及學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會、政府等各方面的系統(tǒng)工程。建立精神文明共建基地精神文明共建基地是推進(jìn)青少年健