人教版品德與生活二年級上冊我們班里故事多教學設計-在線瀏覽
2025-02-05 10:14本頁面
【正文】 1 、體會班集體的溫暖，老師的關心，同學的友愛。 2 、提高交往能力，提高分析問題、解決問題和表達自己看法的能力。 教學器材：一棵有枝無葉的大樹、 40— 50 片樹葉、 教學課件。 二 、新授： 導入：以幻燈片形式的課件出示 11 頁的圖畫，配上學生的配音。記得春游那天我忘記帶水了，我們組的李曉明發(fā)現了，馬上把他帶的兩瓶水分給我一瓶，我接過同學遞過來的水，感激地說：“謝謝你！”王曉東看見了也要把他帶的飲料送給我喝，我連忙說：“夠了，夠了！” （ 2）過渡語：同學們在日常生活中，在你和你的同學之間、你和老師之間是不是也發(fā)生了像李
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