鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中心組理論學(xué)習(xí)工作匯報(bào)定稿-在線瀏覽
2024-10-24 20:53本頁面
【正文】 是一天時(shí)間，上午討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，下午安排研究工作。為了使理論學(xué)習(xí)切實(shí)為工作服務(wù)，能用在工作中，能推動(dòng)工作，我們注重在“用”字上下功夫。三、聯(lián)系實(shí)際，在提高能力上下功夫在理論學(xué)習(xí)的過程中，鎮(zhèn)黨委中心組堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)錘煉黨性，促進(jìn)班子執(zhí)政能力的不斷增強(qiáng)。認(rèn)知力是領(lǐng)導(dǎo)干部思維層次、立場(chǎng)觀點(diǎn)、發(fā)展理論的綜合體現(xiàn)。二是著力增強(qiáng)統(tǒng)籌力。鎮(zhèn)中心組以”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求，科學(xué)分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確提出了我鎮(zhèn)發(fā)展思路，即搶抓中央中部崛起、省委建設(shè)武漢城市經(jīng)濟(jì)圈和縣委“六鎮(zhèn)一體”的戰(zhàn)略機(jī)遇，高舉工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、科教興鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)立鎮(zhèn)大旗，突出新型工業(yè)化、新農(nóng)村建設(shè)、新執(zhí)政形象重點(diǎn)，加強(qiáng)民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)和黨委政府自身建設(shè)，全面構(gòu)建和諧**，努力實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新局面，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十七大。黨政“一把手“的執(zhí)行力，直接關(guān)系到理論學(xué)習(xí)的成效。總之，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)中還存在一些問題。根據(jù)省、市、區(qū)委的安排部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)對(duì)2011年黨委中心組理論學(xué)習(xí)安排提出如下意見。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆五中全會(huì)、省委九屆八次全會(huì)、市委五屆十四次全會(huì)、區(qū)委二屆十四次全會(huì)精神，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，以及中央、省、市和區(qū)委、區(qū)政府一系列重大決策部署等內(nèi)容。學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告和十七屆五中全會(huì)決定，學(xué)習(xí)中央一系列重大決策和重要部署，深刻理解和全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。二是深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷增強(qiáng)全社會(huì)團(tuán)結(jié)向上的精神力量。重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目：《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》，學(xué)習(xí)出版社2008年版。深入理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，切實(shí)提高踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。四是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，全面提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益。重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目：胡錦濤、溫家寶同志在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的重要講話，省、市、區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)領(lǐng)導(dǎo)重要講話。充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)事關(guān)黨的宗旨和形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目:《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)、全國(guó)“兩會(huì)”和全省“兩會(huì)”精神，進(jìn)一步明確未來5年我國(guó)和我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、重要任務(wù)和重大舉措。重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目：黨的十七屆五中全會(huì)相關(guān)文件，全國(guó)和全省“兩會(huì)”《政府工作報(bào)告》。學(xué)習(xí)貫徹內(nèi)黨和國(guó)家以及省委省政府重大決策部署和重要會(huì)議精神，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、文化、法律、科技等方面的知識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)能力，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型、加速崛起、興民富民提供保障。集中學(xué)習(xí)可以擴(kuò)大到中層干部。集中學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況采取報(bào)告會(huì)、專題讀書會(huì)、研討交流與學(xué)習(xí)考察等形式。成立中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)黨委書記為中心組學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，對(duì)本單位的理論學(xué)習(xí)負(fù)總責(zé)、親自抓。建立《中心組學(xué)習(xí)制度》，要求中心組學(xué)習(xí)必須做到“人員、時(shí)間、內(nèi)容、制度”的四落實(shí)，每次學(xué)習(xí)堅(jiān)持簽字考勤制度和學(xué)習(xí)通報(bào)制度，交流學(xué)習(xí)成果，確保學(xué)習(xí)效果。黨委中心組成員必須備有專用筆記本，做好學(xué)習(xí)記錄，撰寫心得體會(huì)，黨委將對(duì)學(xué)習(xí)情況隨時(shí)進(jìn)行檢查、通報(bào)。通過理論學(xué)習(xí)，確實(shí)提高了黨委中心組成員的理論修養(yǎng)和執(zhí)政水平，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、堅(jiān)定了信念、轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，有力帶動(dòng)了鄉(xiāng)災(zāi)后政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)的平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展。為此，鄉(xiāng)黨委中心組建立健全了一整套完整的中心組理論學(xué)習(xí)制度。成立中心組理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委書記、人大主席嚴(yán)正任組長(zhǎng)，黨委副書記、紀(jì)委書記王玉蘭任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組要求每人記好學(xué)習(xí)筆記，撰寫好學(xué)習(xí)心得。及時(shí)將學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)記錄以及中心組成員的筆記和體會(huì)文章歸檔。為了扎實(shí)有效的開展理論學(xué)習(xí)，中心組每都精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到“三個(gè)落實(shí)”和“三個(gè)結(jié)合”。時(shí)間上，中心組要求全年組織理論學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天，每月集中學(xué)習(xí)不能少于一次。方法上，針對(duì)不同的與會(huì)對(duì)象和階段性工作需要，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇具體的學(xué)習(xí)方法，如集中學(xué)習(xí)、外出考察、專家講座、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等行之有效的方法。健全學(xué)習(xí)考勤制度。實(shí)行簽到、請(qǐng)假制度，因工作無法參加學(xué)習(xí)的，必須事先請(qǐng)假、事后進(jìn)行補(bǔ)課?？记谥贫扔弥贫鹊男问奖Ｕ狭死碚搶W(xué)習(xí)的制度化。集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合。發(fā)言同志事先必須有充分準(zhǔn)備，做到主題明確，觀點(diǎn)鮮明，有指導(dǎo)性，有創(chuàng)建性，每個(gè)黨政班子成員一般每年安排一次中心發(fā)言。圍繞階段性主題展開學(xué)習(xí)，特別是上級(jí)的重要會(huì)議、重大決策、重要工作安排；在個(gè)人自學(xué)和講學(xué)的基礎(chǔ)上，
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