巾幗文明崗創(chuàng)建總結-在線瀏覽
2024-10-17 15:50本頁面
【正文】 能力，服務群眾市場需求”為三個發(fā)展途徑，用辛勤的耕耘，弘揚了市場監(jiān)管行業(yè)新風，在維護經(jīng)濟市場秩序、保障食品藥品安全這一天地里譜寫華美的樂章，展示新時期婦女的新形象。為抓好創(chuàng)建“巾幗文明崗”工作，所領導非常重視，專門成立了領導小組。同時根據(jù)市場監(jiān)管工作的特點，擬定了創(chuàng)建目標，并將該項工作目標明確在目標責任制中，以確保創(chuàng)建工作有序有效地開展。將創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動融于日常工作和管理中，堅持“文明審批、溫馨服務”的宗旨，通過優(yōu)質高效的服務打響市場監(jiān)管的名片。創(chuàng)建活動中的成員都能自覺模范地遵守“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動中的各項言行規(guī)范準備則，踐行承諾，成為全所推行的模范典型。通過創(chuàng)建，每位成員個個有練就過硬的崗位本領、有著不俗的崗位業(yè)績，全心全意為群眾服務、為社會服務。認真按照市局、區(qū)局下達的工作目標，以各項市場監(jiān)管實事項目為抓手，強化市場監(jiān)管，弘揚市場文明，著力解決好關系人民群眾切身利益的食藥安全問題?？聨r市場監(jiān)督管理所注冊大廳窗口通過開展一系列的“綠色工程”，喚起群眾特別是婦女兒童對食品藥品的認識，也激發(fā)了群眾對食藥安全保護的熱情。利用“三〃八”婦女節(jié)、“315”消費者權益保護日等為宣傳契機，圍繞關注合理消費、理性消費等內容向公眾講解相關知識，發(fā)放有關宣傳單，營造濃厚的宣傳氛圍。維護群眾特別是婦女兒童的權益不受損害一直是柯巖市場監(jiān)督管理所注冊窗口所努力的方向所在，在打造“綠色審批通道”的同時，不忘社會職責，在婦女兒童最需要幫助的時候伸出援手，獻上自己的一份愛心。三、再接再礪，創(chuàng)建工作尋突破。接下來，這支隊伍將在一如既往地重視婦女兒童工作，開拓創(chuàng)新，在工作中尋找突破，在突破中提升能力，以更好地發(fā)揮市場監(jiān)管部門職能作用，為轄區(qū)群眾創(chuàng)造良好的市場環(huán)境做出應有的貢獻。不斷加大解決行政審批問題的力度，全面提高市場監(jiān)管水平。（二）改革創(chuàng)新注冊服務體制機制。積極利用各種宣傳陣地，大力開展工商行政、食藥安全基本法律法規(guī)的宣傳教育，普及食品藥品法律知識，倡導合理的消費理念，弘揚餐桌文明。與區(qū)婦聯(lián)形成合力，借婦聯(lián)之力更好地服務于市場監(jiān)管事業(yè)；同時積極參與到婦聯(lián)工作中去，充分發(fā)揮窗口“巾幗”特色，凝聚更多力量參與到社會管理和服務之中，共同為婦女兒童辦實事，從而更好地為將食藥安全保護和婦女維權工作緊密聯(lián)系在一起。我校語文組為了申報“重慶市巾幗文明崗”，我組的十位女教師，立足本職崗位，積極創(chuàng)建“重慶市‘巾幗文明崗’”。我們語文組共有十九位教師，其中女教師有十位。通過這一系列的活動，我們十位女教師提高了思想認識，強化了教師意識。我們堅定自己的信念，樹立崇高的職業(yè)理想，全心全意為教育事業(yè)服務。作為新世紀的女性，我們本著“立足本職，學習先進，崗位建功”的宗旨，揚巾幗風采，在學校工作中充分發(fā)揮帶頭示范作用。二、以學校工作為重，勇挑重擔，樂于奉獻。陳紅作為學校的辦公室主任，雖工作繁忙，但仍然擔任了一個班的語文教學工作和班主任工作；喻光新是學校的婦委會主任，雖然工作頭緒多，但仍堅持擔任一個班的語文教學及班主任工作，并多次評為優(yōu)秀班主任。鄧時芬老師2009年獲縣“三等功”；鄧利2010年被評為市“百佳班主任”，2010年寫的論文獲國家級獎；張平2010年被評為縣“百佳班主任地”；2010年王佳指導的學生參加演講賽獲縣一等獎；2010年王佳、康麗娟指導的學生參加“中華魂”征文獲縣三等獎，何學勤指導的學生參加“中華魂”征文獲縣一等獎。2011年，在縣組織的“首屆經(jīng)典誦讀”活動中，語文組教師喻光新、陳紅、張平、王佳指導學生參加比賽榮獲三等獎，她們指導學生在縣“十五屆中小學藝術節(jié)舞蹈比賽”中榮獲三等獎，在縣“第四屆幼苗杯少兒合唱比賽”中榮獲二等獎。喻光新、鄧利指導學生參加“中華魂”征文大賽均獲縣三等獎，康麗娟指導學生參加“中華魂”征文大賽獲縣一等獎。2011年張平、陳容被學校評為“十佳教師”，鄧利、鄧時芬被學校評為“十佳班主任”。我們每天都忙得不亦樂乎，不是在進行教學、批改作業(yè)、輔導學生，就是在處理、安排班級的工作、學校工作，每天幾乎沒有什么空閑時間，利用自己的休息、下班時間及雙休日做好工作，也不是一件很奇怪的事。三、轉變教育觀念，積極開展“崗位練兵、崗位競賽”活動。本次創(chuàng)建“重慶市巾幗文明崗”。通過扎扎實實地開展每一次的教育科研活動，使每一位教師都有收獲。我們開展了“主動學習、探索研究”探討性學習的理論學習和實踐，以此培養(yǎng)學生主動學習精神，提高學生自我學習的能力。每一次的教研活動，不管是學習資料，進行備課本展示交流，說課、聽課、評課，我們組的每個成員都認真參加。而且中老年教師也對每次上課十分重視，為青年教師指點，出謀劃策。因此，教師們的上課水平有了很大的提高，好幾位老師是學校業(yè)務骨干。每次公開課，我們都要進行說課和評課活動，這時大家從教學目標的制定、方法的運用，教學手段、教學層次、細節(jié)、教學效果等各方面，各抒己見，共同研討。討論一個教學問題時，大家也常常會你一語我一言的爭論不休，氣氛異常活躍。與此同時，我們還積極撰寫論文，鄧利、陳容、張平、何學勤、鄧時芬、張小紅等老師的論文多次在?？?、區(qū)、市、全國等各級發(fā)表或獲獎。我們語文組的十位女教師努力與學生建立平等、民主、和諧的師生關系，尊重和理解每一位學生，受到了學生們的愛戴和尊重。全體老師主動與班中的留守兒童、特困生結對，給予他們更多的關愛，并在學習上全力幫助他們，受到家長稱贊。為了每一個學生的進步，不知付出了多少時間和精力。陶行知先生說：要想學生學好，必須先生學好，惟有學而不厭的先生才能教出
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