億以內(nèi)的加減法教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2024-10-21 15:34本頁面
【正文】 表示（）。一萬一萬的數(shù)，按順序填數(shù)96萬、（）、（）、（）、（）?？偨Y(jié)：今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了：。總體表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）第二篇：100以內(nèi)加減法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計《100以內(nèi)加減法整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．通過整理和復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解、掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的方法。，學(xué)會知識的梳理和復(fù)習(xí)。教學(xué)難點：進(jìn)一步理解相同數(shù)位相加減的道理，并能根據(jù)相關(guān)信息提出數(shù)學(xué)問題并解答。三、鞏固練習(xí)師：小朋友們既然都學(xué)的這么好，下面請你們當(dāng)當(dāng)小老師，給大家出出題好嗎？游戲師：整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的。師：你想請誰口算？ 生：。四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)，你有什么收獲？第三篇：10以內(nèi)加減法教學(xué)設(shè)計10以內(nèi)加減法教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生較熟練地根據(jù)加、減法的含義和算法解決生活中的簡單問題，增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。體會數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，能夠解決現(xiàn)實生活中的相關(guān)問題。教學(xué)重點使學(xué)生在初步理解加、減法含義的基礎(chǔ)上，較熟練地運用10以內(nèi)加、減法解決生活中的簡單問題。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：首先請同學(xué)們和老師一起復(fù)習(xí)一下10以內(nèi)的加減法。出示：4+6 91 5+2 103 ??（2）下面請大家看算式，想得數(shù)，拍手表示。二、新授教師板書課題“10以內(nèi)的加減”。1 4 9 7 3 8 5 2 6 10，在圓圈里填上大于5的數(shù)和小于5的數(shù)。+ 6=1 9 －1= 8 5 +3= 8 6－ 4 = 2 6+3= 9 10－5= 5 2 + 8=10 10－9= 1 5 + 2=7 7－1= 6 10+0= 10 8－ 0 = 8 10－3= 7 1 + 9= 10 10－0=10 2 + 6= 8 。例如，計算5+3時，先想5和3合成8，所以5+3＝8。因為5可以分成3和2，所以53＝2。更重要的是口算加減法訓(xùn)練，在學(xué)生理解算理的基礎(chǔ)上，進(jìn)行形式多樣的口算練習(xí)。以8可以分成2和6為例，出示卡片既可以看卡片讓學(xué)生說出數(shù)的組成與分解，也可以看卡片說出兩道加法算式和兩道減法算式。培養(yǎng)估算意識，能用所學(xué)知識解決生活中的實際問題，增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重點：進(jìn)一步理解和掌握所學(xué)知識，提高計算能力，養(yǎng)成認(rèn)真計算、自覺驗算的好習(xí)慣。教學(xué)用具：課件、實物投影儀等教學(xué)過程：一、談話引入，梳理知識昨天晚上同學(xué)們對萬以內(nèi)的加減法進(jìn)行了復(fù)習(xí)和整理，你知道掌握了哪些知識？復(fù)習(xí)加法復(fù)習(xí)減法我們在筆算加法
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