教案：一元一次方程的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】1一元一次方程的應(yīng)用版本：人教版執(zhí)教：甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學(xué)唐小平教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能（1）掌握一元一次方程的應(yīng)用；（2）掌握含有分母系數(shù)一元一次方程的解法步驟.2過程與方法經(jīng)歷“把實(shí)際問題抽象為方程”的過程，發(fā)展用方程方法分析問題、解決問題的能力

2025-01-27 19:05

一元一次方程應(yīng)用(1)-在線瀏覽

【摘要】等積變形問題?例1、一標(biāo)志性建筑的底面是正方形，在其四周鋪上花崗石，形成一個(gè)寬為3米的正方形邊框，已知鋪上這個(gè)邊框恰好用了192塊邊長為花崗石，問標(biāo)志性建筑的底面邊長是多少米？3X分析：若用x表示標(biāo)志性建筑的底面邊長，本題的等量關(guān)系是什么？陰影部分的面積＝192塊邊長為3怎樣表示用x的

2024-12-06 08:14

34一元一次方程應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】實(shí)際問題與一元一次方程第1課時(shí)公主嶺市響水中學(xué)王子祥：某車間工人生產(chǎn)螺釘和螺母，一個(gè)螺釘要配兩個(gè)螺母，要使生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套，則應(yīng)生產(chǎn)的螺母數(shù)量恰好是螺釘數(shù)量的__倍.2提出問題：(1)工作時(shí)間、工作效率、工作量之間的關(guān)系:①工作量=_________×_________.②

2025-01-24 01:36

一元一次方程和應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】如圖是2020年釜山亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽.會(huì)徽的圖案由象征舉辦地韓國釜山的太極和大海的藍(lán)色波濤組成,表現(xiàn)了亞洲人的理念和超越國境的團(tuán)結(jié)力量.2020年亞運(yùn)會(huì)上,我國獲得150枚金牌.比1994年亞運(yùn)會(huì)我國獲得的金牌數(shù)的2倍少38枚.1994年亞運(yùn)會(huì)我國獲得幾枚金牌?合

2025-01-09 12:09

解一元一次方程的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】例1：學(xué)校團(tuán)委組織65名新團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚，初一同學(xué)每人搬6塊，其他年級(jí)同學(xué)每人搬8塊，總共搬了400塊，問這些新團(tuán)員中有多少名初一同學(xué)？初一同學(xué)其他年級(jí)總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系：解：設(shè)新團(tuán)員中有x名初一同學(xué)，則根據(jù)題意，得：

2025-01-13 01:32

解一元一次方程的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】例1：學(xué)校團(tuán)委組織65名新團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚，初一同學(xué)每人搬6塊，其他年級(jí)同學(xué)每人搬8塊，總共搬了400塊，問這些新團(tuán)員中有多少名初一同學(xué)？初一同學(xué)其他年級(jí)總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系：解：設(shè)新團(tuán)員中有x名初一同學(xué)，則根據(jù)題意，得：

2024-09-26 01:36

一元一次方程的應(yīng)用(1)-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目的使學(xué)生會(huì)利用路程時(shí)間速度之間的關(guān)系解追擊應(yīng)用題教學(xué)重點(diǎn)列方程解追及問題的應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)尋找追及問題中的等量關(guān)系新學(xué)期開始了，第一天上學(xué)不能遲到，早上明明起得很早，6點(diǎn)鐘便從家里出發(fā)，但她走了半個(gè)小時(shí)后，哥哥發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)沒有帶，便騎車去送作業(yè)。學(xué)校要求7：20到校。

2024-12-06 08:14

一元一次方程的應(yīng)用湘教版-在線瀏覽

【摘要】第二課時(shí)激發(fā)動(dòng)機(jī)：1、隨著社會(huì)的發(fā)展，電話和手機(jī)得到大力普及。家中有電話和家長有手機(jī)的同學(xué)在增多。同學(xué)們，你知道電話和手機(jī)是怎樣收費(fèi)的嗎？A、電話是：月租費(fèi)是10元；每次通話前3分鐘，以后每增加1分鐘增加，不足1分鐘按1分鐘計(jì)算。（地區(qū)不同收費(fèi)情況也不同）B、手機(jī)的手機(jī)卡種類很多，不同類型的手機(jī)卡收費(fèi)是不同的。

2025-01-09 22:29

一元一次方程-在線瀏覽

【摘要】知識(shí)點(diǎn)：一、方程的有關(guān)概念1、方程的概念：（1）含有未知數(shù)的等式叫方程。（2）在一個(gè)方程中，只含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的指數(shù)是1，系數(shù)不為0，這樣的方程叫一元一次方程。(分母不能含有未知數(shù))2、等式的基本性質(zhì)：（1）等式兩邊同時(shí)加上（或減去）同一個(gè)代數(shù)式，所得結(jié)果仍是等式。若a=b，則a+c=b+c或a–c=b–c。（2）等式兩邊同時(shí)乘以（或除以）

2024-09-14 10:47

應(yīng)用一元一次方程——追趕小明-在線瀏覽

【摘要】1、A、B兩地相距450千米，甲、乙兩車分別從A、B兩地相向而行。已知甲車速度為120千米/時(shí)，乙車速度為80千米/時(shí)。(1)若甲、乙兩車同時(shí)開出，多少小時(shí)兩車相遇？(2)若乙車開出30分鐘后，甲車才出發(fā)，那么甲車開出后多少小時(shí)兩車相遇？(3)若甲、乙兩車同時(shí)開出，多少小時(shí)后兩車相距50千米？

2025-01-27 15:16

一元一次方程應(yīng)用題-在線瀏覽

【摘要】2009高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽題目（請(qǐng)先閱讀“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽論文格式規(guī)范”）B題眼科病床的合理安排醫(yī)院就醫(yī)排隊(duì)是大家都非常熟悉的現(xiàn)象，它以這樣或那樣的形式出現(xiàn)在我們面前，例如，患者到門診就診、到收費(fèi)處劃價(jià)、到藥房取藥、到注射室打針、等待住院等，往往需要排隊(duì)等待接受某種服務(wù)。我們考慮某醫(yī)院眼科病床的合理安排的數(shù)學(xué)建模問題。該醫(yī)院眼科門診每天開放，住院部共有病床

2024-07-20 21:28

517一元一次方程-在線瀏覽

【摘要】第六十四課時(shí)一、課題§一元一次方程（7）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生熟悉一些公式，為今后學(xué)習(xí)物理、化學(xué)打好基礎(chǔ)；2．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力，加強(qiáng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)清公式中的已知量和未知量；由題意找等量關(guān)系．難點(diǎn)：公式的恒等變形．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——

2025-02-05 12:39

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【摘要】67890-=]pert5u70p-\[]po7[]\備課指導(dǎo)意見備課是上好課的必要條件。備課直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的高低，是直觀體現(xiàn)生命課堂的前提。教師須潛心研究教案的以下七個(gè)

2024-09-14 09:58

515一元一次方程-在線瀏覽

【摘要】第六十二課時(shí)一、課題§一元一次方程（5）二、教學(xué)目標(biāo)1．加深學(xué)生對(duì)一元一次方程概念的理解，并總結(jié)出解一元一次方程的步驟；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納的能力，并提高他們的運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)解一元一次方程的步驟四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、

2025-02-05 12:39

514一元一次方程-在線瀏覽

【摘要】第六十一課時(shí)一、課題§一元一次方程（4）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法；2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納及概括的能力，加強(qiáng)他們的運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法．難點(diǎn)：正確地去分母．四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五

2025-02-05 12:39

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