【摘要】第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用教師寄語:知識(shí)的積累來源于生活中的點(diǎn)滴學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能1.舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。2.舉例說出細(xì)菌和真菌與人類防治疾病的關(guān)系。3.說明細(xì)菌在環(huán)境保護(hù)中的作用。4.通過探究“食品腐敗原因”,學(xué)以致用想方設(shè)法采取一定技術(shù)手段解決生活中的食品腐敗問題。情感、態(tài)度、價(jià)值觀1.
2025-02-05 09:32
【摘要】第2節(jié)微生物與人類的關(guān)系八年級(jí)上冊(cè)第18章生物圈中的微生物微生物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用,他與我們?nèi)祟惖纳钣忻芮械年P(guān)系。?你能列舉出它們與人類的生活和健康方面的實(shí)例嗎?酵母菌是一類單細(xì)胞真菌,在食品和發(fā)酵工業(yè)上被廣泛利用酵母菌醋酸菌、乳酸菌等分別應(yīng)用于釀醋、制酸奶等食
2025-02-02 08:12
【摘要】課題細(xì)菌教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、描述細(xì)菌的主要特征。2、通過與動(dòng)植物細(xì)胞的比較,推測(cè)出細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。3、通過了解細(xì)菌發(fā)現(xiàn)的過程和巴斯德的實(shí)驗(yàn),認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)進(jìn)步密切相關(guān)。能力目標(biāo):培養(yǎng)分析問題的能力和表達(dá)能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)的發(fā)現(xiàn)是建立在縝密的思維和精細(xì)的的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的。
2025-02-01 22:23
【摘要】教案課題動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)(1課時(shí))課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo):1、舉例說明動(dòng)物的先天性行為;2、舉例說明動(dòng)物的后天性行為。能力目標(biāo):通過討論活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、保護(hù)生命的情感重點(diǎn):1、舉例說明動(dòng)物的生天性行為2、舉例說明動(dòng)物的后天性行為
2025-02-06 22:25
【摘要】第五單元第五章第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。2、說明食品腐敗的原因,運(yùn)用食品保存的一般方法保存食品。3、舉例說出細(xì)菌和真菌與人類防治疾病的關(guān)系及在環(huán)境保護(hù)中的作用。能力目標(biāo)1、通過觀察、探究、收集資料等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力和合作交往的能力。2、嘗試制
2025-02-01 08:26
【摘要】陸地上生活的動(dòng)物-----兔體表被毛,體毛光滑柔軟保溫跳躍;前肢短,后肢長(zhǎng),且肌肉發(fā)達(dá),適于跳躍兔的運(yùn)動(dòng)方式?與前后肢有關(guān)嗎?想一想:兔和狼牙齒的不同說明了什么?牙齒的作用:門齒—形狀似鑿,適于切斷植物纖維;臼齒—咀嚼面寬闊,適于磨碎食物;犬齒—尖銳鋒利,可用于攻擊、捕食、撕裂食物
2025-01-29 20:28
【摘要】第二節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系調(diào)查動(dòng)物在人們生活中的關(guān)系鴨有哪些用途?那其他動(dòng)物有哪些用途呢?調(diào)查動(dòng)物在人們生活中的關(guān)系動(dòng)物類產(chǎn)品有哪些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?調(diào)查動(dòng)物在人們生活中的關(guān)系哪些動(dòng)物可以入藥?它們具體有哪些功效?動(dòng)物在旅游和娛樂中的作用?調(diào)查動(dòng)物在人們生活中的關(guān)系畜牧業(yè)和漁業(yè)其它經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)調(diào)查動(dòng)物在人們
2025-03-05 11:19
【摘要】《第二節(jié) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案一.導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)(1)調(diào)查了解動(dòng)物在人們生活中的作用。(2)了解生物反應(yīng)器及其優(yōu)點(diǎn)。了解仿生在實(shí)際生活、社會(huì)中的應(yīng)用2.能力目標(biāo)在調(diào)查中培養(yǎng)學(xué)生的提問、交際、書寫能力,特別是提問技巧。3.情感目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類生活息息相關(guān),并養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,好好學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)的良好品質(zhì)。重點(diǎn):1動(dòng)物在人們生活中的作
2024-09-27 01:44
【摘要】第一篇:動(dòng)物與人類生活的關(guān)系教案 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系教案 馬村中學(xué)——王強(qiáng)軍 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解動(dòng)物在人們生活中的作用 2、舉例說明現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)------生物反應(yīng)器、仿生在人類生...
2024-11-15 02:30
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)班級(jí):姓名:教學(xué)目標(biāo)1、嘗試?yán)媒湍妇M(jìn)行發(fā)酵作用,描述發(fā)酵作用的現(xiàn)象,推理總結(jié)發(fā)酵作用的實(shí)質(zhì);2、嘗試?yán)冒l(fā)酵作用制作食品,舉例說出發(fā)酵在食品制作中的作用,舉例說出其他細(xì)菌真菌在食品制作中的作用;3、說明食品的腐敗原因和
2025-01-22 09:24
【摘要】第17章第二節(jié)動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)(學(xué)案)自學(xué)目標(biāo):1、舉例說明動(dòng)物的先天性行為、后天性行為;2、認(rèn)識(shí)體會(huì)動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)。重點(diǎn):舉例說明動(dòng)物的先天性行為、后天性行為;難點(diǎn):動(dòng)物的先天性行為、后天性行為的區(qū)分。自學(xué)內(nèi)容:教材65頁~68頁,包括課文、課外探究、課外閱讀。自學(xué)導(dǎo)航:通過閱讀教材、觀察、思考,完成:1、動(dòng)
2025-01-22 18:43
【摘要】第課時(shí)授課教師:課題調(diào)查我們身邊的生物課型新授個(gè)性化修改教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)調(diào)查的一般方法,初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。能力目標(biāo):通過調(diào)查,
2025-02-01 05:29
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成教學(xué)目標(biāo)1、觀察長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu),辨認(rèn)骨的基本結(jié)構(gòu);2、探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);3、說出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述人體軀體運(yùn)動(dòng)的發(fā)生;4、根據(jù)骨的成分知識(shí),自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)1、長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng);2、骨的成分和特性;3、軀體運(yùn)動(dòng)的形成。教學(xué)難點(diǎn)
2025-02-02 11:39
【摘要】第二節(jié):人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)1.舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。2.說明食品腐敗的原因,運(yùn)用食品保存的一般方法保存食品。3.舉例說出細(xì)菌和真菌與人類防治疾病的關(guān)系。4.說明細(xì)菌在環(huán)境保護(hù)中的作用。情感目標(biāo)1.利用所學(xué)知識(shí),為家鄉(xiāng)的發(fā)展出謀劃策,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。能力目標(biāo)
2025-02-10 01:13
【摘要】人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用1課時(shí)第二節(jié)人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)——許多食品的制作都要利用細(xì)菌和真菌。,使學(xué)生明確——食品的保存與細(xì)菌、真菌有關(guān)。。。能力目標(biāo)——發(fā)酵現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生比較、分析思考能力。,培養(yǎng)學(xué)生觀察和收集信息能力。,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及協(xié)作解決問題能力。