九年級思想品德復習計劃共五篇-在線瀏覽
2024-10-20 21:16本頁面
【正文】 實成績，便于縱向和橫向的比較，每次考試后都要做好質(zhì)量分析，重點分析學科的薄弱環(huán)節(jié)和學生的答題情況，促進教與學和諧統(tǒng)一。與上屆畢業(yè)班教師交流，認真吸取上一屆初三的經(jīng)驗教訓。（2）抓中等生，確保高中升學率。緊緊圍繞學校、班級的總體思路，采取相應的教學策略。加強考試動態(tài)的研究，抓好專題復習研究，有效地把初中階段的知識點梳理清楚，使學生全面掌握知識。精選習題，精講精練。有些同學購買了一些參考書，盲目地從里面地找一些各地的模擬試題逐個演練，認為做的題有多難，就能達到多高的水平，這其實是一種誤解。因為學生中考成績的好壞，主要取決于在中、低檔的題上是否能保證拿分。因材施教、分層教學。不放棄中差學生，盡力做好學困生的轉化工作，教學中盡量給他們“開小灶”，布置基礎性練習，要求他們盡可能掌握基礎知識和基本技能想方設法拉差補缺，力爭讓每一個學生的每一門學科都不掉隊，提高合格率。指導學生自我診斷和自我完善，引導學生總結自己的學習過程，找準薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。要求學生準備一個“錯題登記本”把自己在練習和考試中常犯的錯誤分類記錄，隨時翻看，避免低級錯誤重犯。抓應試技巧的訓練。加強應試心理指導，以穩(wěn)定良好的心態(tài)迎考。教師要及時引導學生一步一個腳印，踏踏實實，以穩(wěn)定樂觀的態(tài)度，全身心投入復習，不要過多考慮結果，要有一種“人生難得幾回搏，此時不搏更待何時”的心態(tài)，最終使學生在教學全過程中始終做到“三個最佳”，即保持最佳競技狀態(tài)，采用最佳途徑方法，獲取最佳成績效益。二、具體措施抓計劃目標的制定，促畢業(yè)班工作有序進行，精心設計教學計劃、復習計劃，力求充實完善。抓備課質(zhì)量，減負增效“磨好課”。強化紀律教育，引導學生遵守校紀班規(guī)，將主要精力用于復習迎考，積極配合班主任搞好班級管理，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時跟班主任通氣。實行教師與學生“結對子”戰(zhàn)術。４、重視學生的非智力因素，挖掘潛力。因在教育教學過程中，盡量貫穿人文精神，培養(yǎng)學生熱愛科學、獻身科學的精神，頑強拼搏、刻苦學習、敢于競爭的精神，從而充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生主動學習、自覺學習的內(nèi)趨力，使之全身心投入到緊張的復習中來。與其他教師相互學習，無私奉獻。周艷月2009年9月1日第二篇：九年級思想品德復習計劃[定稿]九年級《思想品德》復習計劃為做好今年工作，順利迎接6月底的學業(yè)水平考試，特作出計劃：第一輪復習：基礎知識再現(xiàn)階段（時間：開學——4月底）第一周：（2月17日至2月23日）復習七年級上冊第一、二單元（笑迎新生活、認識新自我）點撥教材知識點2課時、學生自讀（早讀）1課時、講評面對面P1—P9頁3課時。第三周：（3月3日至3月9日）復習七年級下冊第一、二單元（做自尊自信的人、做自立自強的人）點撥教材知識點2課時、學生自讀（早讀）1課時、講評面對面P17—P25頁3課時。第五周：（3月17日至3月23日）復習八年級上冊第一、二單元（相親相愛一家人、師友結伴同行）點撥教材知識點2課時、學生自讀（早讀）1課時、講評面對面P38—P45頁3課時。第七周：（3月31日至4月6日）復習八年級下冊第一、二單元（權利義務伴我行、我們的人身權利）點撥教材知識點2課時、學生自讀（早讀）1課時、講評面對面P59—P63頁3課時。第九至十周：（4月14日至4月27日）復習九年級第一、二單元（承擔責任服務社會、了解祖國，愛我中華）點撥教材知識點3課時、學生自讀（早讀）2課時、講評面對面P85—P114頁5課時，復習及準備期中考試。第二輪復習：鞏固提高及重難點突破階段（時間：5月份至6月中旬）第十三至十五周：時政熱點突破專題（5月12至6月1日）講授及完成作業(yè)12課時，（面對面P135—164頁），學生自讀及歸納知識點4課時。第三輪復習：沖刺、答疑階段（時間：考前最后一周）第十九周：（6月23至6月27日）學生自己復習，個別輔導及答疑，6課時。從中體會到中考“怎么考”（命題思路），研究試題是探索正確的解題思路和方法、提高解題能力的重要途徑。、新材料、新切入的好題，讓學生在全新視角中觀察問題，以活化學生的思維，提高學生的綜合能力。在審題過程中，指導學生要審題型和要求、審關鍵詞、審時空范圍，然后確定解題思路和答題技巧。只有理解了的記憶才能持久，只有融會貫通，才能在考試時明晰問題的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。二、加強考前心理素質(zhì)的輔導，有利于輕松應考，提高考試成績。堅定必勝信念，這是至關重要的。②仔細審題。要正確理解題意和要求，將試題有效信息反饋到課本中，然
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1