【正文】 另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。不要坐等醫(yī)生到來(lái)或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院，喪失最初寶貴的搶救時(shí)機(jī)。如何預(yù)防溺水？師：溺水事故是青少年生命的重要?dú)⑹?，如果我們能夠?qū)W會(huì)如何預(yù)防，那么像剛才案例中那樣的慘劇也會(huì)少很多，所以，我們不僅要會(huì)處理溺水急救，更應(yīng)該把預(yù)防溺水放在首位。② 不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。三、課堂小結(jié)生命是寶貴的，因?yàn)樗鼪](méi)有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，因此，同學(xué)們一定要提高自我保護(hù)的意識(shí)，這不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人、對(duì)學(xué)校、對(duì)他人負(fù)責(zé)。健康教育在突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過(guò)程中起到投入少、見(jiàn)效快、效益好的作用。本節(jié)內(nèi)容主要幫助學(xué)生樹(shù)立衛(wèi)生預(yù)防意識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。了解常見(jiàn)的腸道和呼吸道等常見(jiàn)疾病的預(yù)防常識(shí)能力目標(biāo)：養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)。二、說(shuō)教法衛(wèi)生是一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又很大的范疇，所以在教學(xué)的過(guò)程中，我更過(guò)的是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中的東西，通過(guò)他們的觀察去體會(huì)，引導(dǎo)得出結(jié)論再達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，從而學(xué)生能夠真正做到去認(rèn)真對(duì)待生活。了解垃圾對(duì)人類(lèi)生活和環(huán)境的主要危害是：第一、占地過(guò)多。垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng)：煙頭、羊毛織物15年；橘子皮2年；易拉罐80100年；塑料100200年；玻璃1000年。向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)100多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。第三、污染水體。而且如果動(dòng)物誤食了白色垃圾不僅會(huì)傷及健康，甚至?xí)劳觥＠泻写罅靠扇嘉?，遇明火或自燃易引起火?zāi)、垃圾爆炸事故不斷發(fā)生，造成重大損失。垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥(niǎo)類(lèi)及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場(chǎng)所，也是傳染疾病的根源。從而引出本課的內(nèi)容，板題，讀課題。據(jù)科學(xué)測(cè)定，一個(gè)健康人的痰中也有上百個(gè)細(xì)菌，在開(kāi)放性肺結(jié)核病人的痰里，每毫升就有10萬(wàn)個(gè)左右的結(jié)核桿菌，這種病菌生命力很強(qiáng)，在陰暗、潮濕、不見(jiàn)陽(yáng)光的地方，生存期可長(zhǎng)達(dá)79個(gè)月。痰、鼻涕要吐在痰盤(pán)里，或吐在紙巾里丟進(jìn)廢物桶。出示（1）公共衛(wèi)生常識(shí)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生，需要做到“五不”：①不隨地葉痰。據(jù)科學(xué)測(cè)定，一個(gè)健康人的痰中也有上百個(gè)細(xì)菌，在開(kāi)放性肺結(jié)核病人的痰里，每毫升就有10萬(wàn)個(gè)左右的結(jié)核桿菌，這種病菌生命力很強(qiáng)，在陰暗、潮濕、不見(jiàn)陽(yáng)光的地方，生存期可長(zhǎng)達(dá)79個(gè)月。痰、鼻涕要吐在痰盤(pán)里，或吐在紙巾里丟進(jìn)廢物桶。亂丟果皮、紙屑、廢物，有礙環(huán)境美化，也是一種不文明的行為。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，凡是把污染推向別人、推向社會(huì)的，最終也將危及自身，因?yàn)槿祟?lèi)的環(huán)境是統(tǒng)一的、相互聯(lián)系的、密不可分的。③不損壞公物和亂畫(huà)亂刻，影響公共場(chǎng)所環(huán)境美化。對(duì)一些與市民生活和城市環(huán)境密切相關(guān)的公共設(shè)施，如路燈、垃圾箱、花木盆景、景點(diǎn)小品、路標(biāo)指示牌等既要精心保護(hù)好，還要敢于同不愛(ài)護(hù)公物的行為作斗爭(zhēng)。糞便中帶有許多病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵，隨地大小便，既不衛(wèi)生，又會(huì)傳染。綠色植物具有凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保護(hù)水土、減弱噪聲、保持生態(tài)平衡的效能，人人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)木的良好習(xí)慣。該如何講究呢？（2）飲食衛(wèi)生常識(shí)①養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后要洗手。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。②生吃瓜果要洗凈。③不隨便吃野菜、野果。④不吃腐爛變質(zhì)的食物。⑤不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的三無(wú)食品飲品（無(wú)產(chǎn)地、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期）。⑥不喝生水。⑦定時(shí)定量?！雹嗖灰╋嫳┦?。確實(shí)??！也是前段時(shí)間，學(xué)校很多同學(xué)感冒了，感冒過(guò)的同學(xué)舉手，說(shuō)說(shuō)感冒給你帶來(lái)的麻煩，你從中有和感想？那么既然感冒給我們帶來(lái)這么多的麻煩，就沒(méi)有辦法去解決嗎？是不是感冒了去打針就可以了，誰(shuí)還有更好的辦法呢？如果學(xué)生說(shuō)不出，就這么說(shuō)。出示了解一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防常識(shí)。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。呼吸道疾病包括感冒、肺炎、哮喘、反復(fù)呼吸道感染等，在預(yù)防方面應(yīng)注意的事項(xiàng)有：①在氣候變化劇烈、疾病流行的時(shí)節(jié)少到公共場(chǎng)所，以避免病菌侵入和感染；②根據(jù)氣候的變化及時(shí)增減衣服；③平時(shí)注意加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體的抵抗力；④提倡用冷水洗面，洗浴盡可能用涼水，以達(dá)到刺激皮膚、增強(qiáng)適應(yīng)力；⑤飲食上注意多清淡、少油膩；⑥使用肺炎疫苗，增強(qiáng)肌體的抵抗力；B腸道傳染病的預(yù)防腸道傳染病是由細(xì)菌、病毒引起的經(jīng)消化道傳播的疾病。腸道傳染病主要包括甲型病毒性肝炎（甲肝）、細(xì)菌性痢疾（菌?。?、傷寒、霍亂等疾病。若人們不注意衛(wèi)生或有不良的衛(wèi)生習(xí)慣，病菌就會(huì)隨手、食物、飲用水等經(jīng)口而感染。要做到飯前、便后用流動(dòng)水洗手，接觸和護(hù)理病人后要用消毒液（84消毒液或萬(wàn)消靈）洗手。此外，要注意搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，做好垃圾及污水的處理，滅蠅、滅蟑。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)：是否講衛(wèi)生，反映出一個(gè)人的思想覺(jué)悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低，反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。假如你看到了有人亂扔垃圾？你會(huì)怎么辦？你會(huì)說(shuō)些什么，你會(huì)做些什么？第四篇：預(yù)防和應(yīng)對(duì)野外溺水傷害的發(fā)生教案預(yù)防和應(yīng)對(duì)野外溺水的傷害發(fā)生主題：學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)，提高防范意識(shí) 班級(jí)：五年級(jí) 地點(diǎn)：五年級(jí)教室 時(shí)間：2018年4月27日 教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)方法：提出問(wèn)題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢？了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。二、活動(dòng)設(shè)計(jì)（一）老師出示近年來(lái)溺死事故實(shí)例：實(shí)例一：9日訊 今天10時(shí)40分，在哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)高家村附近的松花江邊發(fā)生一起學(xué)生溺水事件，1名女中學(xué)生在岸邊洗手時(shí)不慎滑入江中，5名同學(xué)手拉手營(yíng)救時(shí)不慎一同溺水。引出主題：不慎落水如何自救（二）向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn) 1．溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。2）及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力，對(duì)落水者有很大幫助。，落水時(shí)為什么不能死死抱住或用力拉住救助者？？1）小腿抽筋：2）手抽筋 3）腹肌抽筋游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：（1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。（6）在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者