【摘要】第一章第4節(jié)第2課時等勢面課后強化演練一、選擇題1.下列關(guān)于靜電場的電場線和等勢面的說法,正確的是()A.等勢面上各點的電勢一定為零B.等勢面上各點的電勢一定相等C.同一條電場線上的兩點,電勢必定不相等D.同一條電場線上的兩點,所在位置的場強必定不相等解析:等勢面上各點的電勢一定相等,但不一定
2025-02-07 06:23
【摘要】第三章第3節(jié)幾種常見的磁場課后強化演練一、選擇題1.關(guān)于磁通量,下列敘述正確的是()A.在勻強磁場中,穿過一個面的磁通量等于磁感應(yīng)強度與該面面積的乘積B.在勻強磁場中,a線圈的面積比b線圈的大,則穿過a線圈的磁通量一定比穿過b線圈的磁通量大C.把一個線圈放在M、N兩處,若放在M處時穿過線圈的磁通
2025-02-07 06:21
【摘要】第二章第2節(jié)電動勢課后強化演練一、選擇題1.(2021·銀川九中期中)關(guān)于電源的電動勢,下列說法正確的是()A.電源的電動勢就是接在電源兩極間的電壓表測得的電壓B.同一電源接入不同的電路,電動勢就會發(fā)生變化C.電源的電動勢是表示電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能的本領(lǐng)大小的物理量D.電路中,當(dāng)電阻變大
2025-02-07 06:22
【摘要】1電荷及其守恒定律1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,并且只存在兩種電荷。,了解使物體帶電的方法。。。,知道元電荷的概念,知道電荷量
2025-01-20 12:53
【摘要】☆☆☆“四學(xué)”教學(xué)模式之物理科教學(xué)設(shè)計☆☆☆電荷及其守恒定律課尾導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確理解三種起電方式。2、掌握電荷守恒定律的含義。3、了解元電荷的意義和物體帶電的規(guī)律。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):a)理解基本規(guī)律課前自學(xué)【基礎(chǔ)知識自學(xué)】一、三種帶電方式用絲綢摩擦玻璃棒時,電子從跑到上,玻璃棒因缺少電子而帶
2024-07-19 00:07
【摘要】第二章第7節(jié)閉合電路的歐姆定律課后強化演練一、選擇題1.閉合電路中,關(guān)于電源電動勢、內(nèi)電壓及路端電壓,下列敘述正確的是()A.電源短路時,放電電流為無限大B.電源短路時,內(nèi)電壓等于電源電動勢C.并聯(lián)用電器增加時,路端電壓一定增大D.把電壓表直接和電源相連時,電壓表的示數(shù)總小于電源電動勢解析:電源短路時
【摘要】高中物理選修3-1靜電場南京化學(xué)工業(yè)園區(qū)·史獻(xiàn)計工作室制作+_電荷高中物理選修3-1靜電場南京化學(xué)工業(yè)園區(qū)·史獻(xiàn)計工作室制作1電荷與電荷守恒定律高中物理選修3-1靜電場南京化學(xué)工業(yè)園區(qū)·史獻(xiàn)計工作室制作電荷帶電物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)兩
2024-09-26 00:34
【摘要】第三章第2節(jié)磁感應(yīng)強度課后強化演練一、選擇題1.關(guān)于磁感應(yīng)強度,下列說法正確的是()A.磁感應(yīng)強度只是描述磁場的強弱的物理量B.通電導(dǎo)線所受磁場力為零,該處磁感應(yīng)強度一定為零C.通電導(dǎo)線所受磁場力為零,該處磁感應(yīng)強度不一定為零D.放置在磁場中1m的導(dǎo)線,通過1A的電流,受到的磁場力為1N時,該處
【摘要】第二章第4節(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路課后強化演練一、選擇題1.如圖所示的電路中,通過電阻R1的電流I1是()A.UR1B.U1R1C.U2R2D.U1R1+R2解析:由歐姆定律和串聯(lián)電路特點知B、C正確.答案:BC2.電阻R1阻值為6
【摘要】課時教案學(xué)科物理年級高二備課主筆備課組員課時第1課時課題課型講授課教學(xué)目的(一)知識與技能1.知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念.2.知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負(fù)電荷分開.3.知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開.4.知道
2024-07-18 23:39
【摘要】第二章第9節(jié)實驗:練習(xí)使用多用電表課后強化演練一、選擇題1.如圖所示的四個歐姆表的表盤示意圖中,可能正確的是()解析:歐姆表表盤不均勻且為反刻度,故C正確.答案:C2.關(guān)于歐姆表及其使用中的問題,下列說法正確的是()A.接表內(nèi)電源負(fù)極的應(yīng)是黑表筆B.換擋后,都要重新調(diào)節(jié)調(diào)零電阻,使指針指向
【摘要】第二章第3節(jié)第1課時歐姆定律導(dǎo)體的伏安特性曲線課后強化演練一、選擇題1.鳥兒落在220V的高壓輸電線上,雖然通電的高壓線是裸露電線,但鳥兒仍安然無恙,這是因為()A.鳥兒有耐高壓的天性B.鳥兒是干燥的,所以鳥體不導(dǎo)電C.鳥兒兩腳間的電壓幾乎為零D.鳥體電阻極大所以無電流通過解析:鳥兒兩腳間
【摘要】第一章第3節(jié)第2課時電場線勻強電場課后強化演練一、選擇題1.把質(zhì)量為m的正點電荷q,在電場中由靜止釋放,在它運動過程中如果不計重力,下列說法正確的是()A.點電荷運動軌跡必與電場線重合B.點電荷的速度方向,必與所在點的電場線的切線方向一致C.點電荷的加速度方向,必與所在點的電場線的切線方向一致
【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第一章靜電場第一講電荷及其守恒定律目標(biāo)定位電荷及其守恒定律目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對點練習(xí)知道自然界中的兩種電荷及其相互作用.知道使物體帶電的三種方式.掌握電荷守恒定律及元電荷的概念.123預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)電荷及其守恒定律1.
2025-01-20 15:25
【摘要】第一章靜電場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時1電荷及其守恒定律基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.下列敘述正確的是()A.摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過程B.
2025-01-22 17:19