【正文】 建設(shè)學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部淺探 學(xué)校黨建與思想教育 2003/10 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)“精確”檢索共有記錄22條序號(hào) 文獻(xiàn)標(biāo)題 來(lái)源 年期 來(lái)源數(shù)據(jù)庫(kù)如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 今日科苑 2009/04 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)2 淺談創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè) 科技促進(jìn)發(fā)展 2009/01 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施“345”措施 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部 冶金企業(yè)文化 2009/03 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)4 探索構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨支部 學(xué)理論 2009/09 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)新形勢(shì)下醫(yī)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的有效途徑 華北煤炭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào) 2009/04 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部 實(shí)踐(黨的教育版)2008/02 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部 促進(jìn)工作有效發(fā)展 農(nóng)業(yè)發(fā)展與金融 2008/04 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部 軍隊(duì)黨的生活 2008/02 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型黨支部 實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性教育長(zhǎng)效化 才智 2008/10 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)10 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部 爭(zhēng)做知識(shí)型新黨員 西安社會(huì)科學(xué)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2008/03 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)《江澤民文選》學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè) 網(wǎng)絡(luò)財(cái)富 2008/11 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)12 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,提升基層黨組織凝聚力 中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào) 2008/35 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”黨支部的點(diǎn)滴體會(huì) 中國(guó)殘疾人 2007/10 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)14 問(wèn)渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái)——高校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部初探 中國(guó)教育研究論叢 2007/00 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部是民辦高校發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求 學(xué)校黨建與思想教育(上半月)2007/11 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型黨支部的理論思考 中國(guó)科技信息 2007/23 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)17 論創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部 株洲工學(xué)院學(xué)報(bào) 2006/01 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)淺論學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建 河北青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào) 2006/01 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部 不斷提升外資登記管理水平工商行政管理 2006/13 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)淺談如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)淺談創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部 當(dāng)代經(jīng)理人(下旬刊)2006/07 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)研究性學(xué)習(xí)與高校學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建 思想教育研究 2006/10 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)高校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的理論探索 世紀(jì)橋 2006/02 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)“學(xué)習(xí)型黨組織”“精確”檢索共有記錄66條序號(hào) 文獻(xiàn)標(biāo)題 來(lái)源 年期 來(lái)源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的有益探索 Scientific Socialism 2009/04 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)2 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,創(chuàng)新高校后勤黨建機(jī)制 Reform amp。為使學(xué)生黨支部的工作正常有序地開展，力爭(zhēng)將支部工作推上一個(gè)新臺(tái)階，特制定學(xué)生黨支部2009下半年工作計(jì)劃。二、加強(qiáng)支部組織建設(shè) 入黨積極分子培訓(xùn)根據(jù)學(xué)校文件要求進(jìn)一步規(guī)范推優(yōu)入黨制度程序，認(rèn)真做好推優(yōu)工作，考察學(xué)生的群眾基礎(chǔ)。建立“班級(jí)情況匯報(bào)制度”。本項(xiàng)工作計(jì)劃在11月中旬完成。按照“程序化、制度化、規(guī)范化、人性化”四化方針和“成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)”原則，本著積極而慎重的態(tài)度，在保證黨員質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加大學(xué)生黨員發(fā)展工作力度。具體發(fā)展有關(guān)事項(xiàng)見《黨員發(fā)展的基本程序》。支部書記需對(duì)本支部所發(fā)展對(duì)象承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)格按照制度辦事，保證發(fā)展工作有條不紊地展開。預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正學(xué)生黨支部資料的歸類、整理本學(xué)期末將對(duì)黨支部資料歸類整理更新，具體包括：各項(xiàng)名冊(cè)，如計(jì)劃發(fā)展對(duì)象名單擬發(fā)展對(duì)象花名冊(cè)；預(yù)備黨員培訓(xùn)情況；各期預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正資料；黨員蹲點(diǎn)班級(jí)情況；黨員風(fēng)采；黨建工作匯報(bào)等。主要負(fù)責(zé)黨員：XXX三、創(chuàng)新開展學(xué)生黨支部活動(dòng)支部組織生活會(huì)（簡(jiǎn)稱支部生活會(huì)）——以時(shí)事為主題，學(xué)生黨員輪流主持并主題發(fā)言 作為學(xué)生黨員，應(yīng)該加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，了解國(guó)內(nèi)外的大事，把握國(guó)家發(fā)展方向。在形式采取學(xué)生黨員輪流主持并按主題發(fā)言的方法，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力和組織能力。組織黨員及入黨積極分子到愛國(guó)主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。2009年建國(guó)六十周年，也是我黨帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義取得輝煌成就的三十年，經(jīng)過(guò)三十年的發(fā)展，形成了具有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)革命理論。黨的十七屆四中全會(huì)以居安思危的強(qiáng)烈憂患意識(shí)，向全黨發(fā)出諄諄告誡，“全黨必須牢記，黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過(guò)去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn)，現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)；過(guò)去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠(yuǎn)擁有。此次活動(dòng)一共參觀了三個(gè)部分，分別是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，盧溝橋和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)雕塑園。通過(guò)對(duì)支部成員參觀后感想的總結(jié)，大家普遍認(rèn)為，一次實(shí)地的參觀考察，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)對(duì)教科書的學(xué)習(xí)，盡管對(duì)于那段歷史我們都不陌生，但，面對(duì)那些真實(shí)的照片和實(shí)物，大家都被深深地震撼住了。保持黨的先進(jìn)性，要從何為先進(jìn)性說(shuō)起，這次活動(dòng)的目的也就此。展覽系統(tǒng)地總結(jié)了中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展，突出表現(xiàn)了在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)的新聞事業(yè)的迅速發(fā)展。作為一名青年傳媒學(xué)子，這兩項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我們都有重大意義。，本科生黨支部邀請(qǐng)職業(yè)咨詢師**博士為我院學(xué)生做關(guān)于擇業(yè)、就業(yè)的講座。此次活動(dòng)目的在于幫助面臨考研、工作、出國(guó)的學(xué)生尋找一條適合自己的道路。為了讓此次的轉(zhuǎn)正大會(huì)獲得比較好的效果，支部充分考慮各種因素，從路線安排、參觀過(guò)程、會(huì)議流程等都做了充分的準(zhǔn)備。，本科生黨支部邀請(qǐng)學(xué)院黨委副書記**老師為大一新生做新生入黨教育。隨后，支部又一系列的支部活動(dòng)加深了新生的入黨意愿。整個(gè)一年，支部都貫穿著一條主線—繼續(xù)保持學(xué)生黨員的積極性，通過(guò)各種方式，或參觀、或聽講座，提高支部成員的理論認(rèn)識(shí)水平，堅(jiān)定對(duì)我黨的信念。，支部召開了支部學(xué)習(xí)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)學(xué)院精神，商討布置學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整體安排。在會(huì)議上，支部的成員都進(jìn)行了發(fā)言，談了自己對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。有黨員從學(xué)術(shù)造假的角度去強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)術(shù)方面重要性，有的向?qū)W院提出了一些課程改革的建議，希望學(xué)院能緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，有的同學(xué)甚至是即興演講，從自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷談要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀必須縮小貧富差距和消除“城鄉(xiāng)二元化”格局。第三，黨員發(fā)展情況：2009年6月13日，支部在李大釗烈士陵園舉行預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)，**、**、**、**、**、**、**七位預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)入中共正式黨員。：2009年4月2日，支部在學(xué)院會(huì)議室確立07級(jí)六名積極分子為發(fā)展對(duì)象，并安排了各對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)人；2009年4月15日，支部在44402確立06級(jí)十四名積極分子為發(fā)展對(duì)象，并安排了各對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)人。具體來(lái)講，在以下幾個(gè)方面有一定的創(chuàng)新：，體現(xiàn)在支部的一些活動(dòng)順應(yīng)了時(shí)代的主題，無(wú)論是參加紀(jì)念“五四”周年大會(huì)還是組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，支部的活動(dòng)在一定程度上體現(xiàn)了黨的中心工作、重大決策以及社會(huì)熱點(diǎn)。如，以參觀盧溝橋?yàn)槔Р堪褜?shí)物參觀、歷史講解、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、后期體會(huì)結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)了視覺、聽覺、思考、動(dòng)筆等多種感知行為。但是過(guò)去的一年，支部創(chuàng)建了黨建網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布、更新各種支部活動(dòng)內(nèi)容，有的新聞素材發(fā)布到了校園網(wǎng)上，擴(kuò)大了支部的影響力，激勵(lì)了支部成員的士氣。第五，支部建設(shè)問(wèn)題研究：毫無(wú)疑問(wèn)，支部在取得一定的成績(jī)同時(shí)，同時(shí)也存在著一些不容忽視的問(wèn)題，這些原因當(dāng)中有些普片存在于整個(gè)高校的大學(xué)生黨支部當(dāng)中，有一些又是我院本科生黨支部獨(dú)有。欠缺，很多學(xué)生黨員僅僅從字面意思的程度去理解黨的各種理論，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)存在誤解。他們也不知道我黨的黨章自從建黨以來(lái)一直在不斷地處于改進(jìn)的狀態(tài)，很多同學(xué)認(rèn)為這些都是歷史上特殊時(shí)期的理論，其實(shí)我們今天的黨章內(nèi)容都是在改革開放之后確立的。很多學(xué)生黨員對(duì)革命黨和執(zhí)政黨的概念模糊不清，對(duì)十七屆以來(lái)各種新思想新理論充耳不聞視而不見。事實(shí)上對(duì)于保持黨的先進(jìn)性的理論在十七屆四中全會(huì)上有著詳細(xì)的闡述，并且是在國(guó)家出現(xiàn)了一系列問(wèn)題的情況下提出的。比如，多少次的黨員發(fā)展會(huì)上或者是轉(zhuǎn)正會(huì)議上，念志愿書的黨員和聽的黨員莫不都是表情僵化，缺乏感情。思想上的錯(cuò)誤直接導(dǎo)致了行動(dòng)上的錯(cuò)誤。學(xué)生黨支部