大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)日志-在線瀏覽
2024-10-21 08:25本頁面
【正文】 蒸干后加20毫升水溶解，用水飽和的正丁醇提取4次，每次20毫升，合并正丁醇液（將水飽和的正丁醇液與蒸干后倒入分液漏斗A靜置分層，上層為正丁醇液，下層為混合液，將下層醇放回錐形瓶中，再次加20毫升水飽和的正丁醇搖勻，取另一分液漏斗B，再次將錐形瓶中液體倒入分液漏斗B中靜置分層，同法將下層液倒入錐形瓶中，而分液漏斗B中的上層液倒入分液漏斗A中合并正丁醇液，如此反復(fù)提取4次）。蒸干，加甲醇1毫升溶解，連同對照品用毛細(xì)管吸取5微升點于同一硅膠G薄層板上，以三氯甲烷乙酸乙酯甲醇甲酸（40:5:10:）為展開劑，展開、取出、晾干，最后噴以10%硫酸乙醇溶液，在105℃加熱至顯色清晰。然后對照藥品、藥品對照品連同樣品用毛細(xì)管各吸取5微升，點于同一硅膠G薄層板上，以三氯甲烷甲醇冰醋酸（85:10:1）為展開劑，展開、取出、晾干，噴以5%香草醛硫酸溶液，熱風(fēng)吹至斑點清晰。最后鑒別完畢，符合規(guī)定。2013年2月17日 星期一 天氣：晴諾氟沙星膠囊中諾氟沙星的鑒別和檢查今天的任務(wù)是藥物成分的分析，鑒定諾氟沙星的成分?！捐b別】 取本品，照諾氟沙星項下的鑒別試驗，顯相同的結(jié)果。取上述兩種溶液，照分光光度法（附錄Ⅳ A），在277nm的波長處分別測定吸收度，按兩者吸收 度的比值計算每粒的溶出量。其他 應(yīng)符合膠囊劑項下有關(guān)的各項規(guī)定（附錄Ⅰ E）。通過鑒別，該膠囊符合藥典中的規(guī)定。2013年2月18日 星期二 天氣：晴學(xué)習(xí)使用高效液相色譜儀今天老師帶我去學(xué)習(xí)了高效液相色譜儀的使用，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了該儀器的使用。（包括計算機(jī)軟件和色譜儀），連接好流動相管道，連接檢測系統(tǒng)。或者換了新的流動相，需要先沖洗泵和進(jìn)樣閥。沖洗進(jìn)樣閥，需要在manual菜單下，先點擊purge，再點擊start，沖洗時速度不要超過10?ml/min。點擊injure，選用合適的流速，點擊on，走基線，觀察基線的情況。點擊file，選取select?users?and?methods，可以選取現(xiàn)有的各種走樣方法。選取需要的配件，包括進(jìn)樣閥，泵，檢測器等，根據(jù)需要而不同。一個完整的走樣方法需要包括：，一般25分鐘；；；，隨不同的樣品而不同。選定走樣方法，點擊start。方法走完后，點擊postrun，可記錄數(shù)據(jù)和做標(biāo)記等。先關(guān)計算機(jī)，再關(guān)液相色譜。2013年2月19日 星期三 天氣：晴高效液相色譜儀的應(yīng)用 （藥物）樣 品：含有紅霉素等5種抗菌素的混合物色譜儀：STI501液相色譜儀梯度系統(tǒng)，7725I手動進(jìn)樣閥，N2000色譜工作站。（食品分析）樣 品：含維生素A等5種物質(zhì)的混合物 色譜儀：STI501液相色譜儀梯度系統(tǒng)，7725I手動進(jìn)樣閥，N2000色譜工作站。此次藥物的分析不僅鍛煉了我的動手能力，而且使所學(xué)內(nèi)容能夠?qū)W以致用，大大提高了學(xué)習(xí)的效果。2013年2月20日 星期四 天氣：晴學(xué)習(xí)安乃近的制備流程今天老師帶領(lǐng)我們參觀了安乃近的制備流程總車間。原輔料預(yù)處理：將原輔料按技術(shù)要求分別進(jìn)行處理］按《粉碎篩粉崗位操作規(guī)程》文件執(zhí)行，物料平衡率≥%，收率≥%。按《稱量配料崗位操作規(guī)程》文件執(zhí)行。按文件《顆粒制造崗位操作規(guī)程》、及《高速混合制粒機(jī)操作規(guī)程》文件執(zhí)行。按《GFG120型高效沸騰干燥機(jī)操作規(guī)程》文件執(zhí)行。整粒與混合：按《整粒總混崗位操作規(guī)程》文件執(zhí)行，物料平衡（%～%）。按《快速整粒機(jī)操作規(guī)程》文件執(zhí)行。按《SYH1000型三維運(yùn)動混合機(jī)操作規(guī)程》文件執(zhí)行。制粒結(jié)束后進(jìn)行清場。壓片：按《壓片崗位操作規(guī)程》文件執(zhí)行，物料平衡（%～%）。操作工按壓片指令，調(diào)整機(jī)器。按《車間中轉(zhuǎn)站管理規(guī)程》文件執(zhí)行。=選用ф12mm帶字沖壓片。剛開始做事，由于粗心，很多看似很簡單的工作常會出錯。這期間老師跟我講了許多關(guān)于公司的事，公司未來的發(fā)展方向，簡單談了談制藥行業(yè)的可能發(fā)展方向。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。我十分珍惜這次的實習(xí)，感謝學(xué)校和實習(xí)基地給了我鍛煉的機(jī)會。必須正確對待自身的優(yōu)點和缺點。十來天的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。平時工作時要處處留心細(xì)心，就像體檢一樣，在學(xué)校老師會一再交代要帶的東西，但離開學(xué)校后沒有人會告訴我，這都要自己留心，累積常識。從這方面來考慮，要列出自身存在的不足，往往可能多到打擊自信心的程度?？傊瑢嵙?xí)期間我學(xué)到了很多東西，尤其是學(xué)會了一個實驗者應(yīng)有的基本素質(zhì)，老師的講解開拓了我們的思路，增長了我們的見識，我會根據(jù)我學(xué)到的，總結(jié)經(jīng)驗，做好規(guī)劃，為以后的發(fā)展做準(zhǔn)備。迎接我們的是一個驚喜，負(fù)責(zé)人告訴我們，由于考慮到準(zhǔn)備時間太倉促，允許我們原聲伴唱，也可以帶歌詞上臺。震驚過后是無奈，就以我這股膽小又容易緊
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