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七班班主任工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-21 06:08本頁面
  

【正文】 進行安全抽查,排除安全隱患。文明養(yǎng)成教育。通過民主選舉,選出一批有能力、工作責任心強的學生重新組成了新的班委會,多次召開班干部會議,使他們明確自己的職責,指導他們配合班主任管理好班級,及時匯報班級出現(xiàn)的各種不良傾向。經(jīng)常與家長溝通。真正使家校形成教育合力。學生對每位任課教師都有不同的感受和看法,調(diào)節(jié)老師和學生的關(guān)系。另一方面,我主動與各任課教師進行交流,不僅了解學生各學科的學習狀況,還將學生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學的科學方法。讓每位學生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。這樣既使得班會擺脫了僅由班主任單純說教的枯燥形式,增強了班會實際教育效果,又鍛煉了學生的口頭表達能力,合作能力?;顒右?guī)則:由各小組組長記錄本組同學一周內(nèi)主動回答問題的次數(shù)進行評比,獎勵最多的小組和個人。進行過兩次學生關(guān)于同學、教師、班級管理的意見征集征集對同學意見時,要求學生實事求是地寫出對班上同學存在的缺點,問題,匿名上報,并當場宣讀,承諾只宣讀,不核實,不處理。讓學生更好地認識到自己在他人心目中的形象,以及自己的缺點。讓學生產(chǎn)生主人翁精神,真正參與到班級建設(shè)中來。班級的吃零食現(xiàn)象還沒有得到徹底根治,文明養(yǎng)成教育有待進一步加強。今后我將不斷地向各位有經(jīng)驗的班主任老師學習,取長補短,奮發(fā)上進;面對學生,我愿是春風化作雨,永遠滋潤著他們健康成長!第三篇:五年級七班班主任工作總結(jié)五年級七班班主任工作總結(jié)今年很榮幸成為五年級七班的班主任。我覺得班主任就是孩子的媽媽,平常沒什么大事,但是面對的是幾十個孩子的媽媽。看著別的班主任干的頭頭是道。但是鐘健苓老師一點一點的告訴我,班里的所有情況。這幾個月在學校領(lǐng)導指導下,及鐘健玲老師的共同協(xié)作努力下,我班在多方面取得了可喜的成績。在接班之初我分別找了多個學生進行談話,了解家庭,學習,生活,確立了自己的管理思路:多關(guān)心支持住校學生,如劉小磊、盧辰龍、高本維等;積極鼓勵學習成績差的學生,使之在班級中找到自己的位置,增加自信心;嚴格管理問題學生,以說服思想教育為主,采取有進步必表揚的方法,使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望,如李永建、趙輝、黃海龍等?!边@為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ)?!敖煺叱啵吆凇边@句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。首先,在本學期中旬,在學校的統(tǒng)一部署下,我班也確立了本班特色的班級文化建設(shè),增添了“團結(jié)、進取、勤學、善思”的八字班訓。設(shè)立了小書廚,把學生自己收集的百科知識展示出來,把有限的知識結(jié)構(gòu)豐富化。從而建立多角度培養(yǎng)學生成材的初步模式。學生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。第三,加強對學生的思想道德教育,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)。班級中班主任是德育的中心,也是德育的重心。我們班的住校學生男孩比較多并且這幾個男生特別的調(diào)皮。高本偉??纯此麄兤匠M媸裁矗矚g什么,就知道他們調(diào)皮什么。有事忙。班委是班級的中流砥柱,更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。從本期的效果來看,這些新班委能切實旅行好自己的職責。第五,協(xié)調(diào)各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。因此,發(fā)展多方面的教育力量是必要的。特別是語文老師鐘健苓老師對工作盡職盡責,很多事情幫助代辦,不分你我。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學生情況。到本期末,我基本實現(xiàn)了以不同的方式,和各學生家長通上了話,事實證明效果明顯。但在諸多方面我也清楚的認識到存在的不足。二、班規(guī)的形成和落實未能落到實處。這些說明班級的管理任重而道遠,還有諸多方面需要學習和指導。猶記得“小魔王”們剛進校時的面龐,經(jīng)過一個學期的學校生活,“小魔王”們逐漸適應(yīng)了學校生活,在這里快樂成長著。但是一個學期下來,我發(fā)現(xiàn)自己的擔心純粹是多余的。對于一年級的小孩子,微笑和愛是必不可少的“秘密武器”。剛進校時,我班就有好幾個要哭的,每到星期天下午,是我最頭痛也是最忙碌的,因為好幾個小孩子都不愿意來上學,非要跟著家長回去。所以,每當孩子在學校哭鬧舍不得爸爸媽媽時,我首先是讓他自己先哭一會,發(fā)泄情緒,之后再抱著她,和她說一些有趣的事情,轉(zhuǎn)移注意力,之后再報以親切地微笑,讓孩子感受到溫暖。一年級是孩子行為習慣和學習習慣養(yǎng)成的重要的階段。為了規(guī)范我班小朋友的行為習慣,我設(shè)置了一個“勇往直上”和“明星屋”,只要小朋友們能夠得到老師的表揚,就可以得到一個獎勵貼,集滿十個獎勵貼
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