我的班主任師徒結(jié)對師傅發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-10-17 23:25本頁面
【正文】 。謝謝大家！謝謝!第二篇：班主任師徒結(jié)對師傅發(fā)言稿師徒結(jié)對師傅發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!很榮幸，成為這次師徒結(jié)對子中的所謂的師傅，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。還記得剛剛上班的我，剛來就當(dāng)了班主任，面對班級管理和教學(xué)工作，時(shí)常有困惑的時(shí)候，有時(shí)甚至?xí)械绞譄o策，幸好身邊有很多的熱心的老師尤其是班主任給了我無私的幫助和指導(dǎo)，他們總是把自己班級管理的經(jīng)驗(yàn)、想好的做法，甚至還有保護(hù)自己的方法，（作為班主任真的要學(xué)這一招，有時(shí)班主任是弱勢群體）耐心、細(xì)致的教給我。今天有幸接到這個(gè)任務(wù)，同時(shí)也多承載了一份責(zé)任，其實(shí)，班主任師徒結(jié)對活動(dòng)，并不僅僅是老班主任“傳、幫、帶”新班主任。因此“傳、幫、帶”真的是相互的，同時(shí)每位班主任之間的學(xué)習(xí)都是相互的。（其實(shí)咱們學(xué)校以前就有師徒結(jié)對的傳統(tǒng)，但好像只是在教學(xué)上，我當(dāng)時(shí)也拜了師，受了不少益，班主任結(jié)對是最近幾年才開始的，好像越來越重視，越來越隆重，）最后，感謝學(xué)校，為我們搭建了這個(gè)相互學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步的平臺。第三篇：師徒結(jié)對師傅發(fā)言稿師徒結(jié)對會議發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天對于我們是一個(gè)非常有意義的日子，站在這里，我感慨萬分。今天，在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對會”上，我想代表在坐的師傅們，向大家承諾：結(jié)對后，我們將秉著“平等、和諧、共進(jìn)的原則”在工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境。我們每一位指導(dǎo)教師都曾經(jīng)是一名新教師，回憶自己剛剛走上講臺之初，面對教育教學(xué)工作，我們也曾經(jīng)顯得束手無策，甚至無能為力。我也想給你們提幾點(diǎn)希望：一、虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。其實(shí)學(xué)校的每一位老師都是你的師傅，尤其是那些與你共事的教師。二、抓住課堂，提升素質(zhì)。應(yīng)該不斷提升自己，平時(shí)注重提高自己的教科研水平，把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。機(jī)會對于每個(gè)人來說都是均等的，但給我們每個(gè)人的機(jī)會又都是不多的，而機(jī)會總是垂青于有準(zhǔn)備的人。你們要多閱讀，勤實(shí)踐，善思考，要盡快摸透學(xué)生，找到教學(xué)的路子。四、同舟共濟(jì)，教學(xué)相長。沒有絕對的師傅，也沒有絕對的徒弟。最后我衷心的祝福所有的新教師一年之后都“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”！第四篇：師徒結(jié)對師傅發(fā)言稿師徒結(jié)對會議發(fā)言稿寶應(yīng)開發(fā)區(qū)國際學(xué)校葛軍尊敬的各位領(lǐng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1