【正文】 代是個官名，最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時代。（2）、《木蘭詩》體現(xiàn)花木蘭戰(zhàn)功卓著的句子是： ________________，_______________。（5）、《晚春》中贊賞楊花雖無芳華，卻有情趣和勇氣的句子是： ____________,_____________。孟子說:“人有恒言，皆曰‘天下國家’?！笨磥?，個人與國家的命運是息息相關(guān)的。（1）、列舉兩位愛國名人以及寫出他們的愛國名言或者簡述其英雄事跡，為你心目中的愛國英雄點贊。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情⑷。(2)暗飛聲：聲音不知從何處傳來。(3)聞：聽；聽見。(4)故園：指故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。（1分）（2）、“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”中為什么詩人“聞?wù)哿焙缶彤a(chǎn)生了濃濃的故園情？全詩表達了詩人怎樣的感情？（3分）三、閱讀理解（共40分）（一）、閱讀《老王》(節(jié)選)，完成1013題（共10分）有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的?！蔽抑x了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進屋去?！蔽乙糙s忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒?？墒俏液ε碌煤苛?。我不能想象他是怎么回家的。我想他是知道的。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。選段描寫老王主要運用了_______描寫和_______描寫?！庇邢薜碾u蛋卻數(shù)不完，你能說出其中的含義嗎？（2分）__________________________________________________________1文末寫道“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍”。（2分）_________________________________________________________（二）、閱讀《永不錄用》完成14—17題（共15分）已是凌晨三點，當(dāng)他從網(wǎng)吧里出來時，滿腦子仍然充滿游戲里的刀光劍影。班主任只冷冷地丟下一句話：回去收拾收拾，準備卷鋪蓋回家吧。”班主任冷笑：“你還好意思求我，這已經(jīng)是第11次了，上次我已經(jīng)在全班面前宣布你只有最后一次機會。父親一把鼻涕一把淚地哀求道：“農(nóng)村孩子考上重點中學(xué)不容易，如果被開除了，他一輩子就完了。”班主任斷然拒絕。他心如刀割，仿佛在滴血，終于爆發(fā)了，一把扶起父親，口氣凜然地說：“爸，別求了，我們走?！被氐郊?，他躺在床上睡了三天，感覺前途渺茫，世界一片灰暗。他心里更加難受，一個被開除的學(xué)生，哪個學(xué)校還愿意要呀。父親興高采烈地跑回家，告訴他，鎮(zhèn)中學(xué)同意讓你插班旁聽了?！备赣H憨憨地笑：“只要你能改就好?！碑吘沟鬃硬诲e，加上刻苦攻讀，他的成績進步很快。一天晚上，父親突然對他說：“告訴你個好消息，你以前的那個班主任調(diào)到省附中了?！薄昂⒆樱悴恢?，你還保留了學(xué)籍，就是因為他你才回不去的?！币磺泻喼彪y以置信，但當(dāng)他重新跨入那個熟悉而陌生的校門時，他狠狠地對自己說：“我不僅要從這里爬起來，還要從這里起飛，證明給那個家伙看看我是否無可救藥。上學(xué)前的那個夜晚，父親拿出珍藏多年的老酒?！彼豢伤甲h地望著父親，父親回憶起三件事。班主任悄悄告訴他：“老大哥，學(xué)校那晚查到了您兒子又去上網(wǎng)，因?qū)医滩桓?，要強行開除他。更重要的是，我先以他主動休學(xué)的名義上報校方，可以為他保留學(xué)籍。幾天后，父親接到班主任的電話：“鎮(zhèn)中學(xué)的校長是我的老同學(xué)，我和他說過了，讓您的兒子暫時先到那兒插班。”父親不是很明白，但相信老師的話必然有道理?！拔揖涂煺{(diào)到省里了，走之前我會做通校方工作，讓您兒子高三一開學(xué)就回來。另外，還是讓他繼續(xù)恨我吧，因為現(xiàn)在他那口氣還沒下去呢，就讓他一鼓作氣考上大學(xué)吧。火車到達省城的時候，接站的同學(xué)問他是否是某某大學(xué)的。1通讀全文,將故事的主要情節(jié)填寫完整。1聯(lián)系上下文，揣摩下面句子中人物的心理活動。（2分）————————————————————————————————————————————————————————1文中班主任是一位怎樣的老師？請結(jié)合文章內(nèi)容舉例分析。這樣的故事給你怎樣的啟迪？（從老師、家長和學(xué)生中任選一角度談感想）（不少于50字）（3分）——————————————————————————————————————————————————————————（三）、文言文對比閱讀 完成1823題（共15分）[甲]陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。”康肅忿然曰：”爾安敢輕吾射！”翁曰：”以我酌油知之。因曰：”我亦無他，惟手熟爾。[乙]南方多沒人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。日與水居，則十五而得其道；生不識水則雖壯見舟而畏之。故凡不學(xué)而務(wù)求其道，皆北方之學(xué)沒者也。②茍：馬虎草率；然：這樣。（限斷2處）（2分）生 不 識 水 則 雖 壯 見 舟 而 畏 之 翻譯下列句子（每小題2分，共4分）（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。________________________________________2下列加點詞的用法相同的一組是（）（2分）A．康肅笑而遣之/自錢孔入，而錢不濕 ．．．．．．．．2[甲]文中體現(xiàn)陳堯咨傲慢的語句是__________________，表明賣油翁觀點的語句是 ___________________。（都用原文語句回答，3分）2請你結(jié)合[甲][乙]兩文，說說你從其中獲得了哪些啟示?(2分)_________________________________________________________________四、作文（50分）生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。要求：①真情實感，不得抄襲。第三篇：七年級語文期中測試題七年級語文期中測試題一、積累與運用（18分）1．下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在田字格中。（2分）從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪（）淺。（）然長逝以后，我便學(xué)會了逆來順受。．．．．B．十年如一日，無怨無悔、風(fēng)雨無阻背殘疾同學(xué)上學(xué)的女生張賀婷被評為“2008．．．．感動襄樊人物”。．．．．D．大自然給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力?? ．．．．填入下面文中橫線上的語句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ奶炜章湎碌挠甑伪緛硎侵行缘?，它澆灌了土壤，滋潤著莊稼。這樣的雨滴簡直可以說是“天空中的死神”。②它使土壤酸化，危害生物資源，殺死大批魚群，腐蝕建筑物和全部金屬材料。④酸雨的含酸量一般超過了正常含量的幾十倍。（2分）青春是美好的。名著導(dǎo)讀。7．默寫。（2）我寄愁心與明月，————。（4）學(xué)而不思則罔，————。（6）————，志在千里，烈士暮年，壯心不已。）微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多么精致、多么地一絲不茍(j249?！保ㄕ?zhí)钌险_的拼音）（2分）（2）阿寧發(fā)現(xiàn)下面兩家店鋪櫥窗上各有一個錯別字，請找出來并加以改正。看法：理由：（2分）三、閱讀與欣賞（34分）（一）閱讀《論語》（1）、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？（2）知之為知之，不知為不知，是知也。（9分）余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。（11分）螞蟻唱歌依成人經(jīng)驗，螞蟻唱歌是騙人的鬼話。這個人是誰呢？是我老家鄰居的女兒小毛豆。她爸不樂意，說，虧你還寫文章有文化，就給我女兒起名叫黃豆？不嫌土呀，干脆叫地瓜得了。街坊鄰居都不喜歡她，原因之一，就是她愛撒謊，連她母親也這么認為。出門給她五元零花錢，到晚上她不知怎么用就又還給我。我有時候也覺得她生活太單調(diào)沉悶了，就帶她上公園，希望她放開手腳像毛豆那樣瘋野一下，可她總是斯斯文文地站著，不肯坐在地上。毛豆覺得母親在外人面前不給她面子，嘟著嘴一臉不悅。我也模仿她吃了一大口?！蔽夜室庖惑@，說：“哎，蛋在哪兒？”她把我?guī)У剿译u窩邊，一指，說：“在這兒。她哪兒是在撒謊呢？她是把孩子的幻想、夢境與現(xiàn)實完全攪和在一塊兒了，用作家的觀點就是魔幻現(xiàn)實主義。”我忙說：“我昨晚也下了一個蛋，是紅的。她說你的蛋有多大？我說有紅燈籠那么大。她為找到一個同行而心滿意足，可是卻沒人附和她，她顯得稍稍有點失望，不過總算找到了一個知音，就老纏著我。她說：“我在聽螞蟻唱歌。你聽，那個螞蟻王，它像豬哼；那個小細腰螞蟻，聲音又尖又脆；還有那個來回跑的螞蟻，嘎聲嘎氣的??”她不住地點頭，“呃，呃，我天天都來聽，天氣好時它們才肯唱。我羨慕毛豆的快樂與幸福，這份快樂我女兒不會擁有，她長大了多半會成為一個白領(lǐng)吧，機械、冷漠，這與不完整的童年肯定有關(guān)。16．作者主要講述關(guān)于毛豆的哪兩件事？用簡潔的語言概括。（2分）四）閱讀散文《布鞋》，完成1721題。②上個世紀六七十年代，故鄉(xiāng)大人、孩子穿的都是布鞋。家家都有針線笸籮，里邊裝滿了剪裁縫補衣裳剩下的布片或布條，我們這里叫“鋪襯”。鋪襯積攢多了，就選個太陽毒的日子，把面板或木鍋蓋或木飯桌支在院子里，用鐵鍋調(diào)出熱氣蒸騰的漿糊，把新一些的布料和舊一些的布料錯開，將厚一些的和薄一些的攤均勻，將碎布條一塊塊、一層層粘起來，在太陽底下曬上幾個小時，就成了硬邦邦的“闕子”。做鞋前，先找村里的巧媳婦，按腳大小，照著棉鞋或單鞋樣式，先在紙上剪出鞋樣子，然后把這紙鞋樣縫在閹子上，刷刷幾下就剪出鞋底、鞋幫，然后就可以做鞋了。我娘一生勤勞，做一手好針線活。看娘做鞋，是我童年記憶里最為鮮亮的風(fēng)景。娘總要用一塊布包著鞋底納，想方設(shè)法不把白布弄臟。那動作，輕松自如，透出一種嫻熟、優(yōu)雅之美。納鞋底的時間長了，手指會酸痛，眼睛會發(fā)花?？吹侥锏窝氖种?，我很心疼，便安慰娘道：“等我長大了，掙錢買鞋穿，你就不用吃這苦了?！蓖厦苊茉言训男♂樐_和娘那疲倦的眼睛，我激動不已。④娘做的布鞋伴我度過了艱苦的學(xué)習(xí)生涯。識字多了，才有出息，才 不愁沒鞋穿。多少個夜晚，燈光搖曳，娘把納鞋底的繩扯得很緊，牢牢地、細細地把所有關(guān)愛都納進了鞋底。我們這些年齡不大就離家的孩子，記憶中娘的一喜一怒、一舉一動都成了美好的回憶。穿慣皮鞋的都市人，開始與布鞋有了緣分。21．文章以為線索，通過對母親為我做布鞋往事的回憶，表達了對之情。（2分）23．認真品味文中第④段加線句子，說說這句話表現(xiàn)了母親怎樣的特點。24．聯(lián)系上下文，說說你對卜面句中加點詞語“貼”的理解。25．如果刪去最后一段，文章就會遜色不少，請談?wù)劚径卧谖闹兴鸬淖饔?。題一：閱讀，使人思維活躍，聰穎智慧；閱讀，使人胸襟開闊，豁達大度；閱讀，使人目光遠大，志存高遠。請以“閱讀，讓我”為題，寫一篇文章。要求：①請先在答題卡上所選題號后的括號內(nèi)打“√”，然后再作文。③立意自定，文體自選（除詩歌外）。七年級語文答題卡——————、————————————、——————————、————（1）——————（2）——————（3）——————（4）——————（5）—————、————（6）—————————————————————————————————————————（1）——、——、（2）——、——（3）看法：———————理由：——————————