【正文】 methodology),(2)the discipline of studies of military campaigns(consisting of three specialitieshistory of military campaigns, presentday analysis and future predictions), and(3)guidances of military campaigns(consisting of two specialitiesmand of military campaigns and staff work in military system of theories of military system of theories of military campaigns is the systematic knowledge concerning laws of military campaigns and ways and means of conducting former refers to revelation of the objective laws of military campaigns while the latter is the inference, demonstration and verification of the art of military , the former may be called the theory of laws of military campaigns while the latter the inference theory of the art of military campaigns, or that of the establishment of either major system demands certain theories as its theories constitute the third ponent of the theoretical system of military campaigns and includes the concept system, the norm system, the data system, the model system, system of the art of military thesis suggests that the art of military campaigns may be segmented both vertically and horizontally, producing different sets of vertical segmentation is based on the content of the art while the horizontal segmentation on the spheres the art applies system produced by the vertical segmentation is made up of eight lanes:norms of campaign effect, target of attack, campaign strength, campaign space, campaign time, major operations of the campaign, mand and coordination, and system produced by the horizontal segmentation is made up of four levels:(downward)the general level, the category level, the pattern level, and the case on three newlyproposed unit theory of the science of military the science of military campaigns as the subject of study, this theory is aimed at revealing laws of the birth and growth of that burgeoning special branch of learning so as to guide its unit theory consists of two is the theory of noumenon, focussing on the characteristics of the science itself of military campaigns, such as evolution of the science and the development of its mechanisms。Mj*Qij229。Mj*Qijj=1m戰(zhàn)役方案風(fēng)險(xiǎn)度求解模型：n229。Ki229。Re+K5Fa+K3具體建立的模型有：模擬戰(zhàn)役戰(zhàn)場態(tài)勢值模型：A=K1論文論證了模型體系必需具備的五種特性：有效性、透明性、可信性、可塑性和可行性。戰(zhàn)役模型是用以模擬戰(zhàn)役結(jié)構(gòu)形態(tài)和運(yùn)動狀態(tài)形式的統(tǒng)稱。此外，還有戰(zhàn)役單元作戰(zhàn)效能這一指標(biāo)。意圖吻合度In。一是力量強(qiáng)弱、大小對比度，這既包括數(shù)量，也包括素質(zhì)、人員士氣?！獞?zhàn)役效果指標(biāo)類：戰(zhàn)役損失率（Rl）、戰(zhàn)役損失期望（E損）、行動自由度（Fa）、行動能力下降指數(shù)等。戰(zhàn)役實(shí)際出動次數(shù)。戰(zhàn)役出動率。論文提出的具體指標(biāo)有如下幾類。論文對于戰(zhàn)役指標(biāo)體系的發(fā)展表現(xiàn)在兩個(gè)方面。戰(zhàn)役指標(biāo)是反映戰(zhàn)役某一方面情況的可以用絕對數(shù)或相對數(shù)來表達(dá)的精確化的概念。如戰(zhàn)役能量，戰(zhàn)役單元，戰(zhàn)策，戰(zhàn)策推導(dǎo)理論，戰(zhàn)役學(xué)元理論，等等。同時(shí)要提高理論工作人員的科學(xué)文化素養(yǎng)。一是要進(jìn)行概念體系的總體研究。同時(shí)指導(dǎo)發(fā)展概念體系的方向。六是戰(zhàn)役基本范疇。四是戰(zhàn)役行動類型。二是戰(zhàn)役時(shí)間類型。首先，論文根據(jù)概念所反映戰(zhàn)役的不同方面，將戰(zhàn)役概念劃分為六大類型。戰(zhàn)役概念體系，是指關(guān)于戰(zhàn)役各種要素、各個(gè)方面和各個(gè)層次現(xiàn)象或事物的一系列概念的集合。個(gè)例戰(zhàn)策理論的核心問題可以歸納為三個(gè)。個(gè)例戰(zhàn)策理論。一般戰(zhàn)策理論。戰(zhàn)役理論的第二項(xiàng)重大使命，就是要以戰(zhàn)役規(guī)律為依據(jù)，以戰(zhàn)場實(shí)際情況為基礎(chǔ)，用科學(xué)的方法推導(dǎo)、論證和檢驗(yàn)戰(zhàn)策，建立起完整而科學(xué)的戰(zhàn)策體系。認(rèn)識戰(zhàn)役規(guī)律的目的，在于駕馭、運(yùn)用這些規(guī)律，以最小的代價(jià)奪取戰(zhàn)場上的最大勝利。在這一理論基礎(chǔ)之上，論文初步建立了如下理論體系：戰(zhàn)役能量存在規(guī)律體系；戰(zhàn)役能量度量規(guī)律體系；戰(zhàn)役能量合成規(guī)律體系；戰(zhàn)役能量流動規(guī)律體系；戰(zhàn)役能量消耗規(guī)律體系；戰(zhàn)役能量補(bǔ)充規(guī)律體系。戰(zhàn)役基本單元的能量運(yùn)動過程是形成－消耗－補(bǔ)充。戰(zhàn)役能量運(yùn)動方式可以歸結(jié)為三種：形成、消耗和補(bǔ)充。這是解開戰(zhàn)役現(xiàn)象之迷的鑰匙。為了廣泛、正確、深刻地揭示戰(zhàn)役規(guī)律，論文對于紛繁復(fù)雜的戰(zhàn)役現(xiàn)象進(jìn)行理論抽象。二是戰(zhàn)役規(guī)律理論。在理論研究方法上，提出三項(xiàng)原則：運(yùn)用系統(tǒng)思想；定性定量結(jié)合；多種方法并用。論文還對戰(zhàn)役學(xué)方法論進(jìn)行了進(jìn)一步的探討。二是方法論。一是戰(zhàn)役學(xué)本體論，主要研究戰(zhàn)役學(xué)自身的各種特性。它是以戰(zhàn)役學(xué)這門學(xué)科為研究對象的理論，以揭示戰(zhàn)役學(xué)這門新興而特殊的學(xué)科產(chǎn)生與發(fā)展的規(guī)律，用以指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)。橫向劃分的體系由4個(gè)層次構(gòu)成，由高到底是：一般戰(zhàn)役法層次、類型戰(zhàn)役法層次、樣式戰(zhàn)役法層次、個(gè)例戰(zhàn)役法層次。縱向分類的標(biāo)準(zhǔn)是涉及內(nèi)容的方面；橫向的分類的標(biāo)準(zhǔn)是戰(zhàn)役法所適用的范圍。三是戰(zhàn)役法體系。因此，前者可稱為戰(zhàn)役規(guī)律理論，后者是戰(zhàn)役法推導(dǎo)理論，可稱之為戰(zhàn)策推導(dǎo)理論。戰(zhàn)役理論體系是關(guān)于戰(zhàn)役規(guī)律和進(jìn)行戰(zhàn)役的方式方法的系統(tǒng)知識。它設(shè)三個(gè)分學(xué)科：一是元理論分學(xué)科，下設(shè)本體論和方法論兩個(gè)專業(yè)；二是戰(zhàn)役研究分學(xué)科，下設(shè)戰(zhàn)役歷史、現(xiàn)實(shí)研究和戰(zhàn)役預(yù)測三個(gè)專業(yè)；三是戰(zhàn)役指導(dǎo)分學(xué)科，下設(shè)戰(zhàn)役指揮和戰(zhàn)役參謀兩個(gè)專業(yè)。四是必須符合現(xiàn)實(shí)辦學(xué)和研究工作的條件。二是便于教學(xué)和研究工作的進(jìn)行。建立戰(zhàn)役學(xué)專業(yè)體系，必須滿足四條原則。戰(zhàn)役學(xué)的專業(yè)體系是根據(jù)教學(xué)和研究的需要和可能,對戰(zhàn)役學(xué)的教學(xué)和研究領(lǐng)域進(jìn)行劃分的產(chǎn)物。論文首次提出戰(zhàn)役學(xué)存在著理論體系和專業(yè)體系兩種不同的體系。而戰(zhàn)策一詞能夠表達(dá)內(nèi)涵，符合構(gòu)詞規(guī)范，可以反映對象特征。至于戰(zhàn)役法，論文提出用戰(zhàn)策一詞來替代。（一）辨析了三大基本概念論文對戰(zhàn)役學(xué)的三大概念進(jìn)行探討后提出以供商榷的新定義：戰(zhàn)役：敵對軍團(tuán)為實(shí)現(xiàn)各自的某一重大軍事目的而進(jìn)行的整體武裝對抗。而另一方面，由于戰(zhàn)役學(xué)在我國是一門新興學(xué)科，受歷史和社會各種條件的限制，其研究方法貧乏而簡單，致使研究工作難以深入。更由于對抗雙方有意識的謀略運(yùn)用而充滿了欺詐性、反常性。再次，學(xué)科方法的發(fā)展是戰(zhàn)役學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容。如果說這兩大理論體系是兩大主體建筑的話，顯然我們還要有用以建筑的物資材料和基礎(chǔ)。戰(zhàn)役理論體系的主體有兩大部分，一部分是揭示戰(zhàn)役客觀規(guī)律的，稱為戰(zhàn)役規(guī)律理論。戰(zhàn)役理論是戰(zhàn)役學(xué)的核心和支柱。對這三大概念進(jìn)行深入的辨析，其本身就是戰(zhàn)役學(xué)基礎(chǔ)理論探索和發(fā)展的重要內(nèi)容，是當(dāng)前戰(zhàn)役學(xué)理論界的迫切任務(wù)之一，又是推動戰(zhàn)役學(xué)健康發(fā)展的一個(gè)必要前提。首先，重大概念的澄清是戰(zhàn)役學(xué)發(fā)展的理論前提。第一部分是《三大概念的辨析》，第二部分是《戰(zhàn)役理論的發(fā)展》，第三部分是《學(xué)科方法的發(fā)展》。并進(jìn)而導(dǎo)致兩國對于戰(zhàn)役產(chǎn)生年代的判斷相差2400多年：蘇軍斷定戰(zhàn)役只是在19世紀(jì)后半葉才產(chǎn)生，而我軍認(rèn)為戰(zhàn)役早在春秋戰(zhàn)國就出現(xiàn)了！這篇論文的宗旨，正是在于通過剖析戰(zhàn)役學(xué)發(fā)展過程中存在的理論與實(shí)踐問題的癥結(jié)，進(jìn)行大膽的理論創(chuàng)新，探索學(xué)科未來發(fā)展的方向、內(nèi)容和步驟，充實(shí)學(xué)科的理論基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)科的深刻變革與健康發(fā)展。例如，“戰(zhàn)役”是戰(zhàn)役學(xué)的研究對象，是最基本的一個(gè)概念。甚至于戰(zhàn)役學(xué)研究生的入學(xué)考試不含數(shù)學(xué)。由于沒有必要的指標(biāo)體系、數(shù)據(jù)體系和模型體系，加上受到以經(jīng)驗(yàn)類比和歸納為主體的傳統(tǒng)研究模式的影響，本學(xué)科以往的理論研究基本上停留在思辨的層次上，進(jìn)行概略的定性闡述，定量分析相當(dāng)缺乏。努力探討了學(xué)科的宏觀體系，而作為學(xué)科理論基礎(chǔ)的指標(biāo)體系、模型體系和數(shù)據(jù)體系等卻基本上沒有建立起來。而問題在于，以往我們在注重應(yīng)用的同時(shí)，基礎(chǔ)理論研究太少。其一是應(yīng)用研究多而基礎(chǔ)研究少。《戰(zhàn)役學(xué)發(fā)展研究》屬于基礎(chǔ)理論研究課題。第二篇：畢業(yè)論文答辯陳述詞該文目錄 摘 要一、論文的選題依據(jù)與研究目的鄧小平同志曾一再強(qiáng)調(diào)：科學(xué)工作一定要注重基礎(chǔ)研究。雖然自己翻閱了許多資料、進(jìn)行了不懈努力，使這篇文章既是自己自考全部歷程中所思、所學(xué)在這一問題上的運(yùn)用、總結(jié)；也成為進(jìn)一步改造自身主觀認(rèn)識的起點(diǎn)，但由于水平有限、時(shí)間性倉促，其中觀點(diǎn)尚不成熟、不系統(tǒng)之處，敬請各位專家、導(dǎo)師指正。即：實(shí)施產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)多元化；規(guī)范公司法人治理結(jié)構(gòu)；正確處理“新三會”與“老三會”的關(guān)系。本著提出問題、分析問題、解決問題這一基本思路，文章首先提出了目前國有大、中型企業(yè)公司制改造存在的五個(gè)方面的問題，接著以自己所在公司為例，理論聯(lián)系實(shí)際，逐一進(jìn)行分析。這也成為自己撰寫本文的指導(dǎo)思想。下面我就把論文的基本思路向各位導(dǎo)師匯報(bào)如下：改革開放是前無古人的偉大創(chuàng)舉，始于1978年的國企改革作為建設(shè)有中國特色社會主義偉大實(shí)踐的重要組成部分大致經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一篇：在論文答辯會上的陳述詞文章標(biāo)題：在論文答辯會上的陳述詞尊敬的各位導(dǎo)師：大家好！我叫＊＊，來自＊＊公司。我畢業(yè)論文的題目是：《國有大中型企業(yè)的公司制改造問題研究》。這三個(gè)階段由淺入深、由表及里、先易后難、循序漸進(jìn)，是“摸著石頭過河”這一名人名言的生動寫照。本文先對這三個(gè)歷史階段進(jìn)行了簡要概述，接著在引入了公司制改造所涉及的產(chǎn)權(quán)和公司法人治理結(jié)構(gòu)兩大部分概念之后，進(jìn)入文章重點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)前國企改革形勢，以公司制企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)、公司制企業(yè)的核心、共產(chǎn)黨這一中國唯一執(zhí)政黨在國企中的定位三大方面提出了進(jìn)一步進(jìn)行公司制改造的措施。作為關(guān)于國企公司制改造眾多論文中的一篇，本文可謂滄海一粟。謝謝大家！《在論文答辯會上的陳述詞》，歡迎閱讀在論文答辯會上的陳述詞?；A(chǔ)理論的建立和發(fā)展，是學(xué)科建立和發(fā)展的前提和動力。選擇這一研究課題主要基于這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：戰(zhàn)役學(xué)理論研究工作存在一些缺憾，阻礙了學(xué)科的健康發(fā)展。戰(zhàn)役學(xué)是以指導(dǎo)戰(zhàn)役實(shí)踐、奪取戰(zhàn)役勝利為目的的應(yīng)用型學(xué)科，注重實(shí)踐本無可非議。例如，注重研究戰(zhàn)役的“指導(dǎo)規(guī)律”，卻對戰(zhàn)役的客觀規(guī)律揭示不夠；重視提出新的作戰(zhàn)方法，卻往往不夠注意作戰(zhàn)方法的理論推導(dǎo)和論證；注重提出新的概念，卻往往不夠注意給概念以必要的定義。其二是定性分析多而定量分析少。我國現(xiàn)有的戰(zhàn)役學(xué)教材和理論專著基本上沒有定量研究的內(nèi)容設(shè)置。其三是對一些基本概念存在重大認(rèn)識分歧。而原蘇軍和我軍對戰(zhàn)役的理解卻有微妙差別，蘇軍認(rèn)為根本構(gòu)不成戰(zhàn)役的許多歷史上的作戰(zhàn)行動，在我軍看來卻是典型的戰(zhàn)役。一、論文的總體結(jié)構(gòu)與邏輯思路論文主體由三大部分組成。之所以選擇這樣的總體結(jié)構(gòu)，是出于以下的邏輯思考?！皯?zhàn)役”、“戰(zhàn)役法”、“戰(zhàn)役學(xué)”是軍事學(xué)術(shù)領(lǐng)域的一組最基本、最重要的概念。其次，戰(zhàn)役理論的發(fā)展是戰(zhàn)役學(xué)發(fā)展的核心問題。發(fā)展戰(zhàn)役學(xué)，最重要的無疑是發(fā)展戰(zhàn)役理論，建立起豐富、科學(xué)和盡量完善的戰(zhàn)役理論體系。另一部分是推導(dǎo)、論證戰(zhàn)役法的，是戰(zhàn)役法推導(dǎo)理論，或稱戰(zhàn)策推導(dǎo)理論。這些理論材料和基礎(chǔ)主要表現(xiàn)為一系列的概念、指標(biāo)、數(shù)據(jù)和模型等。戰(zhàn)役學(xué)的研究對象戰(zhàn)役充滿了隨機(jī)性、模糊性。因此，分析戰(zhàn)役現(xiàn)象比分析一般社會現(xiàn)象要困難得多，需要比其它學(xué)科更先進(jìn)、更系統(tǒng)、更有力的研究方法。一、論文的主要結(jié)論與創(chuàng)新成果論文的主要結(jié)論與創(chuàng)新成果可以歸納為以下四個(gè)方面。戰(zhàn)役學(xué)：以戰(zhàn)役為研究對象，以揭示未來戰(zhàn)役規(guī)律和傳授戰(zhàn)役指導(dǎo)藝術(shù)為職能的軍事學(xué)科。因?yàn)閼?zhàn)役法一詞構(gòu)詞不規(guī)范，與戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)不匹配，以及沒有特色。（一）構(gòu)建了三大體系框架一是戰(zhàn)役學(xué)體系。按研究對象劃分的戰(zhàn)役學(xué)理論體系由三部分組成：一是戰(zhàn)役學(xué)