語(yǔ)文a版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元教案-在線瀏覽
2024-10-14 06:41本頁(yè)面
【正文】 按要求認(rèn)字、寫(xiě)字。通過(guò)學(xué)文，了解大熊貓的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)大熊貓的情感，樹(shù)立保護(hù)珍稀動(dòng)物的意識(shí)。有感情地朗讀課文、背誦課文。五、教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)039(一)激趣導(dǎo)入。”教師板書(shū)貼出大熊貓的圖片?！奔ぐl(fā)興趣，教師為每位同學(xué)送去一個(gè)熊貓的圖片，請(qǐng)同學(xué)們貼在自己的胸前。讀題質(zhì)疑：什么是國(guó)寶？學(xué)習(xí)生字“是”。(2)教師板書(shū)，學(xué)生觀察記憶。借助拼音讀課文。出示帶有生字詞的句子，讀一讀，注意把字音讀準(zhǔn)。再讀一讀全文，兩個(gè)同學(xué)互相聽(tīng)一聽(tīng)字音讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)。分自然段指名讀文。(2)教師板書(shū)：故鄉(xiāng)樣子生活(3)學(xué)習(xí)要求會(huì)寫(xiě)的字“川”。描一描，再寫(xiě)一寫(xiě)。發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，對(duì)大熊貓哪方面的情況感興趣，就來(lái)讀哪部分內(nèi)容。誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下大熊貓的故鄉(xiāng)？讀出文中有關(guān)的句子。(1)填空：我的樣子很（）。（）的身子，（）的尾巴，身子（）。(練習(xí)背誦)(4)體會(huì)大熊貓的可愛(ài)。(1)指名讀。(3)指導(dǎo)朗讀，體會(huì)可愛(ài)。指導(dǎo)朗讀第五自然段，讀出自豪幸福的語(yǔ)氣。板書(shū)設(shè)計(jì)：第二課時(shí)040(一)檢查背誦課文情況激發(fā)學(xué)生背誦的興趣：誰(shuí)愿意大家介紹一下可愛(ài)的大熊貓呀？可以看圖。學(xué)習(xí)本課幾個(gè)里外結(jié)構(gòu)的字。(2)運(yùn)用學(xué)過(guò)的記字方法，自己記一記。(4)指導(dǎo)“圈”：教師板書(shū)，學(xué)生注意里面“卷”的筆順。指導(dǎo)占格：外邊的“口”寫(xiě)在田字格的中央，里邊部分要寫(xiě)清楚每一筆。練習(xí)寫(xiě)字，集體反饋評(píng)比。詞語(yǔ)運(yùn)用(1)例：圓圓的皮球，圓圓的（）。積累詞語(yǔ)：你還知道哪些這種形式的詞語(yǔ)？1會(huì)飛的圖畫(huà)一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)15個(gè)字和1個(gè)多音字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。正確、流利、有感情地朗讀課文，選擇自己喜歡的段落背誦。二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)15個(gè)字和1個(gè)多音字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。練習(xí)用“有……有……還有……”的句式說(shuō)話。訓(xùn)練學(xué)生用“有……有……還有……”的句式練習(xí)說(shuō)話。五、教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)041(一)讀題質(zhì)疑。(二)初讀課文借助拼音小聲讀文，標(biāo)出自然段。(1)自己借助拼音讀一讀。(3)學(xué)生做小老師檢查學(xué)生的字音掌握情況。(4)自己再讀課文，標(biāo)出自然段。自己小聲朗讀第三、四自然段，找到問(wèn)題的答案。圖畫(huà)上有，有，還有!(1)指導(dǎo)朗讀，讀出圖畫(huà)上有什么。(3)再次朗讀，讀出對(duì)郵票的喜愛(ài)之情。學(xué)習(xí)課文第一自然段：爸爸為什么要寫(xiě)信？信上寫(xiě)了些什么？讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。注意“方”的筆順，第三筆是橫折鉤。此時(shí)明明是什么心情呢？應(yīng)該怎么讀呢？學(xué)習(xí)課文最后一段：明明是怎么做的？(四)總結(jié)學(xué)習(xí)了這篇課文，你知道了什么？你想做些什么？(五)實(shí)踐作業(yè)與家長(zhǎng)合作共同完成一封信，一起郵寄出去。(二)學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字學(xué)習(xí)有“”的5個(gè)會(huì)寫(xiě)字：信、作、偉、住、伴。(2)練習(xí)記一記。(3)組詞：信、作、偉學(xué)習(xí)“快”快：注意右邊的筆畫(huà)，第一筆是橫折，第二筆是長(zhǎng)橫，第三筆是撇，第四筆是捺。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)(1)注意觀察左右結(jié)構(gòu)的幾個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(3)先描一描，再寫(xiě)一寫(xiě)。五彩的長(zhǎng)城多姿的駿馬雄偉的蝴蝶奔騰的小花1粽子一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。正確、流利、有感情地朗讀課文。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課生字詞。了解句子之間的聯(lián)系，試著用“先……接著……然后……再……”練習(xí)說(shuō)話。四、教
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1