【正文】 錯事的原因。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。他們堅持樸素的工作作風，一心撲在教育事業(yè)，喬永斌老師自強不息，在右手患書寫神經痙攣病癥不能寫字的情況下，堅持左手練字，僅用不到一年的時間就能自如地用左手寫字。喬老師為我們做出了榜樣，做出了表率，作為新時期的教師，我們應該做到以下幾點：學習他們站在時代前列，全心全意為人民服務的精神；學習他們愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想；學習他們愛崗敬業(yè)，關愛學生、無私奉獻的高尚師德。總之，我要以優(yōu)秀教師為榜樣，加強理論學習，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實實得工作，為教育事業(yè)的不斷進步和發(fā)展做出自己應有的貢獻。感謝省項目辦為我們提供這次學習的機會。教學工作中的困惑問題縈繞心間，期待聆聽專家們的賜教。學員將心思安在研修平臺中，興奮起來了，呼朋引伴地學習著視頻、文本，碰出思想的火花。有所施定有所獲，這是因果法則。把學到的知識轉化成自己的教育行為，從點點滴滴小事做起，做好平凡而有偉大的幼教事業(yè)，把自己所從事的事業(yè)當作人生旅途中的樂趣，把與孩子們的朝夕相處當作汩汩快樂源泉，自己從中搜索、探悟所從事事業(yè)的真諦所在，在平凡的工作中鍛煉自己的意志、豐富自己的思想、增進自己的智慧、培養(yǎng)自己的能力、重塑自己的39。對待自己，自信堅韌，將學習看作是人生的快樂與榮耀。我將以滿腔熱忱高度集中于這次研修，重塑自我表現，增強自信心和學習的韌勁，將學習看作是人生的快樂與榮耀，并且使自己擁有一種使命感、自信心！優(yōu)秀教師學習心得體會 篇2隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現代的教育需要。要促進自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學習的理念，擁有自主學習、自我學習的觀點。只有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力，才會使自己重視終身受益。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。知識的更新換代讓我們的39。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。孩子的潛力是無窮的。一個孩子的動手能力差，可能他的語言方面的發(fā)展要強一些。他可能調皮一些，可他可能是個勇敢的、做事有毅力的孩子。教師和家長對孩子的表揚，是對孩子賞識的具體表現，孩子會從成人的話語和眼睛流露出的欣賞目光里得到鼓舞，有利于孩子逐步形成一種穩(wěn)定的39。用賞識的目光看孩子，要注意用心發(fā)現孩子細微情緒的變化。我們常發(fā)現在課堂上表揚某個孩子時，其他孩子的目光會齊刷刷看著老師，沒有坐端正的孩子會立刻挺直腰桿，這時的活動室內會比任何時候都安靜。孩子的心是很容易滿足的，教師和家長的賞識會成為孩子前進路上的助進劑，牽引孩子不斷向前沖刺。盧勤曾說過：“成人賞識的目光，能使孩子創(chuàng)出奇跡”，的確如此?！迸d趣是孩子走向成功的奠基石，是孩子打開知識大門的金鑰匙。用賞識的目光看孩子，你就是給了孩子一個希望，給了孩子一種信念，給了孩子一個人生的指點。優(yōu)秀教師學習心得體會 篇4本人十分榮幸，先后聆聽了李振華老師、杜文按老師、趙彥君老師的先進事跡報告，深受感動。在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，在深深的欽佩的同時，我也認真反思，期盼從他們的優(yōu)秀事跡中找出自己模仿成長的范例。在這些優(yōu)秀教師的事跡中，無一例外的體現了他們發(fā)自內心的對教育事業(yè)的熱愛。二、熱愛學生教師的`職業(yè)特點決定了我們所面對的是學生，他們是個性不同的人，作為教師，只有熱愛學生，才能成為學生的朋友，對他們的教育才會有效果。三、認真工作忠于職守，認真工作，是每個人應盡的本分。古人云：一屋不掃，何以平天下?從認真做好每一件小事開始，從現在開始，“認真”的成就一名人民教師的光榮。無私，方可無畏。奉獻自己的青春，奉獻自己的才智，甘當人梯，讓孩子們茁壯成長，應該是一名為人師者最基本的素質。相信會有無數的教師跟隨他們一起前行!通過學習郭玉梅的先進事跡。郭玉梅老師，她先后做了5次開顱手術，還能堅持給學生上好每一節(jié)課,在自己欠債的情況下，還自己拿出錢幫助有困難的學生，她的愛心和強烈的責任心帶著對學生摯熱的愛,在三尺講臺上,她用自己的辛勤和汗水讓自己的生命放出了光彩。愛不應該是掛在嘴上，也不應該是膚淺的凡事包辦，而應該深入到思想落實在行動上。在今后的工作中，我們要以求真務實的作風和嶄新的精神風貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。優(yōu)秀教師學習心得體會 篇5社會說：教師要獻身!教育說：教師要為人師表!名人說：教師是人類靈魂的工程師!家長說：教師要為孩子負責!教師說：俯首甘為孺子牛!我說：教師面對學生、社會、教育家、家長、同行，乃至整個國家的普通“工人”。其實，教師是個普普通通的角色，我們在一個平凡的崗位上默默的工作。作為教師，應學為人師，行為世范，時時以自己文明，規(guī)范的言行影響學生，處處以自己文雅，得體的舉止感染學生，作為一名教師，應做到以下幾點。二：增強紀律觀。四：廉潔自律。教師是大部分幼兒心目中的榜樣和楷模，教師的言行在學生心目中是有著很重要的位置?！熬礃I(yè)”與“愛生”是教師行為規(guī)范的核心。一個教師是否愛幼兒，是教師的行為規(guī)范最集中的表現。教師在愛學生方面主要表現為：它應該是面向全體學生的“博愛”。其實不管什么職業(yè)，職業(yè)道德是非常重要的?？傊??？偟膩碚f，這次的培訓內容豐富，形式多樣，有名校校長的講座，有教育專家的專題報告，有優(yōu)秀教師的經驗分享。下面是我在培訓中的幾點心得體會：一、教師轉型：痛并快樂著第一天聽了余校長講的主題是“教育是一種心態(tài)，也是一種境界”，我聽過后最大的感受就是作為一位教師，一定要有一個好的心態(tài)，觀念一定要改變。雖然我在過去得一年的教學過程中，也讓孩子們參與到課堂中，但只是一部分同學參與，還有一部分同學就沒有很好地參與，而我也沒有很好的引導這些同學來參與，聽了余校長的談話，感覺自己在這方面做的還不夠好，所以在以后的教學中，我會在這方面加強。這樣我們可以更好的來設計符合學生發(fā)展要求的教學，從而能提高我們的`教學質量。我們只是按照自己的方式在講課，沒有和孩子的興趣，愛好，接收方式結合起來設計我的教學。我們彎下腰，做孩子們的朋友。在教育過程中多給學生一片屬于他們能力表現的天地，讓每一個孩子都充滿陽光。任何人想發(fā)展都離不開書，讀書的邊界是人生的邊界。給我們培訓的這些校長，教授專家，優(yōu)秀教師都是讀了好多書的。不讀書，怎能更加深入的教學，如何在課堂上與學生進行對話，如何與時俱進的掌握教育教學的技巧？在培訓中，我深感自己的差距與不足。我感覺只有不斷的充實自己，多讀書，授課時才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然無味。就像培訓時朱文琴校長說的，他教的科學課即便教的課是一樣的，但他每一次都好好的備課，都有創(chuàng)新。因此，以后要堅持讀書，以豐富自己的內涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。為此，我將從以下幾方面來努力。這輩子，我既然端定了教師這個飯碗，就要好好吃這碗飯，不僅要吃好，而且還要吃飽。二、練好基本功從經濟上來說，現在，盡管教師的待遇有所提高，但小學教師的收入還是比較低的，從工作量來說，小學教師的工作也是特別煩瑣的`。那時，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。所以，我想：現在辛苦點，累點，雖然會失去一些東西，但我會得到一筆人生最寶貴的財富。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才會結出豐碩的成果，哪怕果實不算太豐碩，但我只要努力了，就算青澀的小果子，我也覺得甜。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。優(yōu)秀教師學習心得體會 篇8近日來，通過學校黨委組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動讀本的學習，包括《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動簡明讀本》、《馬克思主義哲學十講》等，使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。聯系自己的工作，我覺得作為一名從事教育事業(yè)的共產黨員，必須在本職崗位踐行走群眾路線，體現共產黨員的先進性。一要全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。二要加強業(yè)務能力學習，掌握本專業(yè)最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。其次，要加強師德修養(yǎng)做到。要將自身的人生價值的實現和學校教育事業(yè)的發(fā)展融合在一起，真正做到熱愛這份工作，為之奮斗。在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，扎扎實實地把學校交予的任務做實做細。接下來我將緊緊圍繞學校的中心工作，進一步端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，行政工作做實做細，教學工作教學相長。此次學習有四川師范大學教科院副院長李松林教授關于《轉變學科教材理解方式的深度教學》，有五初中關于分層走班教學模式解讀和人民路小學郭明曉關于晨誦、午讀、暮醒我們的生活方式的經驗交流，有關于硬件標準化比什么的分組討論，有區(qū)紀委副書記陳書記關于反腐倡廉的專題輔導，也有20xx年區(qū)教育教學工作重點與思路?，F談談自己的學習體會。一方面認識到中央新一屆領導班子堅持老虎蒼蠅一樣打的決心、力度和成效。其中，1月24日，中央紀委監(jiān)察部網站通報七名官員涉嫌嚴重違紀違法被查，創(chuàng)造了來官員確認落馬人數最多的一天。反腐倡廉從大局講，關系到黨和國家的生存和發(fā)展。中央從嚴、從快、全面開展反腐