20xx江蘇學信學院千訓總結(jié)--江蘇大學宋佳玲-在線瀏覽
2024-10-14 04:01本頁面
【正文】 一名常州大學大三的學生，沒參加這個活動之前從來沒有聽說過有這么個大學生就業(yè)能力提升計劃。本人性格稍微有點懶散，雙休日想在宿舍玩玩的，就不怎么想去。到教學點一了解，才知道這個培訓活動要4天，我瞬間對當初做出參加決定感到后悔。我答應(yīng)了參加這次活動，我就不會像某些同學那樣隨隨便便的說我不來了，即使這個活動十分糟糕，一文不值，我也會有始有終，因為我始終信奉“做錯事就要付出相應(yīng)的代價”。我班級舉行的那次主要是為了活躍班級氣氛，提高同學之間的信任感，增強集體意識。我想大部分人都和我一樣喜歡戶外拓展訓練，這就好比一門學科，它有理論課和實驗課，大部分的同學都會喜歡上實驗課，因為實驗課生動有趣，沒有抽象的東西，所有的東西都真真的擺在我們面前。但是對于我們來說最重要的一點是學以致用，真正的應(yīng)用到我們的個人生活、學習和工作中，因為說的好永遠比做的好要困難得多得多。對于職業(yè)規(guī)劃，我一直不怎么認同。特別巧的是,培訓過后的第二天也就是5月26日那天，我一個非常鐵的朋友在看一本書，我拿過來隨便的翻了翻，碰巧看到了這樣的一段話：“其實，我個人并不相信什么職業(yè)規(guī)劃。當年我從大學畢業(yè)的時候，身邊沒有什么職業(yè)的咨詢?nèi)耍约阂裁悦院缴踔敛恢缿?yīng)該去問問誰的地步。”這段話一下子說到了我的心坎里，我就一直感覺那些給我們講職業(yè)規(guī)劃的都是在胡扯。我忽然發(fā)現(xiàn)作者并不是不贊同職業(yè)規(guī)劃，書中有這樣一段話：“長期計劃是需要通過實踐才能習得的能力。這個發(fā)現(xiàn)令我非常開心，因為，我發(fā)現(xiàn)我還是可以做一些事情的。到今天，我也依然最長使用一年作為計劃制訂的最長期限?！缎ど昕说木融H》這部電影我很喜歡，尤其是主人公竟然可以制定長達幾十年甚至一生的計劃，而后一絲不茍地執(zhí)行下去。我只會在很長的時間里隨波逐流，漂到哪里就是哪里，對自己的將來充滿迷惑，漫無目的。這篇總結(jié)是我6月3日寫的，我本來打算5月底前完成的，從這一點看我想我的薄弱點也暴露無疑了。我敢在一大群人面前開口講話，我也不會因為講錯話而感覺到丟面子。所以那天我聽的非常認真，希望可以系統(tǒng)的好好的學習一番。平時我基本上也不會專門的訓練我的語言表達，不過上完課之后，我還是變的有點注意了，偶爾一個人的時候會隨便想到什么就講什么?？偟膩碚f，這兩天的收獲是巨大的，這個活動舉辦的很有意義，已經(jīng)徹底改變我參加這個活動時的想法。并且讓我的自信心也增長了許多，原來我可以這樣優(yōu)秀，我并不比別人差多少，甚至在很多方面我反而壁其他人優(yōu)秀很多。2014年6月3日第三篇：2014江蘇學信學院千訓總結(jié)河海大學王琪2014江蘇學信學院千訓總結(jié)河海大學王琪上了兩天的培訓課程，除了起早貪黑的路上奔波，更多的是滿滿的收獲，收獲的不僅僅是朋友，更多的是內(nèi)心的沉淀與思考，這都歸功于班主任學信學院的史婷婷老師的陪伴和每個講師的悉心傳授?？傊@個游戲是一個團隊合作游戲，沒有團隊的合作與領(lǐng)導的組織，團隊就不是一個好的團隊。下午的課程是職業(yè)規(guī)劃，授課的老師是一個女強人，讓我很佩服。對于“what？”，我認為現(xiàn)在的我們的規(guī)劃總是被別人決定著，像父母親人等，我們應(yīng)該有自己的主見和認識
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