語文s版三年級(jí)語文下冊(cè)十二次微笑優(yōu)秀教案范文-在線瀏覽

【摘要】語文S版三年級(jí)語文下冊(cè)《十二次微笑》優(yōu)秀教案范文 篇一 　　教學(xué)目標(biāo) 　　“疏、諒”等生字，會(huì)寫“項(xiàng)、乘”等字，學(xué)習(xí)“延誤、原諒”等詞語和有關(guān)句子。 　　，體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情，有感情地朗...

2024-12-07 01:50

語文s版三下奇異的植物世界word教案-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)過程設(shè)計(jì)（一）解題入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，齊讀課題。2.（出示課件）同學(xué)們，上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了課文中的生字、新詞。現(xiàn)在，我們進(jìn)行詞語闖關(guān)比賽，比一比在相同的時(shí)間里，誰記的詞語最多。，那么，誰來說一說：課文主要講了一件什么事？？我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)這篇課文。（二）細(xì)讀課文，理解課文內(nèi)容請(qǐng)同學(xué)分段朗讀課文，其他同學(xué)邊聽邊想：小星

2025-02-07 08:46

語文s版三下翠鳥word說課稿-在線瀏覽

【摘要】翠鳥一、說教材說教材分析《翠鳥》一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文三年級(jí)下冊(cè)第二組課文中的第一課。是一篇寫動(dòng)物的文章，全文共有5個(gè)自然段，課文介紹了一種生活在水邊的小鳥——翠鳥。文中形象生動(dòng)地描述了翠鳥羽毛鮮艷的外形和它捉魚時(shí)靈敏、神速的動(dòng)作，十分惹人喜愛，從而使作者想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。在老漁翁的開導(dǎo)下，孩子們打消了念頭，應(yīng)把翠鳥看

2025-01-22 21:06

語文s版三下瀑布word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第十一單元導(dǎo)學(xué)案主備人：審核人：（）班小組：姓名：編號(hào)：課題：瀑布總課時(shí)：兩課時(shí)分課時(shí)：第一課時(shí)課型：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)讀本課生字2、弄清作者在不同的觀察點(diǎn)聽到瀑布的聲音和看到瀑布的樣子。學(xué)習(xí)有序的觀察事物的

2025-02-07 00:16

三年級(jí)下冊(cè)十二次微笑語文s版-在線瀏覽

【摘要】語文S版三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元達(dá)·芬奇名畫:蒙娜麗莎的微笑溫馨、平和的微笑征服了全世界學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)“小心翼翼、熱情洋溢”等詞語。2.有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)空姐的真誠服務(wù)。課文主要寫的是什么事？主要人物是誰？學(xué)習(xí)課文結(jié)合課題，圍繞“十二

2025-01-15 00:22

語文s版三年級(jí)下冊(cè)十二次微笑-在線瀏覽

【摘要】語文S版三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元達(dá)·芬奇名畫:蒙娜麗莎的微笑溫馨、平和的微笑征服了全世界學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)“小心翼翼、熱情洋溢”等詞語。2.有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)空姐的真誠服務(wù)。課文主要寫的是什么事？主要人物是誰？學(xué)習(xí)課文結(jié)合課題，圍繞“十二

2025-02-14 19:39

語文s版三下?lián)畦F牛word說課稿-在線瀏覽

【摘要】《撈鐵?！氛f課稿一、說教材。《撈鐵?！肥切W(xué)語文教材第七冊(cè)第五單元的一篇課文,這篇課文講的是宋朝和尚懷丙利用水的浮力把陷在河底淤泥的八只大鐵牛打撈上來的事。反映了我國古代勞動(dòng)人民科學(xué)技術(shù)的成就以及勞動(dòng)人民的聰明智慧。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是:理解重點(diǎn)詞句的意思。依據(jù)大綱要求,結(jié)合本單元訓(xùn)練重點(diǎn)、教材特點(diǎn),特制定以下教學(xué)目標(biāo):

2025-02-10 21:07

語文s版三下和時(shí)間賽跑word說課稿-在線瀏覽

【摘要】和時(shí)間賽跑》一、說教材《和時(shí)間賽跑》是小學(xué)語文第七冊(cè)第一組的一篇精讀課文，這篇文章主要講了兩層意思：一是“我”從爸爸的談話中、從太陽落山、鳥兒的飛行中，明白了為什么要珍惜時(shí)間；從“我”和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷中體會(huì)到怎樣珍惜時(shí)間。作者慧眼獨(dú)具地抓住了生活中不經(jīng)意的時(shí)間流逝問題，以祖母去世，“我”哀痛萬分，通過父母對(duì)我的啟示和自己的切身感受，把時(shí)間變成了

2025-02-10 21:07

語文s版三下登上企鵝島word說課稿-在線瀏覽

【摘要】《登上企鵝島》說課稿一、說教材1、教材簡析《登上企鵝島》一課是三年級(jí)下冊(cè)第三單元的一篇課文。這篇課文寫的是一個(gè)少年兒童跟隨南極考察隊(duì)來到南極大陸的所見所聞。主要介紹了在企鵝島上看到的各種各樣的企鵝。生動(dòng)的描寫了企鵝的外形、種類、特點(diǎn)及生活習(xí)性。寫出了企鵝的有趣和可愛。2、教學(xué)目的：（體現(xiàn)“三維”）A、情感態(tài)度、價(jià)值觀目

2025-01-22 19:46

語文s版三下山村的早晨word說課稿-在線瀏覽

【摘要】《山村的早晨》說課教案一、說教材和學(xué)生《山村的早晨》是小學(xué)語文S版第六冊(cè)第四單元的一篇精讀課文，這是一篇詩歌，描寫了山村早晨的美麗景象，表達(dá)了作者對(duì)山村早晨的喜愛之情。優(yōu)美、流暢的語言，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，清楚的條理，又飽含著深情，是這篇課文的特點(diǎn)。三年級(jí)是小學(xué)階段由低向高發(fā)展的關(guān)鍵階梯，課標(biāo)指出：“本階段的語文教學(xué)應(yīng)引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)其中去解讀，去品味，去領(lǐng)

2025-02-07 08:46

語文s版三下和時(shí)間賽跑word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】和時(shí)間賽跑一、導(dǎo)入新課：今天，我們要一起讀一篇新的課文和時(shí)間賽跑，看老師寫課題。(寫完”時(shí)間”后，轉(zhuǎn)臉說)賽是今天我們要會(huì)寫——請(qǐng)大家伸出手和我一起寫這個(gè)字，上面是寶蓋頭，先寫兩橫再寫兩豎，第三橫稍長，撇那要舒展\貝的最后一筆是點(diǎn)。讀課題，這個(gè)題目很有意思你有什么問題嗎？時(shí)間有腳嗎課題就是文章的眼睛，二、

2025-01-23 00:06

語文s版三下心中那盞燈word說課稿-在線瀏覽

【摘要】《心中那盞燈》說課設(shè)計(jì)074張煥5號(hào)一說教材今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)語文S版三年級(jí)下冊(cè)第五單元第18課《心中那盞燈》。這是一篇講讀課文，講述的是一位父親忍著寒冷為兒子做冰燈的故事，表現(xiàn)出父親對(duì)兒子的深深的愛。我計(jì)劃安排兩課時(shí)進(jìn)行本文教學(xué)。二說教法本課是一篇樸實(shí)而又感人至深的文章，所以我以“感動(dòng)”為切入點(diǎn)，讓學(xué)生找出文中最

2025-02-10 21:07

語文s版三下飛吧，海鷗word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】6飛吧，海鷗主備人：孫苗珠學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能（1）認(rèn)讀10個(gè)生字，學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字，以及由生字組成的新詞。（2）理解課文中有一定含義的句子。（3）正確、流利、有感情地朗讀課文。（4）學(xué)會(huì)用“是??是??還是??”造句。2、過程與方法（1）通過拼讀

2025-01-23 00:06

語文s版三下惠崇春江曉景游園不值word教案-在線瀏覽

【摘要】古詩兩首《春江曉景》教學(xué)目標(biāo)：古詩所描寫的景色，從中感受自然美和語言美；體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。，理解詩句的意思。、背誦古詩并會(huì)默寫。教學(xué)步驟：（一）出示《春江曉景》圖，簡介背景，揭示課題。1．簡介惠崇。惠崇是北宋有名的和尚，著名的畫家，善于畫鵝、鴨等小動(dòng)物。2．出示《春江

2025-02-07 02:49

語文s版三下我不能忘記祖國word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】25我不能忘記祖國一、自學(xué)字詞、1、初讀課文，用“—”在課文中劃出會(huì)寫字、會(huì)認(rèn)字帶出的詞及四字詞。2、識(shí)記生字：①拼讀生字，在劃出的詞語中用“．”標(biāo)出音難字或需注意的讀音及形難字。②借助工具書或聯(lián)系上下文理解字義。3、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意。（）態(tài)度溫和

2025-02-11 04:22

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