【正文】 參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。幼兒表演兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《落葉》 歌曲《朋友越多越快樂(lè)》、《買(mǎi)菜》親子游戲：貼鼻子目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒表演兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫(huà)報(bào)》 歌曲《逛公園》、《郊游》親子游戲：兩人三足目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。此游戲進(jìn)行2次。玩法：事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。1幼兒表演 兒歌《小雪花》、《下雪天，像過(guò)節(jié)》 歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》1親子游戲：奇趣口香糖目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。1幼兒表演 兒歌《拜年》 歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》1親子游戲：踩氣球目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。此游戲進(jìn)行2次。親子游戲,是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè),更是一種情感的交流。親子活動(dòng)既豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人魅力的機(jī)會(huì)；而家長(zhǎng)們通過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近自己的孩子；作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)孩子、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂(lè)，自信地成長(zhǎng)。祝天下所有的孩子和家長(zhǎng)：新年快樂(lè)！幸福美滿！幼兒園大班親子活動(dòng)：慶元旦元旦到了，在這辭舊迎新的時(shí)刻，孩子們又大了一歲?；顒?dòng)目標(biāo)：加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情，在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種獎(jiǎng)品，最好有一些糖果?；顒?dòng)地點(diǎn)： 三樓音樂(lè)廳。二、親子游戲（1）袋鼠媽媽準(zhǔn)備：布袋，海洋球。（2）踩氣球準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球。玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對(duì)方的氣球，在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。目的：進(jìn)一步明確五官的正確位置，能聽(tīng)了指令進(jìn)活動(dòng)。（4）二人三足 準(zhǔn)備：繩子目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。（5）抬新娘目的：培養(yǎng)三人的合作能力。在活動(dòng)的過(guò)程中穿插班級(jí)準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，有表演唱，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂(lè)曲，大家共同活動(dòng)。讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。活動(dòng)流程：一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：(親愛(ài)的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。二、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操冬天到了，天可真冷?。‖F(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》三、家長(zhǎng)才藝展示為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目??四、放《新年好》歌曲。五、親子游戲我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢？元旦親子活動(dòng)方案（大班）開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,大家好,非常感謝,您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)與孩子們一起歡慶這美麗的節(jié)日。丑小鴨全劇本第一幕：丑小鴨誕生記背景：森林、房子、房前鴨巢（置舞臺(tái)右前位）畫(huà)外音：在一座茂密的大森林里，住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，鴨子一家就住在森林邊上的一幢房子里，房子旁邊有清澈的小河，五彩的鮮花，碧綠的草地，很美，很美?? 可是有一年夏天，鴨子家卻發(fā)生了一件奇怪的事??鴨媽媽：今天，是我最幸福的日子，因?yàn)槲业膶殞氁錾?。伴奏：《送別》（鴨媽媽）天天盼，夜夜想，要做媽媽了，今天寶寶要出生了，心里樂(lè)陶陶。（鴨媽媽摸摸、抱抱、親親小鴨們）雞媽媽、狗爸爸：鴨媽媽，你的孩子真可愛(ài)，太令人羨慕了。（鴨媽媽很幸福的樣子）伴奏：《鈴兒響叮當(dāng)》（鴨寶寶們邊唱邊跳）我們掙破蛋殼了，我們終于出生了，今天來(lái)到這個(gè)世界上，我們心里多歡暢。叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，今天終于把歌唱，我們心里多歡暢。）伴奏：《1234567》（鴨媽媽）1234567，少一個(gè)寶貝在哪里，（動(dòng)作：找寶貝）在這里，在這里，原來(lái)他還在休息。鴨媽媽：大家都別說(shuō)了，我想是我的孩子（媽媽抱住了丑小鴨），可我怎么會(huì)生出這么難看的孩子呢？哎！孩子們，媽媽帶你們?nèi)ビ斡景伞＃ㄈ壶喸谳p快的音樂(lè)聲中“游水”，丑小鴨跟在后面）小鴨甲：不許你玩，丑八怪！（幾只小鴨發(fā)現(xiàn)跟在后面的丑小鴨，圍上了他）眾：丑八怪！難看的丑八怪！小鴨乙：真不幸，媽媽為什么會(huì)生下一個(gè)這么難看的東西。（丑小鴨看著媽媽，點(diǎn)頭）丑小鴨：媽媽，媽媽，我懂了。群鴨：滾開(kāi)，不要再跟著我們。畫(huà)外音：丑小鴨可憐地望著媽媽，可媽媽卻低下頭，一臉的無(wú)奈。于是為了媽媽，他決定離開(kāi)這個(gè)家。我又餓又孤獨(dú)，嗚嗚，怎么辦呢？我還是離開(kāi)這個(gè)家吧！伴奏：《為什么受傷的總是我》為什么受傷的總是我，到底我是做錯(cuò)了什么，我的家在那里在那里？哎— 丑小鴨：到外面的世界去，也許有人會(huì)喜歡我。（背景音樂(lè)：優(yōu)美，有鳥(niǎo)聲）畫(huà)外音：丑小鴨四處流浪著，這天，他走到一片草地上，那里有美麗的鮮花，還有許多小動(dòng)物在玩耍，丑小鴨很高興，立刻過(guò)去和他們打招呼。哈哈??（丑小鴨又向兔子們走去，兔子們看見(jiàn)它很討厭，圍著丑小鴨哄笑后下）丑小鴨：為什么大家都不理我？難道我真的那么丑嗎？嗚嗚（邊走邊哭下，背景音樂(lè)：凄涼）畫(huà)外音：丑小鴨漫無(wú)目的地走著，直到晚上刮起了大風(fēng)，下起了大雨。（遠(yuǎn)處傳來(lái)狗叫聲，他連忙躲起來(lái)。丑小鴨睜開(kāi)眼睛：媽媽，是您嗎？（撲進(jìn)媽媽的懷里）我好想您！嗚嗚??！鴨媽媽：我也想你，我的孩子。（越走越遠(yuǎn)）丑小鴨回到原位：媽媽，媽媽。畫(huà)外音：救命呀，救命呀?? 丑小鴨：是誰(shuí)在呼救？小白兔蹦跳著跑上來(lái)：快救救我。丑小鴨：別出聲，跟我來(lái)。獵人帶著槍出現(xiàn)了。丑小鴨嘆口氣道：“我簡(jiǎn)直丑的連狗都不愿意咬了。哎，這煮熟的鴨子就這么讓它飛了，真掃興?。ǐC人怏怏地走了）丑小鴨跑出來(lái)左看右看，對(duì)著小白兔喊到：小白兔，出來(lái)吧，沒(méi)有危險(xiǎn)了?。ㄐ⊥米优艹鰜?lái)）歌曲：《走在鄉(xiāng)間的小路上》（小白兔）走在回家的小路上，眼看著獵人把我追上，多虧了有你來(lái)幫忙，才能讓我躲過(guò)這場(chǎng)大災(zāi)難。小白兔：雖然你的外表并不漂亮，可是你有聰明的頭腦和一顆美麗的心靈，能和你交個(gè)朋友嗎？（伸出右手準(zhǔn)備握手）丑小鴨：你真的這樣認(rèn)為嗎？我可以嗎？（不好意思地伸出手）小白兔：當(dāng)然可以。（隨著歌聲小白兔離開(kāi)了）丑小鴨：再見(jiàn)啦——小白兔（邊揮手）。（肚子呱呱叫）好餓啊，我該去找點(diǎn)吃的了?。ㄏ聢?chǎng)）伴奏：《藍(lán)精靈》（小花貓）在那山的那邊，海的那邊有一只小花貓，他是活潑又聰明，他是調(diào)皮又美麗，他呀自由自在生活在那綠色的大森林，自己的生活快樂(lè)又開(kāi)心。真羨慕自由自在的流浪生活呀！現(xiàn)在，我終于自由了。（失落地轉(zhuǎn)身，要走）小花貓：哎呀，不管你長(zhǎng)的丑與美，只要你能陪我玩就行。哎，你也是受不了媽媽的管制，才出來(lái)流浪的嗎？丑小鴨：如果我能每天都生活在媽媽的身邊，那該有多幸福??！那樣我就可以每天在媽媽的呼喚中從睡夢(mèng)中醒來(lái)，跟著媽媽一起覓食，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，享受媽媽無(wú)私的愛(ài)。所以現(xiàn)在只能在夢(mèng)里才和我日思夜想的媽媽相見(jiàn)。丑小鴨：我真羨慕你，這樣的生活是我夢(mèng)寐以求的。這么一想，我做的真太不對(duì)了。雖然，你的外表并不美麗，可是你的心里卻充滿陽(yáng)光，充滿愛(ài)，我要向你學(xué)習(xí)。小花貓：哦，我已經(jīng)出來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間了，媽媽一定著急了，我得趕快回去了，再見(jiàn)了，丑小鴨，今天我真高興遇見(jiàn)你這個(gè)朋友。能幫助別人真是一件快樂(lè)的事。（情緒：突然變得憂傷）可是我和媽媽何時(shí)才能相見(jiàn)呢？ 第四幕 蛻變背景：冬天，湖水旁。但在冬天來(lái)臨的時(shí)候，他仍然是一只可憐的、無(wú)家可歸的、流浪的丑小鴨。背景：春天，湖水旁。（鴨媽媽帶著一群鴨子、雞媽媽、狗爸爸、兔子、蝴蝶、貓上，圍住丑小鴨）雞媽媽：這只天鵝，真眼熟。樂(lè)曲：《天鵝湖》（邊放樂(lè)曲邊跳舞邊解說(shuō)）畫(huà)外音：丑小鴨跑到湖邊一照，發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一只美麗的白天鵝，這是他怎么也沒(méi)有想到的，他感到非常難為情。他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w善良的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。（丑小鴨和鴨媽媽擁抱）群鴨：對(duì)不起，我們以前對(duì)你不好，我們錯(cuò)了。早睡早起咱們來(lái)做運(yùn)動(dòng)。外表美，心靈美呀，哪一個(gè)呀更重要呀？這個(gè)問(wèn)題要仔細(xì)想想好。歡樂(lè)的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙，xx幼兒園2015圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。最后，祝所有人：身體健康!圣誕快樂(lè)！幼兒園圣誕親子活動(dòng)通過(guò)“幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案”，讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。句子i want?的練習(xí)。教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merry christmas!教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。帶