【正文】 短短的四季，這就是它的一生。生離死別，是一個(gè)沉重的話題，連成熟的大人們也未必可以承受的沉重。大人們吶，要怎么回答他們，才不會(huì)讓淚水漣漣在這些孩子們的心底留下那樣的沉重?！懊\(yùn)之牌”活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)接納自己，懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的資源，感知幸福；讓學(xué)生懂得“命運(yùn)掌握在自己手中”。一樁樁血的教訓(xùn)告訴我們，引導(dǎo)未成年人走出誤區(qū)，教育他們珍愛生命、理解生命的意義，建立積極向上的人生觀已成為現(xiàn)代教育不可忽視的重要環(huán)節(jié)。師：我想給大家讀一個(gè)故事，希望大家認(rèn)真地聽，把自己感受和大家分享。師：這個(gè)故事告訴我們什么？ 生：生與死都是生命的過程。師小結(jié)：同學(xué)們的體會(huì)真深刻。二、生命體驗(yàn)游戲，激發(fā)對(duì)生命的珍愛。師：首先讓我們走進(jìn)豐富美好的生命世界，感受生命的美好。分享欣賞感受。（二）生命游戲：“命運(yùn)之牌”。（多媒體出示游戲規(guī)則）師：你們明白游戲規(guī)則了嗎？ 生：明白了！師：由于受到出生環(huán)境等各種因素的限制，每個(gè)人的命運(yùn)是不同的。我手中有很多紙牌，每張牌就是命運(yùn)的一種重新安排，它所包含的資料就是你新的生活資料，從現(xiàn)在起，你就是牌上的這個(gè)人。）師：請(qǐng)同學(xué)們交流全新的“自己”，并詢問是否滿意牌上的“自己”。這次活動(dòng)中，我抽到的紙牌內(nèi)容是“出生在西部一個(gè)貧困山區(qū)里，父母無力供養(yǎng)自己讀書”。至少父母還供得起我讀書，如果不能讀書，我簡(jiǎn)直無法想象自己會(huì)是什么樣子。生：我一直嫌自己的媽媽太嘮叨，但當(dāng)我抽到的紙牌內(nèi)容為“自己的家中父母離異，經(jīng)濟(jì)困難，讀書條件很差”時(shí)，如果命運(yùn)真是那樣的話，我會(huì)覺得我比現(xiàn)在更可憐，我寧愿忍受媽媽的嘮叨也不愿意生活在一個(gè)離異家庭里。感謝上帝，原諒我的煩惱吧，我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的生活的。師：紙牌內(nèi)容的設(shè)定情況，是考慮了生活中出現(xiàn)的各種可能情況，你的目前的處境或許真是一種巧合，并不是什么命中注定了自己的命運(yùn)是很悲慘的。師小結(jié)：做這個(gè)游戲的時(shí)候，有一少部分同學(xué)對(duì)自己的新選擇的處境表示滿意，大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己的新選擇都不滿意甚至不接納。實(shí)際上，現(xiàn)實(shí)生活中有很多條件很糟糕的生活。抱怨不解決問題，因?yàn)椴徽撌强嗍翘鹗窍彩菓n，是成功還是失敗，都是我們自身的真實(shí)。三、悅納生命，呵護(hù)生命（一）感受到生命的價(jià)值。生：我常跟大姐姐們?nèi)プ隽x工，幫助很多需要幫助的人，給他們帶來歡樂。（二）保護(hù)自己的生命。）以人為本，生命第一。）積極避險(xiǎn)，科學(xué)逃生。（師解釋：有條件的須第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，屬刑事事件的要報(bào)110，屬火災(zāi)的報(bào)119，出現(xiàn)傷亡的打120，請(qǐng)求支援。（2）課堂練習(xí)：（投影學(xué)生的練習(xí)，集體評(píng)講。急救電話是（）報(bào)警電話是（）火警電話是（）。①如果你單身在家，遇到陌生人來敲門，你的正確做法是(ABD)A．不開門 B．打電話給父母 D．告訴他父母馬上就回家②如果你打開家門時(shí)，發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏，你的正確做法是立即(AD)A開窗通風(fēng) B．開燈檢查 C點(diǎn)燃煤氣灶 D關(guān)閉煤氣開關(guān)問答題：你知道打火警電話時(shí)應(yīng)該說些什么嗎?（學(xué)生匯報(bào)自己的做法，師總結(jié)，多媒體出示。(2)著火的對(duì)象、類型和范圍。（設(shè)計(jì)意圖：通過練習(xí)，鞏固生命知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。啟發(fā)思考：感悟生命。我們?cè)撊绾螌?duì)待我們的生命呢？（以“生命，我想對(duì)你說……”開頭，用一句話談?wù)剬?duì)生命的感受。師：生命如此珍貴，如此美麗，對(duì)生命你有什么承諾？（根據(jù)分享，把承諾立成契約，全部簽訂。（教師出示幾位國(guó)內(nèi)外文學(xué)大家對(duì)生命的感悟。播放手語(yǔ)版《感恩的心》。）師總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，我們要感激父母給了我們生命，同時(shí)我們更要珍愛我們的生命，熱愛生活，讓生命之花綻放?。R讀課題）教學(xué)建議，更利于活動(dòng)時(shí)同學(xué)間的集體交流?！懊\(yùn)之牌”活動(dòng)的注意事項(xiàng)。在游戲過程中，有的同學(xué)可能不太嚴(yán)肅認(rèn)真，主持人要及時(shí)給予提醒。主持人在使用時(shí)可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況自己設(shè)計(jì)一些內(nèi)容。?由于這個(gè)游戲的內(nèi)容中有可能真的涉及到學(xué)生的傷心處，如家庭離異的學(xué)生、身體外貌略有欠缺的學(xué)生，所以主持人在游戲之前應(yīng)該先跟一些同學(xué)座談溝通，取得學(xué)生的同意。④學(xué)生感言時(shí)，學(xué)生會(huì)有各種回答，預(yù)計(jì)會(huì)涉及到的會(huì)有以下幾情況,教師可現(xiàn)場(chǎng)靈活點(diǎn)評(píng),注意保護(hù)學(xué)生的自尊心。（2）因家中意外發(fā)生火災(zāi)，臉部被大火燒傷，留下了一個(gè)很難看的傷疤。（4）出生在本部一個(gè)貧困山區(qū)里，父母無力供養(yǎng)自己讀書。（6）父母下崗，家庭經(jīng)濟(jì)困難，不能支付目前的學(xué)習(xí)費(fèi)用。（8）自己患有小兒麻痹癥，生活很不方便。（10）自己一家三口擠在一個(gè)10多平方米的老房子里，食宿條件比較艱苦。（12）自己的一條腿因在一次車禍中受傷嚴(yán)重被截肢。（14）自己相貌普通，在班級(jí)里不引人注意，學(xué)習(xí)等各方面都一般。（16）自己的媽媽對(duì)自己太嘮叨，對(duì)自己管得太多，讓自己不舒服。（18）出生在一個(gè)普通的工人家庭。（20）自己患有口吃，常被同學(xué)模仿而引起大家的嘲笑。（22）自己身高低于同齡人平均身高20厘米。（24）自己除了學(xué)習(xí)外，其他業(yè)余愛好基本沒有。（26）自己患有先天性心臟病，很容易疲勞。（28）自己被評(píng)為十佳“校園明星”。（30）自己的家人去東南亞旅游時(shí)因海嘯而不幸遇難。（32）自己的父母對(duì)自己要求很嚴(yán)，很專制，很不自由。（34）自己經(jīng)常受到別人的欺負(fù)，心理很憂郁。程紅艷 教育的起點(diǎn)是人的生命[J]，《教育理論與實(shí)踐》2002年08期。他有點(diǎn)結(jié)巴地說：“謝謝，哦，謝謝！”最后，瑪麗真的“買”下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一會(huì)兒真走了，在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他說：“小姐，你將改變我的一生！”看完這個(gè)故事，我聞到了生命之花的芳香，不禁說愛是一首歌，它驅(qū)走了邪惡的東西，引來了善良的天使。前陣子，我們的拯救人員整日整夜在廢墟中奮