【摘要】第1章第3節(jié) 運動快慢的描述—速度物理核心素養(yǎng)主要由“物理觀念”“科學(xué)思維”“科學(xué)探究”“科學(xué)態(tài)度與責(zé)任”四個方面構(gòu)成。教學(xué)分析本節(jié)教科書的重點是速度。初中和高中所學(xué)的速度是不同的,提醒學(xué)生注意這點不同,有利于學(xué)生對矢量的學(xué)習(xí)。通過極限的思維方法,從平均速度過渡到瞬時速度,但第一次教學(xué)時不要主動啟發(fā)學(xué)生思考這種問題,多次接觸極限思維方法后,潛移默化會使他們明白。教學(xué)目標(biāo):(
2024-07-18 23:27
【摘要】第三節(jié):運動快慢的描述速度?一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識方面要求:(1)掌握勻變速直線運動的速度公式,會用公式解決有關(guān)問題;(2)能識別不同形式的勻變速直線運動的速度圖象;(3)會用速度圖象求勻變速運動中任一時刻的速度或達到某一速度所用時間。2.通過分析勻變速直線運動的速度圖象使學(xué)生逐漸熟悉數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用,培養(yǎng)研究物理問題的能力。3.學(xué)習(xí)利用公
2024-07-18 23:25
【摘要】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)3運動快慢的描述——速度[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解速度的概念,知道速度的方向即為物體運動的方向.(重點)2.知道
2025-01-21 07:23
【摘要】——加速度項目內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)...、速度、速度變化量.教學(xué)重、難點教學(xué)重點.,它描述速度變化的快慢和方向.教學(xué)難點,樹立變化率的思想.、速度的變化量及速度的變化率..教學(xué)準(zhǔn)備課型課時安排2課時教學(xué)過程A預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,了解本節(jié)內(nèi)容基本概況B、
2024-07-18 23:37
【摘要】授課年級高一課題課時速度變化快慢的描述——加速度課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀,知道加速度的定義、符號、公式和單位?!獣r間圖象求加速度大小和判斷加速度方向。,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系。學(xué)法指導(dǎo)研讀教村時,一是注意本
2025-02-10 12:18
【摘要】【長江作業(yè)】2021-2021學(xué)年高中物理第1章5速度變化快慢的描述-加速度課時作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎(chǔ)練]1.(2021·綿陽高一檢測)一個物體的加速度為零,則該物體一定是()A.靜止不動B.做勻速直線運動C.靜止或勻速直線運動D.做變速直線運動【解析】
2025-02-07 06:23
【摘要】第三節(jié)運動快慢的描述速度二.知識要點:了解坐標(biāo)系在研究質(zhì)點運動中的作用,理解速度的概念,理解平均速度、瞬時速度的概念,知道速度和速率的區(qū)別。三.重點難點解析:坐標(biāo)系與運動即使在參考系中研究物體運動,位置變化的敘述也是繁瑣。為了研究方便把坐標(biāo)系固定在參考系內(nèi)。速度:物理學(xué)中用位移與時間的比值叫做速度,它描述物體運動快慢和方向。數(shù)值大小表示快慢程度,速度方
2024-07-19 00:10
【摘要】——速度一、教材分析 本節(jié)教科書的重點是速度。初中和高中所學(xué)的速度是不同的,提醒學(xué)生注意這點不同,有利于學(xué)生對矢量的學(xué)習(xí)。通過極限的思維方法,從平均速度過渡到瞬時速度,但第一次教學(xué)時不要主動啟發(fā)學(xué)生思考這種問題,多次接觸極限思維方法后,潛移默化會使他們明白。二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能: 1、理解速度概念,領(lǐng)會速度概念的比值定義方法 2、理解平均速度概念,會利用
2024-07-18 23:20
【摘要】運動快慢的描述速度拋磚引玉生活常見實例:甲、乙兩位同學(xué)同時由學(xué)校出發(fā)去電影院。甲步行走近路,乙騎自行車繞道而行,結(jié)果他們同時到達。問:他們二人相比,誰快些?比較:?是路程?還是位移誰更有意義?一、坐標(biāo)與坐標(biāo)變化量汽車t1時刻處于A點,t2時刻處于B點
2025-01-22 17:25
【摘要】§運動快慢的描述-----速度一、設(shè)計思想這是一節(jié)概念課,學(xué)生在初中已學(xué)習(xí)過有關(guān)速度的初步知識,在生活中對于速度也有較多的感性認識,所以速度這個概念對學(xué)生來說并不抽象。這節(jié)課對速度這個概念進行了進一步地深化。速度這個概念是描述物體運動的一個非常重要的物理量,它是這章的重點,也是引入加速度這個物理量的基礎(chǔ),更是整個力學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課主要采用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生用比值
2024-07-19 00:36
【摘要】第一章第4節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練1.加速度是表示物體速度變化快慢的物理量。2.加速度的定義式為a=ΔvΔt。3.加速度是矢量,其方向與物體
2025-01-22 17:02
【摘要】高中物理必修一第二章第2節(jié)勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系經(jīng)典例題解析1.關(guān)于直線運動,下列說法中不正確的是()A.勻速直線運動的速度是恒定的,不隨時間而改變B.勻變速直線運動的瞬時速度隨時間而改變C.速度隨時間不斷增加的運動,叫做勻加速直線運動D.速度隨時間均勻減小的運動,叫做勻減速直線運動解析:勻速直線運動的速度
2025-02-07 06:19
【摘要】高中物理必修一第二章第4節(jié)勻變速直線運動的位移與速度的關(guān)系經(jīng)典例題解析1.如圖2-4-3所示,一輛正以8m/s速度沿直線行駛的汽車,突然以1m/s2的加速度加速行駛,則汽車行駛了18m時的速度為()圖2-4-3A.8m/sB.12m/sC.10m/sD.14
【摘要】本章整合運動的描述質(zhì)點理想模型:以有質(zhì)量的點代替物體物體看作質(zhì)點的條件:物體的大小、形狀以及各部分運動的差異在所研究的問題中是次要因素或無關(guān)因素參考系與坐標(biāo)系參考系:描述運動時,
2025-01-20 12:54
【摘要】高中物理新人教版必修一第一章章節(jié)檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共8小題,每小題6分,共48分。每小題只有一個選項正確)1.下列幾種奧運比賽項目中的研究對象可視為質(zhì)點的是()A.在撐桿跳高比賽中研究運動員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況時B.帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時C.跆
2025-02-06 20:35