20xx年國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試分析報(bào)告5篇-在線瀏覽
2024-10-24 06:45本頁(yè)面
【正文】 少吃垃圾食品。冬季進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng),既可以防寒,又可以鍛煉體質(zhì),一舉兩得!夏季要抓住機(jī)會(huì)多加強(qiáng)學(xué)生柔韌素質(zhì)訓(xùn)練和男生手臂力量的訓(xùn)練。要不就會(huì)陷入“巧婦難為無米之炊” 的尷尬境地。以往我們的體育教學(xué),學(xué)生更多地獲得的是體力和技能,缺乏對(duì)原理的理解和情感上“成就感”和“愉悅 感”的體驗(yàn)。我們將繼續(xù)一如既往的努力, 為更有效地促進(jìn)學(xué)生身體健康。初中、高中：身高、體重、肺活量、1000米（男生）、800米（女生）、引體向上（男生）、仰臥起坐（女生）、籃球運(yùn)球。分析本校的身高體重?cái)?shù)據(jù)。分析針對(duì)這種現(xiàn)狀應(yīng)提出的措施。分析本校的投沙包的數(shù)據(jù)。分析針對(duì)這種現(xiàn)狀應(yīng)提出的措施。分析本校的踢毽子的數(shù)據(jù)。分析針對(duì)這種現(xiàn)狀應(yīng)提出的措施。（1）學(xué)校整體優(yōu)秀、良好、合格率的比較；（2）每個(gè)測(cè)試項(xiàng)目成績(jī)的比較；（3）相同年級(jí)成績(jī)的比較（比如今年5年級(jí)和去年5年級(jí)的比較）；（4）每個(gè)年級(jí)和去年所在年級(jí)的比較（比如今年5年級(jí)和去年在4年級(jí)時(shí)成績(jī)比較）；針對(duì)測(cè)試中出現(xiàn)的問題，提出下一步的改進(jìn)措施第三篇：國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作總結(jié)開荒初中2012年12月第四篇：《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試質(zhì)量分析報(bào)告《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》 2016測(cè)試質(zhì)量分析報(bào)告本學(xué)測(cè)試年級(jí)為一至六年級(jí)全體學(xué)生。一——二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、坐位體前曲、肺活量、一分鐘跳繩、50米；三——四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、坐位體前曲、一分鐘跳繩、50米、一分鐘仰臥起坐；五——六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、肺活量、50ⅹ8跑全校421人參加測(cè)試，優(yōu)秀人數(shù)：12人次，﹪；良好人數(shù)92人次，%；及格人數(shù)：288人次，%；不及格人數(shù)：
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