【正文】 、參考資料【1】策劃書(shū)——汽車文化推廣活動(dòng)【2】溫州大學(xué)第七屆汽車文化節(jié)策劃書(shū)(簡(jiǎn)版)【3】襄樊學(xué)院汽車文化節(jié)策劃方案內(nèi)部策劃書(shū)作為世界新興的汽車大市場(chǎng)，中國(guó)目前已成為全球汽車消費(fèi)需求中增長(zhǎng)最快的國(guó)家。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外知名汽車品牌專營(yíng)機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)駐我國(guó),汽車已成為人們的重要消費(fèi)品，并逐步形成具有豐富內(nèi)涵的獨(dú)特汽車文化現(xiàn)象，并且潛在的汽車消費(fèi)群體和細(xì)分市場(chǎng)也在逐步形成。高校市場(chǎng)將是汽車商家的必爭(zhēng)之地，對(duì)這個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行的宣傳推廣也將成為各大商家品牌策略的重點(diǎn)之一，成功的市場(chǎng)推廣會(huì)顯著影響大學(xué)生未來(lái)購(gòu)車的消費(fèi)意向。首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)，堅(jiān)持“體現(xiàn)當(dāng)代特征、體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)、體現(xiàn)學(xué)院特色”的目標(biāo)，緊緊圍繞“普及汽車文化，體現(xiàn)專業(yè)特色、活躍校園生活、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神”的活動(dòng)主題，精心策劃和組織“企業(yè)家論壇”、“汽車模特大賽”、“文明行車月”、“靚車攝影大賽”、“汽車文化節(jié)LOGO設(shè)計(jì)大賽”環(huán)保概念車設(shè)計(jì)大賽”等一系列豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí)此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營(yíng)銷培訓(xùn)活動(dòng)，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4S店人才，充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進(jìn)行培訓(xùn)并取得就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，輸送人才，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。與此同時(shí)，為保證首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)策劃方案的實(shí)施，相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)做好監(jiān)督保證措施。為防范不確定因素的發(fā)生，相關(guān)部門應(yīng)做好防范措施。由于實(shí)踐過(guò)程的復(fù)雜性，方案的實(shí)施會(huì)受到各種主客觀環(huán)境和條件變化的限制和影響，因此對(duì)策劃方案及策劃中的每一個(gè)過(guò)程應(yīng)注意及時(shí)修正和補(bǔ)充?；赝≌咦哌^(guò)的路，處處充滿了錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇。如果不敢跨出第一步，就不可能走向彼岸；如果不能勇敢的去戰(zhàn)斗，就不可能贏得勝利。目錄一、活動(dòng)背景隨著高校招生的人數(shù)逐年增加，而市場(chǎng)需求沒(méi)有同比例增長(zhǎng)的情況，畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。二、活動(dòng)主題“靜”：簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)：描繪職場(chǎng)藍(lán)圖；“動(dòng)”：情景面試：挑戰(zhàn)機(jī)敏智商；“文”：職業(yè)筆試：考驗(yàn)職場(chǎng)素質(zhì)； “武”：小組討論：逐鹿職場(chǎng)先鋒。同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活將自己塑造成一個(gè)高素質(zhì)實(shí)用性人才做準(zhǔn)備。四、可行性分析我們學(xué)校之前有面對(duì)大四學(xué)生的招聘會(huì)，但本次活動(dòng)是面對(duì)所有的在校大學(xué)生的，不可否認(rèn)有一定的挑戰(zhàn)性，所以我們做了充分的準(zhǔn)備。：職業(yè)規(guī)劃、面試就業(yè)是所有大學(xué)生都要面對(duì)的，銳意進(jìn)取，體驗(yàn)職途，早一步踏入人生規(guī)劃之路，必然略勝一籌。，聘請(qǐng)學(xué)校老師以及校外知名人士以及專業(yè)的招聘人士，對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能做出考評(píng)以及對(duì)那些比較迷茫的學(xué)生提出一些建議或者見(jiàn)解。：活動(dòng)建立在高校大學(xué)生如許昌學(xué)院、許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生積極參與的基礎(chǔ)上舉辦，擁有廣大的參與者。六、宣傳模式主題海報(bào)、大字帖、橫幅展板、噴繪宣傳單、廣播站、校內(nèi)網(wǎng)（校內(nèi)）噴繪宣傳單，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)（校外）七、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生，主要針對(duì)大二、大三學(xué)生；八、活動(dòng)單位：：許昌學(xué)院；：許昌學(xué)院校學(xué)生會(huì)；3到場(chǎng)嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、校招處老師及企業(yè)人力資源代表；九、（5名）：獎(jiǎng)品+證書(shū)。（1名）：獎(jiǎng)品+證書(shū)。（1名）：獎(jiǎng)品+證書(shū)；十、節(jié)目名稱：校園職場(chǎng)模擬應(yīng)聘大賽；十一、活動(dòng)類別：校園招聘真人秀十二、活動(dòng)口號(hào)：揚(yáng)就業(yè)之帆，創(chuàng)美好未來(lái)十三、活動(dòng)播出時(shí)長(zhǎng)：2個(gè)小時(shí)十四、活動(dòng)風(fēng)格：青春、校園風(fēng)采十五、播出時(shí)段及方式：許昌電視臺(tái)周五晚7點(diǎn)，許昌學(xué)院廣場(chǎng)熒屏，錄播十六、版權(quán)所有：許昌學(xué)院及許昌電視臺(tái)十七、節(jié)目形態(tài)：通過(guò)主持人串場(chǎng)介紹，選手比賽展示來(lái)完成這個(gè)節(jié)目。（1）參賽報(bào)名作品依據(jù)參賽選手本人的真實(shí)情況制作；參賽作品應(yīng)涵蓋選手簡(jiǎn)歷一份（貼本人照片），及個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)一份（兩份定在一起），職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)應(yīng)包含自我認(rèn)知、職業(yè)目標(biāo)、路徑設(shè)計(jì)、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估、備選方案等內(nèi)容，適當(dāng)運(yùn)用人才測(cè)評(píng)等分析、決策工具以及豐富的事實(shí)論據(jù)，對(duì)職業(yè)規(guī)劃詳細(xì)闡述。 各學(xué)院推薦人數(shù)不得超過(guò)6人，自由報(bào)名人數(shù)不限，簡(jiǎn)歷篩選后留下筆試人選。（3）禮儀接待：活動(dòng)開(kāi)始前30分鐘負(fù)責(zé)禮儀接待；（6:30——7:00），（1）現(xiàn)場(chǎng)臺(tái)簽的擺放及座位的擺放即座位的協(xié)調(diào)。（三）賽程安排：第一輪：：征收個(gè)人簡(jiǎn)歷，并請(qǐng)企業(yè)人力資源部門人士及大賽評(píng)委進(jìn)行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入初賽，此階段會(huì)評(píng)出“最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。，依次進(jìn)行面試，面試按三個(gè)考官面試一組選手的方式進(jìn)行。：大學(xué)生活動(dòng)中心。第二環(huán)節(jié)：分組討論選手入座，5名選手為一組進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的小組討論，評(píng)委們則對(duì)選手們的言論及各方面表現(xiàn)進(jìn)行觀察、評(píng)判。如題目：你的老板正準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)，會(huì)用到ppt這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)他上廁所時(shí)拉鏈忘拉了，你該怎么提醒他？第四個(gè)環(huán)節(jié)：專家點(diǎn)評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)全部結(jié)束后，由面試官對(duì)參賽選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，嘉賓評(píng)委再根據(jù)前面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合打分。，以確定最后獲獎(jiǎng)人選；，選手角色扮演。第四輪：頒獎(jiǎng)儀式：主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，并合影留念。第三篇：校園模擬招聘大賽策劃書(shū)策劃書(shū)蘇州科技學(xué)院化生學(xué)院團(tuán)委科技文化部2010年11月3號(hào)一、活動(dòng)背景：自改革開(kāi)放以來(lái)，就業(yè)一直是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的 關(guān)鍵問(wèn)題，雖說(shuō)這些年來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展姿態(tài)一直呈上升趨勢(shì)并且勢(shì) 頭也不錯(cuò)，但隨著大學(xué)本科的擴(kuò)招，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的劇增，近幾年 來(lái)我國(guó)的就業(yè)市場(chǎng)逐漸呈飽和趨勢(shì)，就業(yè)崗位也逐漸變少，失業(yè)率也 有上升的苗頭。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單 位缺乏交流溝通。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué) 們了解招聘的基本禮儀和流程，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè) 指導(dǎo)方式，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，特舉辦此屆模擬招聘大賽。②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。學(xué)生方面大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將