教師結(jié)對幫扶實(shí)施方案-在線瀏覽
2024-10-17 05:10本頁面
【正文】 課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置與批改、教學(xué)改革與教學(xué)研究等活動。四、明確雙方職責(zé)義務(wù)。每次活動要做好記錄。（２）言傳身教，培養(yǎng)幫扶對象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。對幫扶對象的課要提出指導(dǎo)意見，指導(dǎo)幫扶對象寫出活動體會，提高其課堂教學(xué)能力。（5）指導(dǎo)幫扶對象撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、教學(xué)心得，指導(dǎo)上好公開課（或匯報(bào)課）。（二）幫扶對象職責(zé)如下：（１）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定切實(shí)可行的專業(yè)成長方案。（３）每周向指導(dǎo)教師提供典型教案，請指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法，提高備課能力。積極參加各種教學(xué)活動，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。（6）保留完整的聽課及教學(xué)活動記錄，供教務(wù)處常規(guī)檢查和評價(jià)使用。學(xué)校每學(xué)年對青年教師學(xué)習(xí)情況和工作業(yè)績進(jìn)行考核，對發(fā)展快速的青年教師或在各項(xiàng)比賽等教育教學(xué)活動中取得突出成績的青年教師及其指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎勵。對課堂教學(xué)能力提高較大的幫扶對象進(jìn)行表彰獎勵。在結(jié)對幫扶活動中，要對結(jié)對的師徒進(jìn)行基本功考核，激勵他們苦練“五項(xiàng)基本功”。為促進(jìn)教師基本功水平的提升，可以定期舉辦教學(xué)基本功大賽。在原有的教師評價(jià)制度基礎(chǔ)上建立以教師師徒自評為主，學(xué)校考評組、教師、學(xué)生共同參與的評價(jià)體系。對于課堂教學(xué)等仍達(dá)不到要求或無明顯提高的幫扶對象，應(yīng)延長幫扶期。在實(shí)施過程中，教務(wù)處負(fù)責(zé)具體的組織、督促、檢查、指導(dǎo)和考核工作。吉峴九年制學(xué)校 二〇一五年九月十五日附：吉峴九年制學(xué)校結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組吉峴九年制學(xué)校結(jié)對幫扶對象名單吉峴九年制學(xué)校結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：任國棟 副組長：孫耀文 組 員：景天鵬 任曉娟賀文杰趙娟娟劉 洵齊效連 王靖宇吉宏菊馬俊萍吉峴九年制學(xué)校結(jié)對幫扶對象名單指導(dǎo)教師：吉紅菊（三區(qū)支教教師）幫扶對象：楊歡指導(dǎo)教師：馬俊萍（三區(qū)支教教師）幫扶對象：李娜 左婭妮指導(dǎo)教師：孫耀文（縣級教育名師）幫扶對象：任曉娟指導(dǎo)教師：趙娟娟（縣級教育名師）幫扶對象：鄧 硯 鄧 軒指導(dǎo)教師：劉 洵（省級骨干教師）幫扶對象：李瑞珍指導(dǎo)教師：任國棟（縣級學(xué)科帶頭人）幫扶對象：鞏李偉 馬建興指導(dǎo)教師：齊效連（縣級學(xué)科帶頭人）幫扶對象：劉占智指導(dǎo)教師：賀文杰（縣級學(xué)科帶頭人）幫扶對象：徐耀東 張紅波指導(dǎo)教師：任曉娟（縣級學(xué)科帶頭人）幫扶對象：李蓉蓉 幫扶對象：李瑞珍第三篇：教師幫扶結(jié)對實(shí)施方案青年教師幫扶結(jié)對實(shí)施方案師資培養(yǎng)是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，對青年教師的培養(yǎng)成為師資培訓(xùn)的重中之重。他們年青氣盛，工作熱情高，但是在小學(xué)大課堂上缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還需要引路人。為了更有效地開展好這項(xiàng)工作，特制定以下培養(yǎng)方案。二、培訓(xùn)期限：一年。傳：傳授多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。帶：帶出一個(gè)愛校、愛教、愛生并肯鉆研的好教師。每兩周至少聽課一次，作好聽課記錄，并能及時(shí)給予相應(yīng)的指導(dǎo)。每周至少了解與研究青年教師作業(yè)批改及課內(nèi)或課外輔導(dǎo)工作各兩次。虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，要注重全體學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展。每月上交兩份教案（指同一內(nèi)容的原備課教案和上完課后的反思教案）。一學(xué)期聽課不少于20節(jié)?？偨Y(jié)和論文：為加強(qiáng)青年教師的教研意識和讀書學(xué)習(xí)意識，要求青年教師除寫出反思教案外，每學(xué)期還應(yīng)寫個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、成長的心得體會。每學(xué)期幫扶教師寫幫扶結(jié)對工作總結(jié)，總結(jié)一學(xué)期教育教學(xué)情況。五、實(shí)施組織 領(lǐng)導(dǎo)小組： 校長：張 俊 副校長：周祚才 教導(dǎo)主任：倪繼友 數(shù)學(xué)教研組組長：向東云 語文教研組組長：賴成英幫扶成員：陳國秀 唐 燕 張 彬 向東云 賴成英 被幫扶成員：楊光梅 宋 熠 李兆靜 蔣代樹 何云春會理縣甸沙關(guān)學(xué)校。四、活動中材料每學(xué)期上交教導(dǎo)處存檔，作為青年教師業(yè)務(wù)考評的重要依據(jù)，對表現(xiàn)突出的指
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