少年宮手工制作興趣小組活動(dòng)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-17 23:05本頁面
【正文】 愛。抓住學(xué)生好奇心強(qiáng)，好動(dòng)手的特點(diǎn)，在培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力的同時(shí)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)安排： 活動(dòng)一：學(xué)習(xí)金屬絲的折法，畫簡筆畫設(shè)計(jì)一幅海洋圖《快樂的神仙魚》；活動(dòng)二：學(xué)習(xí)大象的折法，畫一幅《原野象群》圖； 活動(dòng)三：利用對(duì)稱折法——大樹與太陽公公，并設(shè)計(jì)一幅《美麗的郊外》圖；活動(dòng)四：利用向心折法——圓與五角星； 活動(dòng)五：折金屬絲——蹲坐的青蛙；活動(dòng)六：折金屬絲——跳動(dòng)的青蛙，并設(shè)計(jì)一幅《荷塘蛙舞》圖；活動(dòng)七：折金屬絲——蝴蝶，并畫一幅《留連戲蝶時(shí)時(shí)舞》； 活動(dòng)八：折金屬絲——美麗的雪花； 活動(dòng)九：折金屬絲——自己設(shè)計(jì)團(tuán)花圖案； 活動(dòng)十：折金屬絲——蝶魚戲水；活動(dòng)十一：折金屬絲——小烏龜與熱帶魚； 活動(dòng)十二學(xué)生作品展——評(píng)選優(yōu)秀作品。我們提出了依附大綠洲，形成小綠洲的“綠之舟”文化理念，讓布藝制作成為我們綠洲學(xué)校的一種特色文化。形成對(duì)自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。通過動(dòng)手制作，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。三、指導(dǎo)思想讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中親自動(dòng)手，熟悉各種材料的特性，掌握布藝手工制作的方法，增強(qiáng)材料和工具的運(yùn)用能力，體驗(yàn)經(jīng)過腦和手把普通材料變?yōu)橐环N藝術(shù)品的自豪和喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生思維能力，充分展示學(xué)生的想象、開拓創(chuàng)新、積極思考的能力。四、學(xué)情分析本興趣小組成員包括三到六年級(jí)的學(xué)生，年齡跨度比較大，學(xué)生的認(rèn)知水平、接收知識(shí)的能力、動(dòng)手能力也不盡相同，存在很大差異。五、活動(dòng)內(nèi)容及教師指導(dǎo)方法：布藝手工布藝設(shè)計(jì)（一）班級(jí)具體活動(dòng)每周以為班單位進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生貼畫方面的學(xué)習(xí)，欣賞傳統(tǒng)和現(xiàn)代的布貼畫藝術(shù)，提高學(xué)生的欣賞能力；重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從線條、色彩、速寫等方面入手，從而解決課堂中難以解決的疑難問題； 指導(dǎo)學(xué)生從事布貼畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以傳統(tǒng)的布貼畫工藝手法為主，伴以創(chuàng)新的布貼畫手法，及豐富多彩的活動(dòng)為旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定藝術(shù)品味的作品。教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。每班周三在班主任指導(dǎo)下，進(jìn)行貼畫制作。五月在學(xué)校的墻面上進(jìn)行一次布貼畫的大展出。六、活動(dòng)時(shí)間 每周三下午二節(jié)課后，各班在自己班教室開展布藝手工制作活動(dòng)。動(dòng)手能力手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。未來社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才因此挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問號(hào)而不是句號(hào)。自信心的培養(yǎng)。學(xué)生做完作品擁有的不僅是作品更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感。在日常生活中常?？吹揭恍┬『⒆釉诎凑占议L要求來做事情總是心不在焉。因此我們應(yīng)該注意把孩子的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。七、活動(dòng)安排布藝頭飾：團(tuán)花，連續(xù)紋樣。教師準(zhǔn)備臨摹稿，學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、鉛筆、美工刀、橡皮、彩色打印紙。（學(xué)生準(zhǔn)備各種顏色花紋的碎布、膠水、剪刀、記號(hào)筆、彩色卡紙。）吊飾： 立體的，平面的。）第四篇：手工制作興趣小組活動(dòng)計(jì)劃扎地初中手工興趣小組活動(dòng)計(jì)劃興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課外手工興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用。二、活動(dòng)要求：組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。以手工制作為主，以創(chuàng)作畫為輔進(jìn)行教學(xué)。進(jìn)行手工教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。（4）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的手工作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教師準(zhǔn)備臨摹稿，學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、鉛筆、美工刀、橡皮、彩色打印紙。）紙帶穿編：（學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、美工刀、雙面膠、直尺、彩色卡紙。（學(xué)生準(zhǔn)備剪刀，美工刀、直尺、圓規(guī)、雙面膠、鉛筆、橡皮、彩色卡紙。）瓶花：（學(xué)生準(zhǔn)備剪刀，美工刀、雙面膠、空瓶、細(xì)鐵絲、皺紋紙、泡沫。開拓創(chuàng)新，積極思考的能力。三、活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生感知到手
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