認(rèn)識時(shí)鐘半點(diǎn)-在線瀏覽
2024-10-21 03:17本頁面
【正文】 什么不一樣呢？提問：時(shí)鐘上面有些什么？（1）長針和短針分別叫什么？（2）鐘面上一共有多少個(gè)數(shù)字？時(shí)鐘里的指針都是從1走到12，這樣的方向就叫順時(shí)針方向。（PPT）出示3點(diǎn)整與3點(diǎn)半的鐘面，引導(dǎo)幼兒觀察。（先讓幼兒觀察變化前的再看變化后的）分針走到6走了半圈，時(shí)針走半格走到3和4的中間，我們要看前面的數(shù)，前面的數(shù)是幾就是幾點(diǎn)半。整點(diǎn)時(shí)，分針都指在12上，時(shí)針指向幾就是幾點(diǎn)。請站著幼兒撥鐘。（1）撥鐘報(bào)時(shí)。（2）貼一貼。五、教育孩子珍惜時(shí)間，養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：每人兩顆針。3幼兒睡覺時(shí)間和圖片。師：在上課前我給大家講個(gè)謎語，可要聽好哦：“會(huì)說沒有嘴，會(huì)走沒有腿，它能告訴我，什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡”.幼：時(shí)鐘。請你說說你看到這些鐘的哪些地方是不同的?幼：形狀不同（圓形、方形），大小不同，顏色不同（紅色，黃色）。師：那，哪些地方是相同的的呢？幼：都有兩顆針，鐘面上都有數(shù)字。師跟幼兒一起讀出1幼：按順序排列的一個(gè)圓圈。師：其實(shí)啊他們都有一個(gè)好聽的名字，長的針叫分針，短的針叫時(shí)針，今天我們先認(rèn)識分針何時(shí)針。重復(fù)幾遍師：請你們看看這兩根針都是朝著那個(gè)方向前進(jìn)的。師：對了，這樣的方向就叫順時(shí)針方向。小朋友知不知道針兄弟跑起來有什么特點(diǎn)？（三）由時(shí)針、分針賽跑，引導(dǎo)幼兒感知時(shí)針、分針的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。請你們猜猜誰會(huì)贏？好，比賽就要開始了，預(yù)備—開始?。ń處煵僮麋姳恚煟赫l跑得快啊？幼：分針師：請小朋友好好看看分針和時(shí)針跑的時(shí)候，它們之間到底有什么秘密呢？教師反復(fù)操作師：原來！分針走一圈，時(shí)針走一格，這就表示一個(gè)小時(shí)。師：那么分針和時(shí)針指的數(shù)字又表示幾點(diǎn)呢？別急，老師來告訴你們。當(dāng)時(shí)針正指著一個(gè)數(shù)字時(shí)，分針有正指著12時(shí)，就表示（幾點(diǎn)了）師一邊操作一邊說，如：時(shí)針指到3，分針正指到12，就是3點(diǎn)整。那么時(shí)針指到12，分針也正指到12，這時(shí)是幾點(diǎn)??？幼：12點(diǎn)整。如果分針不指向12，時(shí)針也不指向數(shù)字，算不算整點(diǎn)？幼：不算。師：這是什么針？幼：分針。師：我們一起玩，左手拿時(shí)針，右手拿分針，開始了，滴答、滴答、滴答幾點(diǎn)吶？幼：1點(diǎn)吶。師：師幼一起玩到12點(diǎn)整。師：好請小朋友回到自己的座位上。感受時(shí)間與人們?nèi)粘?
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