【正文】 服從組織安排，言行與各級領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護學(xué)校形象，維護領(lǐng)導(dǎo)形象，主動協(xié)調(diào)信息中心全體工作人員的積極性，團結(jié)信息中心人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。我叫高悅，現(xiàn)年３4歲，中文系?？飘厴I(yè)，在讀本科學(xué)生，中教二級職稱，10年教齡。之所以競聘這個職位，是因為我具有以下五個方面的優(yōu)勢：一是具有較為扎實的專業(yè)知識。自2002年起，開始歡迎光臨517878秘書網(wǎng) 參加北京高等教育自學(xué)考試，進修漢語言文學(xué)專業(yè)。自2004年春，受聘于中國教育報刊協(xié)會新聞文化中心，負責(zé)“創(chuàng)新杯”全國優(yōu)秀論文大賽初高中教師組的評審工作，以及《中國創(chuàng)新教育研究》一書（月刊）的編輯工作。進入信息中心，可以更好地為三河職教中心工作。二是具有較為豐富的實踐經(jīng)驗。在今后的工作中，我將揚長避短、取人之長，補己之短、在成功的基礎(chǔ)上揚棄，在成功的基礎(chǔ)上完善，從而為我校的信息工作更好的成長與發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和行性修養(yǎng)，以“認認真真做人，實實在在做事”為信條，言行與各級領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，踏實干事，誠實待人。四是具有較好的計算機功底。一方面研究文學(xué)的理論與實戰(zhàn)，另一方面，也為自己學(xué)習(xí)計算機知識奠定了堅實的基礎(chǔ)。目前，在Word狀態(tài)下，我可以嫻熟的操作漢字的錄入、文字的編輯與處理、文本框、圖文框以及圖片、文字的插入、飛入、Photoshop的剪輯與處理、Dos狀態(tài)下的排版以及網(wǎng)絡(luò)信息的搜集、整理、剪輯等。所有這些，都為我從事信息中心的服務(wù)工作提供了強有力的支持。五是具有較好的年齡優(yōu)勢。調(diào)入職教中心的前幾年，孩子小沒人帶，生活上有壓力。尤其值得提出的是：我愛人為了更好的支持我的工作，已經(jīng)辭去了幼兒園班長的職務(wù)，由前勤教學(xué)轉(zhuǎn)入后勤服務(wù)。這樣，就使我完全的從家庭的瑣事中解脫出來，全身心地投入到我校職業(yè)教育的信息工作中去。(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。我將根據(jù)實際情況，認真落實崗位責(zé)任制，確保本職工作井然有序。認真、科學(xué)地搞好溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委以及出現(xiàn)工作空檔，確保以信息搜集為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成信息引導(dǎo)工作。及時準(zhǔn)確地掌握社會各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)信息中心競聘演講辭第三篇：信息中心競聘演講辭尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！首先，我感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我一個參加競職演講的機會。我競聘的工作崗位是信息中心。自參加工作以來，我始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，從而不斷地豐富自己、提高自己。我愿像一顆螺絲釘，擰在信息中心，埋沒在信息中心一個最微小的角落，為我校的信息工作作出微小的貢獻——縱然點點滴滴，依然無怨無悔！我愿與大家一道，攜手并肩，共創(chuàng)學(xué)校美好的未來，迎接三河職教中心輝煌燦爛的明天！謝謝大家！第四篇：信息中心競聘演講辭信息中心競聘演講辭尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！首先，我感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我一個參加競職演講的機會。我競聘的工作崗位是信息中心。自參加工作以來，我始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，從而不斷地豐富自己、提高自己。同時，自2003年起，開始陸續(xù)在全國及省級報刊、雜志發(fā)表文章，先后在《中國教育報》、《中國教師報》《學(xué)前教育》《故事文摘》及《湘江都市報》《中國作家網(wǎng)》《中國自考網(wǎng)》等網(wǎng)上發(fā)表文章。前不久，參加了北京《大中國教育報》報刊的研討工作。一方面，可以廣泛搜集信息，多方聯(lián)系，為我校的招生、就業(yè)、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科開設(shè)、職業(yè)生涯設(shè)計等，提供多層次、多方面、全方位、立體化的一條龍服務(wù)；另一方面，可以運用自己的特長，及時、迅捷的將職業(yè)教育的發(fā)展前景、國家對職業(yè)教育的規(guī)劃、舉措，迅速整理成文，為我校的校報工作貢獻一份力量，從而使校報成為我校在今后招生就業(yè)、宣傳學(xué)校、教育教學(xué)、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面工作中的強大信息引導(dǎo)。自1999年調(diào)入職教中心開始，我最先從事信息處工作，深知網(wǎng)絡(luò)化的信息產(chǎn)業(yè)在當(dāng)今社會發(fā)展與學(xué)校教育教學(xué)及各項校務(wù)工作環(huán)節(jié)中的地位與作用，知道一名信息工作者的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白信息工作者所必備的素質(zhì)和要求，悟出一些搞好信息工作的方法策略。三是具有較強的工作能力。