【正文】 會(huì)工作人員各盡其職、通力合作，為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。最后，預(yù)祝本屆校運(yùn)會(huì)圓滿成功！謝謝大家！二○○三年十月十七日期末統(tǒng)考，與其它文化學(xué)科一樣，以 100 分總分納 入期末成績(jī)，我們要以此倡導(dǎo)健康有益的體育鍛煉，來強(qiáng)化我們的意志、強(qiáng)壯我 們的身體，迎接未來人生的挑戰(zhàn)！本屆校運(yùn)會(huì)有單項(xiàng)，有團(tuán)體，有競(jìng)技，有娛樂。場(chǎng) 地小，賽程短，任務(wù)重，希望全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的良好風(fēng)格，弘揚(yáng)“更 高、更快、更強(qiáng)”的體育精神，嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)程，自覺服從裁判，頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平；希望裁判員以嚴(yán)謹(jǐn)、公正的態(tài)度自始至終做好裁判工作； 希望大會(huì)工作人員各盡其職、通力合作，為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；同時(shí)更希望全體 同學(xué)提高安全意識(shí)，做文明觀眾，使本屆校運(yùn)會(huì)開得安全、文明、有序、高效?！薄敖鸶觇F馬，氣質(zhì)必不可少的重要舉措和不可或缺的重大活動(dòng)，同時(shí)也是我校又一次振奮人心的體育盛會(huì)，它將充分呈現(xiàn)出我校素質(zhì)教育的新風(fēng)貌，展示出我校體能教育的新成果，是對(duì)我校體育水平和質(zhì)量的一次大檢閱?！F(xiàn)在入場(chǎng)的是儀仗隊(duì)，校運(yùn)會(huì)會(huì)牌在前面引路！莊嚴(yán)威武，金光燦爛。他們排列整齊的隊(duì)伍，精神飽滿。這恰是他們?cè)诒敬涡袨闀?huì)上奪魁的前兆，相信他們必將把此次行為會(huì)推向一個(gè)個(gè)高漲。號(hào)手為明天奏響前進(jìn)的軍號(hào)。現(xiàn)在入場(chǎng)的是入學(xué)將近半個(gè)(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)學(xué)期的七年級(jí)同學(xué)，他們一身嶄新的校服，多神氣呀！他們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，精神飽滿，天真爛漫的笑容顯示出他們的自信。他們的臉上寫滿喜悅，全身披發(fā)光華。他們雖然人小，但個(gè)個(gè)志氣高，為了能在這次校運(yùn)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光，他們要在場(chǎng)上揭示他們的風(fēng)度，讓我們?yōu)樗麄兗佑桶桑【o接著走來的是72班，這是一個(gè)陽光、向上的集體。相信你們必然會(huì)在陽光下閃出刺眼的光線。這個(gè)剛成立的新家，是個(gè)布滿朝氣的班集體。他們將以頑強(qiáng)的意志和驕人的成績(jī)實(shí)現(xiàn)心中的理想：追求卓越，勇爭(zhēng) 下面向你走來的是83班。這是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，迎著晨風(fēng)，伴著向陽，滿臉的微笑，傳遞著自豪。班正向我們走來。他們面帶微笑，邁著多么整齊矯健的步伐。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)場(chǎng)地都將會(huì)活躍著他們矯健的身影，每個(gè)人都將極力為班級(jí)爭(zhēng)光。他們矯健有力的步伐、精神飽滿的身姿，讓我們倍感倉(cāng)集中學(xué)的風(fēng)采與活力。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們將以努力拼搏的精神，挑戰(zhàn)自我，積極參與每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)，他們將用汗水與力量，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，為倉(cāng)集中學(xué)增添新的光彩。他們奮斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，青春的活力在風(fēng)中飛揚(yáng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，用青春燃燒希望，用汗水解讀夢(mèng)想。他們要像雄鷹一樣翱翔，沖破藍(lán)天，超越夢(mèng)想。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、永不服輸?shù)募w，勝而不驕，敗而不餒；這是一個(gè)不懼挫折、挑戰(zhàn)困難的集體，面對(duì)困難，活力四射。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)！瞧，意氣風(fēng)發(fā)的92班，洋溢著春光般的燦爛笑容，芬芳的空氣中溢滿了他們清新的氣息，他們個(gè)個(gè)雄糾糾氣昂昂、英姿颯爽。我們相信，這份勇氣將陪同他們走好未來每一步。旭日東升，他們迎著晨光走來，邁著矯健的步伐，在自信的微笑中展現(xiàn)自我。相信他們會(huì)不負(fù)眾望，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中爭(zhēng)做更好，在陽光下舉著勝利的旗臶躍躍歡呼！接下來走來的的是94班的方陣?，F(xiàn)在昂首挺胸向我們走來的是95班。他們是朝氣蓬勃，積極向上的集體，團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。他們參加了全部項(xiàng)目的比賽，我們預(yù)祝他們?nèi)〉幂x煌的成績(jī)。96班是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，在他們身上我們找到了朝氣，看到了希望。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們參加了跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目的比賽，96班的全體師生期待著運(yùn)動(dòng)員在比賽中賽出水平，賽出風(fēng)格。祝愿他們能用友誼的表現(xiàn)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)留下無法抹去的青春記憶和點(diǎn)綴生命旅途的韶光年華！迎著絢爛的萬丈陽光，帶著高昂的青春?？茨牵∷麄兪嵌嗝吹囊鈿怙L(fēng)發(fā)，多么的活力四射！他們矯健的身姿，自信的步伐，寫照出了三（2）班的光輝與榮耀。我們期待著他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)！同學(xué)們，盡情地展示你們的運(yùn)動(dòng)才能！讓今天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下你們拼搏的身影，讓明天的教室充滿你們純真的笑臉。裁判員以嚴(yán)謹(jǐn)、公正的態(tài)度自始至終做好裁判工作，大會(huì)工作人員各盡其職、通力合作，為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。最后，預(yù)祝本屆校運(yùn)會(huì)圓滿成功!教學(xué)設(shè)施得到充實(shí)；教師積極性有效激發(fā)，教學(xué)管理水平進(jìn)一步提高。我們舉行校運(yùn)會(huì)，既是為了推進(jìn)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，又是為了讓同學(xué)們的充分享受體育的價(jià)值和精神，培養(yǎng)同學(xué)們的以關(guān)心樹愛心，以團(tuán)結(jié)樹團(tuán)隊(duì)的品質(zhì)風(fēng)貌。一定會(huì)涌現(xiàn)出更多關(guān)心集體、關(guān)愛他人、團(tuán)結(jié)互助的新人新事。我們真誠(chéng)希望全體師生始終抱有這種精神和意志，在未來的學(xué)習(xí)生活中，克服困難，戰(zhàn)勝困難，從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。高一已正式實(shí)施新課程，高二教學(xué)也要求教師更新教學(xué)觀念，改變課堂教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)增強(qiáng)了課改意識(shí)，努力變教堂為學(xué)堂，還學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主動(dòng)權(quán)，在師生的雙邊活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主?探究?合作”的精神，盡量使學(xué)生在“積累?整合”“感受?鑒賞”“思考?領(lǐng)悟”“應(yīng)用?拓展”“發(fā)現(xiàn)?創(chuàng)新”五個(gè)方面獲得發(fā)展。我備課組做到計(jì)劃到位，責(zé)任落實(shí)；分工合作，資源共享。同時(shí)要求進(jìn)行“二次備課”，這樣教學(xué)上既有所統(tǒng)一，又能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教師不同教學(xué)風(fēng)格?！都w備課工作手冊(cè)》記載認(rèn)真、詳細(xì)。本學(xué)期，我們經(jīng)常開展互相聽課評(píng)課活動(dòng)，組長(zhǎng)聽課四十多節(jié)。把握好教材的深度與難度和作業(yè)布置。學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，而我們的教學(xué)時(shí)間又相對(duì)不足，在這種情況下，我們要求向四十分鐘要質(zhì)量，盡量利用教材作例子，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)高考信息的研究。開展了豐富多彩的語文課外活動(dòng)：①、每周開設(shè)一節(jié)閱覽課，為學(xué)生推薦《時(shí)文選粹》《思維與智慧》《讀者》等優(yōu)秀雜志閱讀。②、每班利用課前三五分鐘，讓學(xué)生輪流上臺(tái)演講或推薦美文并讓演講者和學(xué)生談感悟。③組織開展“名著、美文選讀”征文比賽，陶玲、趙偉煜和陸怡同學(xué)獲一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加“第三屆全國(guó)規(guī)范漢字書寫”大賽，有47人參加硬筆比賽。本學(xué)期，我組教師在撰寫論文和指導(dǎo)寫作方面成績(jī)突出。華秀紅老師《考場(chǎng)作文舉隅》在《語文教學(xué)研究》上發(fā)表，錢國(guó)雷老師的《語文課堂中“情知互動(dòng)”教學(xué)實(shí)踐》獲省二等獎(jiǎng)。高二語文備課組期中考試成績(jī)。期末考試我們將再接再厲，力爭(zhēng)上游。堅(jiān)持課前5分鐘的必背必練。加強(qiáng)集體備課，教學(xué)上既有所統(tǒng)一，又各有特色。備課組內(nèi)資源共享，分工合作，經(jīng)常互相聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互助互進(jìn)。本屆學(xué)生閱讀寫作底子薄，所以我們認(rèn)真上好作文指導(dǎo)課，在寫作指導(dǎo)中以課下積累、自主寫作（練筆）與命題作文（話題作文）相結(jié)合，初步打好高中寫作基礎(chǔ)，養(yǎng)成“我手寫我心”的好習(xí)慣。④作文寫作指導(dǎo)方法。把握好教材的深度與難度，在注重學(xué)生活動(dòng)能力培養(yǎng)的同時(shí)，扎實(shí)抓好語文基礎(chǔ)知識(shí)的積累。與此同時(shí)，我們也進(jìn)行了相應(yīng)的練習(xí)，并在成語、病句、詩(shī)詞背誦默寫、語言表達(dá)等方面作了專題輔導(dǎo)和訓(xùn)練。每周練習(xí)寫鋼筆字。這學(xué)期，我們雖然做了一些工作，也取得了一些小的成績(jī)，但還有不足。第四篇：高二語文第二學(xué)期備課組計(jì)劃高二語文備課組計(jì)劃一、學(xué)生狀況分析：多數(shù)學(xué)生已基本適應(yīng)高中教學(xué)了，學(xué)習(xí)的積極性提高了。二、教學(xué)任務(wù)：課本（1）完成《唐詩(shī)宋詞》相關(guān)篇目（2）完成《唐宋八大家散文》選講篇目作業(yè)、作文作業(yè)：周練、課時(shí)訓(xùn)練作文：完成記敘文、議論文寫作訓(xùn)練三、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)準(zhǔn)確把握語文教學(xué)的特點(diǎn)，遵循語文學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律，重視積累、感悟和熏陶、培養(yǎng)語感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神和創(chuàng)新意識(shí)，課堂上鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，大膽進(jìn)行求異思維，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和語文的綜合素質(zhì)。2．堅(jiān)持月考制度，增加測(cè)驗(yàn)及作文次數(shù)，提高訓(xùn)練強(qiáng)度。把高中應(yīng)完成的語法知識(shí)進(jìn)一步鞏固加深，以便學(xué)生在學(xué)習(xí)文言文時(shí)減少語言障礙。在高一的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)背默訓(xùn)練，要求學(xué)生篇篇落實(shí)才，人人過關(guān)。閱讀教學(xué)要精講多練，重點(diǎn)單元要精講、詳講，一般單元?jiǎng)t選擇一篇課文重點(diǎn)講解，舉一反三，讓學(xué)生自讀其他課文，同時(shí)配以同步訓(xùn)練，以課文為載體培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的語文綜合能力。制定切實(shí)可行的早讀計(jì)劃，落實(shí)名言、古詩(shī)詞的積累。如閱讀交流，將自己對(duì)文章的感悟質(zhì)疑在班里交流；誦讀表演，感受詩(shī)文的音韻美，接受情感陶冶。課內(nèi)外相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生語文能力的好辦法，課外閱讀是課內(nèi)閱讀的延伸；通過多種途徑向?qū)W生推薦佳作，組織學(xué)生到圖書館閱讀，摘抄名句，寫讀書筆記。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？以下是小編精心整理的高二年級(jí)語文備課組工作總結(jié)范文（精選5篇），歡迎大家分享。加強(qiáng)對(duì)高考信息的研究。積極到外校學(xué)習(xí)成功的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。二、學(xué)科組和教師結(jié)合，積極開展語文教研活動(dòng)本學(xué)期，我們學(xué)科組的重心是“學(xué)習(xí)和探索新課改下的課堂教學(xué)模式”，大家在教學(xué)教法上都進(jìn)行了有益的嘗試，取得了一些心得，初見成效。本學(xué)期，劉大麗老師承擔(dān)市教科研中心開展的達(dá)標(biāo)課《讓作文的語言亮麗起來》，認(rèn)真準(zhǔn)備、研究上課的特點(diǎn)，想方設(shè)法，采用多種教學(xué)手段