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常懷感恩之心演講稿通用五篇模版-在線(xiàn)瀏覽

2024-10-24 23:52本頁(yè)面
  

【正文】 了暢游知識(shí)的海洋。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。在家里,作為孩子的我們,還要感恩父母。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私?,也不知道父母的辛苦。而不是讓父母整天為我們操心。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著大地……。”知恩圖報(bào),善莫大焉。感恩困難,感恩挫折,不是樂(lè)觀嗎?感恩對(duì)手,感恩敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀嗎?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。交到了真心相待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友。隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)我們懵懂之時(shí),我們步入了學(xué)校,老師教我們做人,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,面對(duì)父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo),我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢答案是肯定的。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋好友,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染?!傍f有反哺之孝,羊有跪乳之恩。我們不僅要常為父母做一些力所能及的事情,幫父母分憂(yōu),更要關(guān)愛(ài)父母的健康,銘記父母的叮嚀,理解父母的苦心,這是在踐行著感恩?!备卸饕彩菍?duì)祖國(guó)的責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!常懷感恩之心,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。積極心理學(xué)有一種理論,說(shuō)獲得幸福感是人類(lèi)一切活動(dòng)的意義,感恩可以說(shuō)是對(duì)生活中積極事件的確認(rèn),通過(guò)確認(rèn)來(lái)提升自身的幸福感。不過(guò)在后天各種因素的作用下,人們可能會(huì)受環(huán)境影響,漸漸迷失。這使得人比動(dòng)物更知道假如發(fā)生了一種情況,自己的感受會(huì)如何,從而能夠更加能設(shè)身處地為別人著想。感恩的對(duì)象不單單是指人,廣義的感恩應(yīng)指你所依靠生存發(fā)展的一切事物。三、第二部分(為什么要感恩)曾經(jīng)有一個(gè)哲人說(shuō)過(guò),當(dāng)你停止抱怨問(wèn)題,并感恩時(shí),快樂(lè) 就降臨了。所以不要羨慕別人有法拉利跑車(chē),真正內(nèi)心快樂(lè)的人,擁有的比物質(zhì)上富足的人多。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)洋溢著笑容的學(xué)生比表情嚴(yán)肅的學(xué)生的成就要高。他們還意外發(fā)現(xiàn)了奧巴馬在畢業(yè)相冊(cè)上的照片,照片中奧巴馬的笑容無(wú)比燦爛,現(xiàn)在你們可以比對(duì)一下你們自己,今天快樂(lè)了嗎? 首先解釋一下什么事囚徒困境假設(shè)兩個(gè)共謀犯罪的人被關(guān)入監(jiān)獄,不能互相溝通情況。如果你是罪犯之一,你該如何選擇,是選擇背叛,得到個(gè)人最優(yōu)?還是選擇合作,得到團(tuán)隊(duì)最優(yōu)?這個(gè)原理反映了個(gè)人最佳選擇不一定是團(tuán)隊(duì)最佳選擇。人們?cè)谏钸@個(gè)幾乎沒(méi)有終點(diǎn)的多重囚徒困境試驗(yàn)中,學(xué)會(huì)了合作,從而得到共贏。佛說(shuō):心生,則種種法生。世間萬(wàn)法都是心念產(chǎn)生的。即使已經(jīng)一無(wú)所有,但如果對(duì)喝一口水,吃一口飯,甚至呼吸一口氣,都能覺(jué)得滿(mǎn)意,認(rèn)為應(yīng)該感謝的話(huà),便能天天活在快樂(lè)的世界里面了。要知道,這個(gè)世界上,有數(shù)千萬(wàn)孩子生活在單親家庭,其中又有一部分是孤兒,從記事起就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父母的樣子。但是,這些孤兒也是幸運(yùn)的,因?yàn)?,至少他們很健康。還有2000多萬(wàn)重癥患者,整天躺在病床上,生活不能自理。但是他們也是幸運(yùn)的,因?yàn)椋辽偎麄冞€有生命。每天早晨穿著整潔的襯衫,提著公文包精神抖擻去上班的人當(dāng)中,有一萬(wàn)分之一的人晚上進(jìn)不了家門(mén)。要知道,在這個(gè)世界上,每年還有3萬(wàn)人,死于冤案。但是他們也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄兘K于死了,再也不用受折磨了。他們當(dāng)中,有的人身體已經(jīng)潰爛,有的要靠一根導(dǎo)管,借助機(jī)器維持生命,有的成了植物人??據(jù)報(bào)道,一名英國(guó)男子被他的妻子斬去四肢,關(guān)在地下室生活了13年,朋友們還以為他失蹤了。,為了不讓那些真正關(guān)心你的人對(duì)你失望,不要以為你所做的都是理所應(yīng)當(dāng)不知從何時(shí)起,每當(dāng)心煩意亂的時(shí)候就喜歡發(fā)脾氣,而對(duì)象往往是那些最在乎你,最關(guān)心你的人,說(shuō)白了無(wú)非就是因?yàn)閯e人太在乎你,太寵愛(ài)你而已,而自己因?yàn)橹罒o(wú)論如何她都不會(huì)離自己而去的,故而肆意發(fā)泄自己的情緒,隨意宣泄自己的情感。有時(shí)候靜下心來(lái)想想,人心都是肉長(zhǎng)的,不要以為她們就會(huì)冷血而不知痛,不要認(rèn)為她們就是麻木而不知傷心的人,只是因?yàn)樗齻兊倪^(guò)于在乎而選擇了隱忍,選擇他忍受。篇三:《常懷感恩之心,爭(zhēng)做孝心少年》演講稿常懷感恩之心,爭(zhēng)做孝心少年尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:毋庸置疑,父母是我們最應(yīng)感恩的人,因?yàn)槭歉改附o了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng),是父母教導(dǎo)我們做人。有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。她這位13歲女孩的孝親事跡不得不讓觀眾一次次潸然淚下。她不畏艱難、苦中求樂(lè),每天早上天不亮就起床,一直忙到晚上11點(diǎn)多才入睡?!蹦敲葱〉囊晃缓⒆泳蜁?huì)說(shuō)出那么感人肺腑的話(huà)語(yǔ)了,可見(jiàn)吳林香是一位多么孝順、懂事的孩子啊!說(shuō)到這里,也許有的人會(huì)說(shuō),我家里生活條件一直都挺好的,父母也健健康康的,都不需要我為他們做些什么,我想表示我的孝心也表示不了啊。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心了。我深知自己能力有限,所以我只能用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。當(dāng)父母有空時(shí),我也會(huì)和父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況,讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。我所做的這些事情都是如此地微不足道,但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容,于是我深深地認(rèn)識(shí)到:孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單!如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興。面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的一切,我們是時(shí)候反思了,是時(shí)候考慮要為他們做些什么了?同學(xué)們,時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,世事難料,盡孝須及時(shí)啊!千萬(wàn)不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悲嘆啊!所以,請(qǐng)你們現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng),解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。同學(xué)們,讓我們用寸草之心,孝敬、回報(bào)我們的父母吧!感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù),用點(diǎn)滴的行動(dòng)去盡孝!同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心,一起爭(zhēng)做孝心少年吧!那時(shí),你們父母的容顏一定因你而年輕,我們祖國(guó)的未來(lái)一定因你而昌盛,讓我們一起努力吧!篇四:《常懷感恩之心》演講稿常懷感恩之心 常做感恩之事第10周 覃麗各位老師同學(xué)們,大家早上好:我今天發(fā)言的題目是:“常懷感恩之心 常做感恩之事 ”。”感恩是一種思想境界。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨。擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻抱怨學(xué)習(xí)生活的枯燥無(wú)味??由于抱怨太多,我們忘記了感恩。母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。從“吃了嗎?”到“你幸福嗎?”,一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候,折射的是整個(gè)社會(huì)對(duì)于幸福感的重視與追求。溫總理的一席話(huà),似一股暖流流淌在我們的心田??赡苡腥藭?huì)說(shuō),建設(shè)幸福中國(guó)是政府的事,和我們有什么關(guān)系?其實(shí),這種思想是非常錯(cuò)誤的,就我們青少年來(lái)說(shuō),建設(shè)我們周?chē)男腋J俏覀兡茏龅揭矐?yīng)該做到的,這需要我們常懷感恩之心。感恩需要你用心去體會(huì),用心去報(bào)答。在學(xué)校,我們少一次錯(cuò)誤,就可以讓老師省心;少一個(gè)錯(cuò)字,就可以讓老師舒心;少一次遲到,就可以讓老師開(kāi)心;多撿起一片紙屑,就能樹(shù)立起功德心;多幫助一個(gè)同學(xué),就能溫暖一顆童心;多參加幾次公益活動(dòng),就能照亮社會(huì)的心??感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩老師的循循善誘,感恩老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),??感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。其實(shí),“幸福”無(wú)處不在,只要你留心觀察,就會(huì)覺(jué)得“幸?!睂?shí)在是太多太多了。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一些愛(ài)心,世界就多一些“幸?!泵總€(gè)人就會(huì)離明天的“幸福”更近一步。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責(zé)任。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn)。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì):遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則,夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。我個(gè)人認(rèn)為感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,感恩是一種品德。俗話(huà)說(shuō),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),更何況,父母給我們的是一片汪洋大海。作為學(xué)生,我們還要感恩老師。面對(duì)老師的教誨,我們應(yīng)該細(xì)心地聆聽(tīng),誠(chéng)懇地接受;面對(duì)老師的辛勤付出,我們要倍加珍惜,不能熟視無(wú)睹,而要心懷感恩——講文明、懂禮貌,遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),努力取得優(yōu)異的成績(jī),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)生,以此回報(bào)老師對(duì)我們無(wú)私的付出。當(dāng)然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!常懷感恩之心,就會(huì)對(duì)他人,對(duì)生活,對(duì)環(huán)境多一分欣賞,少一分挑剔,我們的生活也會(huì)因此變得更加文明、友善、和諧。感恩,一個(gè)永恒的話(huà)題。感謝我們的父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們;從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿(mǎn)志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。 “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。讓我們大聲的說(shuō)“爸媽?zhuān)x謝您!我們愛(ài)您!”感謝我們的師長(zhǎng)。黑板上流淌老師的心血,講臺(tái)上浸透老師的汗水。他們言傳身教,為人師表,終生不悔為人梯。 “三尺講臺(tái)迎冬夏,一腔熱血寫(xiě)春秋”。真誠(chéng)的說(shuō)一聲“老師,謝謝您!”感謝我們的每一個(gè)朋友。真心地道一句“朋友,謝謝你!”常懷一顆感恩的心,我們就會(huì)變得積極開(kāi)朗。感恩無(wú)痕,一份努力一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情和心愿。今天,讓我們一起帶著感恩的心上路,將感恩的種子撒在這個(gè)溫馨的校園,撒在生命的各個(gè)角落,讓感恩之花在生命中燦然綻放,讓我們的校園到處散發(fā)著感恩的芳香!常懷感恩之心演講稿范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!我是07春旅游2班的xxx,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來(lái)。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國(guó)家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。感恩,是一條人生基本的推測(cè),是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。有這樣一個(gè)有趣的`故事:有一次,羅斯??偨y(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫(xiě)信安慰他,羅斯福卻說(shuō):“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。而幸運(yùn)的是,這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)!古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)?我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培?因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó),回報(bào)社會(huì)!如果你不會(huì)感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就滿(mǎn)滿(mǎn)的。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的恩,而是得到了,卻漠然視之。所以說(shuō),學(xué)會(huì)感恩很重要。不管是過(guò)往、現(xiàn)在、還是將來(lái),父母之愛(ài),都是我們永恒的生命之花,是從小到大的含辛茹苦,是起早貪黑的忙碌操勞,是沮喪失意時(shí)的一個(gè)輕輕擁抱,是不求任何回報(bào),不帶任何雜念的無(wú)言大愛(ài)!感謝父母,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也許目前我們沒(méi)有能力回報(bào)父母,但從小事做起,父母就會(huì)感到欣慰。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的`每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含老師的辛勞和奉獻(xiàn)。感謝老師,讓我們形成良好的習(xí)慣,讓我們有美好的品質(zhì)。有國(guó)才有家,沒(méi)有祖國(guó)的庇護(hù),我們就會(huì)被外族侵略,遭受壓迫。感謝祖國(guó),就是要懷著一顆赤誠(chéng)之心,為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。感恩自然,她給我們提供了美景;感恩土地,她養(yǎng)育了豐盛的事物;感恩身邊的一草一木,我們的生活就會(huì)一片美好。感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的,俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。懂得感恩的人,是具有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人,是對(duì)生命有深刻理解的人。 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!常懷感恩之心演講稿范文6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家下午好!我是來(lái)自20xx級(jí)10班的邢媛媛。感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天我就在這里跟大家談一談:學(xué)會(huì)感恩。宗教是最崇尚感恩的。當(dāng)然,我們感恩的,遠(yuǎn)比他們要多很多。感恩是畫(huà)筆。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。對(duì)此,我有著深刻的體會(huì)。走出辦公室,我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的聯(lián)系方式,當(dāng)時(shí)整個(gè)人依舊處于一種難以置信的感情中。自升上初中以后,我同小學(xué)的李校長(zhǎng),除了開(kāi)學(xué)時(shí)要辦手續(xù)時(shí)見(jiàn)過(guò)面,之后就再也沒(méi)怎么聯(lián)系。同學(xué)們,當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。所以,同學(xué)們,我們不應(yīng)該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。常懷感恩之心演講稿范文7尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。因?yàn)閷W(xué)校給了我們一個(gè)人生
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