【正文】 來(lái)。女：讓我們用智慧的頭腦，男：讓我們用科技的本領(lǐng)，合：勇挑新時(shí)代的重任，去創(chuàng)造更加美好的明天《我有兩件寶》：我有兩件寶，雙手和大腦。動(dòng)手不動(dòng)腦，啥也學(xué)不好。動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。合：“想象+實(shí)踐＝創(chuàng)造”第四篇：一年級(jí)主題班會(huì)教案一年級(jí)主題班會(huì)教案范文合集七篇漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。一年級(jí)主題班會(huì)教案 篇1【班會(huì)主題】養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)【班會(huì)目的】知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。讀書、寫字的姿勢(shì)正確了，對(duì)我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體都大有好處。讀書的時(shí)候，我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣，身體坐直，頭放正，肩放平，再把書拿起來(lái)，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。（教師示范分解動(dòng)作，速度稍慢，邊示范邊講解）①身體坐直。③肩放平。（注意：眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，可跟學(xué)生解釋，“尺”相當(dāng)于你們文具盒的長(zhǎng)邊那么長(zhǎng)，只要把文具盒放在眼睛和書之間量一量就可以了。請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)示范。哪個(gè)同學(xué)會(huì)寫字？（請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演示自己平時(shí)的寫字姿勢(shì)）讓孩子們?cè)u(píng)評(píng)誰(shuí)做得好,誰(shuí)做得不好,:寫字姿勢(shì)很重要，姿勢(shì)不正確，字就寫不好，時(shí)間長(zhǎng)了，視力就會(huì)變差，身體也會(huì)長(zhǎng)不好。（邊說(shuō)邊指點(diǎn)）教師示范分解動(dòng)作，速度稍慢，握筆動(dòng)作要詳講，做完稍停片刻，讓學(xué)生看清楚。②把書本放平?！耙淮纭笔嵌嗌倌?？“一寸”相當(dāng)于老師兩個(gè)手指并攏時(shí)的寬度。（試量一下）握筆時(shí)，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上，中指抵在下面，筆桿靠在虎口的位置（教師演示）。（重復(fù)兩次）④眼離書本一尺。)⑤胸離桌邊一拳。)師生一起邊說(shuō)邊做。周圍同學(xué)互相做,、鞏固和延伸同桌競(jìng)賽，互相提醒。情感目標(biāo)：通講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。班會(huì)過(guò)程:一、引入[清明]清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。二、釋題：清明：最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。清明節(jié)：清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。清明與謎語(yǔ)、天氣、節(jié)日諺語(yǔ)三、清明節(jié)的來(lái)源談到清明節(jié)，自然會(huì)想到歷史人物介子推。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。誰(shuí)知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)，死了。柳下作鬼終不見(jiàn)，強(qiáng)似伴君作諫臣。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。（2）踏青，古時(shí)叫探春、尋春等。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。蹴鞠，就是用足去踢球。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。秋千，意即揪著皮繩而遷移。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再栓上彩帶做成。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外，它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日，主要的紀(jì)念方式是掃墓。一年級(jí)下學(xué)期清明節(jié)主題活動(dòng)班會(huì)記錄（2）掃墓，已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化，但同學(xué)們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?？（緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。很快就是清明節(jié)了，我們不會(huì)忘記那些英雄，更不會(huì)忘記那些屈辱。五、詩(shī)朗誦《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！逗场反撼菬o(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。六、活動(dòng)總結(jié)我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長(zhǎng)眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵(lì)我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上，以此來(lái)告慰長(zhǎng)眠地下的英靈。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，從自我培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。排練快板《假如》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目?！净顒?dòng)過(guò)程】：英文歌《hello song》導(dǎo)入。讓我們從小講文明，講禮貌。請(qǐng)聽(tīng)中/英文故事版的：《孔融讓梨》。小伙伴們，在我們身邊有很多的禮貌用語(yǔ)，你知道它們嗎？（點(diǎn)同學(xué)回答）我知道“您好”是禮貌用語(yǔ)。老師“謝謝”也是禮貌用語(yǔ)。一年級(jí)文明懂禮貌主題班會(huì)教案我知道“對(duì)不起”是禮貌用語(yǔ)。我知道“再見(jiàn)”是禮貌用語(yǔ)。我相信我們班的同學(xué)，也都是講文明，懂禮貌的好孩子。愿意參加的舉手。（開(kāi)始游戲）女：同學(xué)們他倆棒不棒？男：我也很棒的！女：怎么說(shuō)？男：這些禮貌用語(yǔ)，我還能用英文說(shuō)呢！請(qǐng)大家跟我說(shuō)：please、女：你也不錯(cuò)，但是我們班上有位同學(xué)更厲害了，下面請(qǐng)聽(tīng)兒歌《講禮貌》： 小學(xué)生懂禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，good morning上午好，good afternoon下午好，放學(xué)時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。受到幫助要感激，thankyou立即說(shuō)出去，做了錯(cuò)事要賠禮，說(shuō)聲sorry對(duì)不起。男：小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天。男：葵花渴望太陽(yáng)。男：心愿與行規(guī)是兄弟。！合：我們是祖國(guó)的春天，我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了行?guī)禮儀才能有進(jìn)步。女：（會(huì)做的一起跟著做）男：在校園里，我們是文明的學(xué)生；女 ：在家庭中，我們是文明的孩子；男 ：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。（女）媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。（女）主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長(zhǎng)輩問(wèn)暖寒。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。女：請(qǐng)聽(tīng)快板《假如》1：假如我是小顧客，買東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。4：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。大家：好，歡迎歡迎！小記者采訪：：請(qǐng)問(wèn)，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話？xx：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生作文》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎 小記者：好的。xx：謝謝！一年級(jí)文明懂禮貌主題班會(huì)教案小記者問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問(wèn)民警叔叔？ xx：您好！民警叔叔，我不認(rèn)識(shí)回家的路了，您能把我送回家嗎？小記者：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。小記者：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。女: 記者同志，我們班的同學(xué)表現(xiàn)如何?小記者： 真棒！我聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?....預(yù)備起: 同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。分別“再見(jiàn)”別忘了。小記者：你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞：文明社會(huì) 和諧社會(huì)（flash）男：下面請(qǐng)班主任徐老師為這次班會(huì)作總結(jié)。人們常把少年兒童比作祖國(guó)的花朵，那么，我們武漢路小學(xué)一（1）班的每一位小朋友就是綻開(kāi)在我們武小的一朵朵小花，我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。2．排練相聲《說(shuō)話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。三、活動(dòng)過(guò)程：1．主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。3．主持乙：我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開(kāi)始不久，學(xué)校為我們開(kāi)展了很多活動(dòng)。語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？4．請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》5．女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開(kāi)展活動(dòng)，大家可高興啦??.小貓花花：走上臺(tái)喵喵女主持：咦?小貓花花來(lái)了，它這是怎么了？一只小花貓無(wú)意中走到一面鏡子前，看見(jiàn)里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點(diǎn)不高興了。誰(shuí)知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么老瞪著我？”這一下，小花貓氣壞了。誰(shuí)知那只小貓也十分生氣地向它撲過(guò)來(lái)。媽媽聽(tīng)小花貓說(shuō)完，笑了?！毙』ㄘ埢氐界R子前。媽媽認(rèn)真地對(duì)它說(shuō)：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會(huì)尊重別人。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。親親熱熱來(lái)問(wèn)好，人人心里暖哄哄，個(gè)個(gè)文明有禮貌。9．大家：好，歡迎歡迎！10．小記者：當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。12．女主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。13．合：同學(xué)們就讓我們?cè)谕薰@首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。講文明呀講禮貌呀，每個(gè)人臉上笑開(kāi)顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。全班同學(xué)都積極參與了活動(dòng)，我相信大家都能夠從活動(dòng)中受到教育。所以請(qǐng)大家從自己做起，從身邊做起，爭(zhēng)取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。一年級(jí)主題班會(huì)教案 篇5活動(dòng)背景：現(xiàn)在的小學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)，大部分不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待?；顒?dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白父母的愛(ài)是最無(wú)私，最偉大的。父母，做一個(gè)孝敬體貼父母的好孩子?；顒?dòng)過(guò)程：一、父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講：父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。并不是疼痛不能忍受。師：同學(xué)們，你心疼你的爸爸媽媽嗎?(每個(gè)問(wèn)題至少請(qǐng)兩名同學(xué)回答)???，你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎?.你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛(ài)呢?師：父母給了我們溫暖，我們也要給父母同樣的溫暖。我們看到了多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，雖然發(fā)言的只是一部分同學(xué)，但我相信，每個(gè)人的心里都裝著對(duì)父母的感激，是嗎?(全體學(xué)生回答是)讓我們把它變成行動(dòng)，向家長(zhǎng)保證。我們是父母的希望，我們要用自己的努力讓父母感到寬慰，我們要用自己的付出回報(bào)天底下最愛(ài)我們的人，請(qǐng)記住你的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)是父母莫大的光榮!請(qǐng)坐!同學(xué)們你覺(jué)得以下行為對(duì)嗎?(每個(gè)問(wèn)題至少請(qǐng)兩名同學(xué)回答)案例一：在課堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為?！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?案例二：有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，父母對(duì)他的期望很高，他自己對(duì)自己的要求也很高，每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。但他卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的”。父母遇到煩惱的事情時(shí)________。父母外出遇到大雨時(shí)________。父母為你做 了一頓豐盛的晚餐時(shí)________。面對(duì)父母的批評(píng)教育時(shí)________。五、總結(jié)。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。一年級(jí)主題班會(huì)教案 篇6一、活動(dòng)目的學(xué)習(xí)《附小一日常規(guī)》的內(nèi)容，幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。合：老師，同學(xué)們，大家好，四（5）班主題班會(huì)“學(xué)習(xí)一日常規(guī) 做合格學(xué)生”的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！徐暢：《守則》、《規(guī)范》是新時(shí)期小學(xué)生必備的素質(zhì)。”每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！B：我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事――這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。王玨雅：看來(lái)，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守《守則》、《規(guī)范》，徐暢：要做規(guī)范的學(xué)生，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，二2班的學(xué)生把想說(shuō)的話編成兒歌，請(qǐng)欣賞快板《小小學(xué)生》.一年級(jí)主題班會(huì)教案 篇7教學(xué)目標(biāo)：1，通過(guò)這次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)拓展學(xué)生的安全知識(shí)面，強(qiáng)化學(xué)生的安全知識(shí)意識(shí)。3，讓學(xué)生明白安全事故很多時(shí)候都是由一個(gè)很小的事情引起的，平時(shí)我們應(yīng)該規(guī)范自己的行為。教學(xué)過(guò)程：1，知識(shí)競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)；說(shuō)出下列各種圖示的意義（課件顯示各種指示牌的圖標(biāo)讓學(xué)生說(shuō)出這些圖標(biāo)他們代表著什么意思）注；比賽規(guī)則（答對(duì)加5分，答錯(cuò)倒扣5分）禁止駛?cè)虢褂肄D(zhuǎn)彎禁止鳴喇叭人行橫道鐵道 路 口注 意 兒 童注意危險(xiǎn)注 意 信 號(hào)2，知識(shí)競(jìng)賽的第二個(gè)環(huán)節(jié)：選出下列各題的正確答案（出示各種安全事件和處理的多種方法，選擇一種最好的方法）注；比賽規(guī)則（答對(duì)加5分，答錯(cuò)倒扣5分）（1）同學(xué)之間發(fā)生