【正文】 有人自殺。有一次，我們一家四口去七里河釣魚，我們來到七里河的邊上，就開始釣魚，我們每個(gè)人那個(gè)那一個(gè)網(wǎng)就開始撈魚了，我一下網(wǎng)易看有個(gè)遇上來了，我就立刻把它給撈了上來，把它放在裝滿水的瓶子里，他在瓶子里游來游去，接著，我就又開始撈魚了，過了一會(huì)兒，看看瓶子里，我已經(jīng)撈了很多魚，里面的魚都在在校的瓶子里游來游去，在瓶口上面看，水里面已經(jīng)沒有一點(diǎn)縫隙了，過了一會(huì)兒，魚實(shí)在太多了，在這么小的瓶子里面肯定會(huì)跳出來，接著，我就拿了大一點(diǎn)的瓶子，干滿了水，就把剛撈到的魚倒在大漁網(wǎng)里，后來，我就把那些魚一個(gè)一個(gè)放在大瓶子里，突然，我看見欲望里有一部分的魚給死了，我又看見，有很都的魚在死魚旁邊拱來拱去，這時(shí)，我才知道魚也有生命。生命只有一次，我們一定要熱愛它。我看過《愛的教育》這本書，這本書中的一個(gè)小男孩，他是一個(gè)孩子的朋友，他們倆個(gè)非常友好，但是他生了一場(chǎng)病，他總把生病前天的獎(jiǎng)牌收好，掛在床頭上，因?yàn)樗陋?jiǎng)牌弄丟了，結(jié)果四天后他病死了。有一次，我家的仙人掌幾天沒澆，他軟軟的身體，好像一次就能把它踩到似的，他卻沒有放松，而是堅(jiān)持下去，他快倒下的時(shí)候，他卻起來了，說明他熱愛自己的生命，不能倒下，因?yàn)檫@是他的生命。愛迪生的爸爸恍然大悟。只要我們熱愛我們的生命，就不會(huì)白白的糟蹋自己的生命。讓我們把這段時(shí)間的學(xué)習(xí)收獲和大家交流交流，可以說說自己了解到的生命現(xiàn)象，也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事，還可以說說自己獲得的感受、得到的啟發(fā)。內(nèi)容要具體，要寫出真實(shí)的感受。而后把習(xí)作和搜集到的資料整理整理，辦一期以“熱愛生命”為專題的墻報(bào)。習(xí)作就是做到內(nèi)容言之有物，感情真摯動(dòng)人，很好地展現(xiàn)個(gè)性魅力。愛自己、愛他人。二、選材生命似一杯清茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能感受其馨香。如果你寫植物，可以這樣構(gòu)思： 描述植物特點(diǎn)→聯(lián)想生命現(xiàn)象。三、寫具體、表達(dá)真情實(shí)感生命的路漫長(zhǎng)而多彩，我們只有用心感受自然界的生命現(xiàn)象，感受自己身邊的那些熱愛生命的故事，才能盡情地表現(xiàn)生命的色彩。在他三歲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)患有進(jìn)行性肌無力癥。在男孩六年級(jí)的時(shí)候，因無力行走而中途退學(xué)了。他說，有一天醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)了，他還要上學(xué)。尤其是那天，我下班回家的時(shí)候，正看到那男孩正在練習(xí)爬樓梯，只見他雙腿無力地站在最底層的臺(tái)階上，身體緊靠著樓梯扶手。接著，他憋足一口氣，努力地用雙臂帶動(dòng)腰，向上，向前。終于他漲得通紅的臉上泛起一絲燦爛的笑容——他重新站在自己更高的臺(tái)階上?！安焕郏　彼艘话涯樕系暮?，滿不在乎地回答。四、仿寫其實(shí)，生活中像這樣令人感動(dòng)的事情、令人感動(dòng)的畫面有很多，同學(xué)們，請(qǐng)你靜靜地思考，仿照范文，把你材料中令你最感動(dòng)的瞬間書寫下來。五、修改寫作文，不能落筆成章，只有不斷的修改，才能使我們的文章更加完美。讀改后的片段。六、成文大家的片段已經(jīng)比較精彩，在此基礎(chǔ)上，為它增添一個(gè)亮麗的開頭，補(bǔ)充一個(gè)有力的結(jié)尾，就可以形成一篇不錯(cuò)的文章了?！R克思如果您失去了金錢，失之甚少；如果您失去了朋友，失之甚多； 如果您失去了勇氣，失去一切。(左拉)雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。”巴金曾說過：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取?！?【資料平臺(tái)】：詩歌欣賞 生命是多么美麗大自然的生命是美麗的，大自然的生命是多姿多彩的。夏天來了，知了唱起了嘹亮的歌聲，鴨子在它的游泳池里游起了泳，青蛙也“呱呱呱”得叫起來了。秋天來了，小麥全都換了金黃的新裝，金黃色的落葉鋪成了一條小路，果子們的臉上一個(gè)個(gè)紅撲撲的，整個(gè)世界幾乎全都是金黃色的了。啊！四季是多么美麗啊！??！生命是多么美麗??！感人故事： [熱愛生命] 故事1：《平凡的人》他是一個(gè)平凡的人，和我們每個(gè)人一樣，有著世俗人的一切。他就是他自己，一個(gè)有獨(dú)立而深刻思想的中國(guó)知識(shí)分子。他就是這樣一個(gè)復(fù)雜的矛盾體，一個(gè)不可替代也不可簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)的存在。魯迅也是如此。魯迅一生都在戰(zhàn)斗，他攻擊的目標(biāo)是專制、蒙昧與奴性，他教奴隸們?cè)鯓佣窢?zhēng)，教青年學(xué)生如何戰(zhàn)斗。為了同所謂的“政黨”作斗爭(zhēng)，他跌倒了，又爬起，一生中稟持著堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗熱情。故事2：《輪椅上的夢(mèng)》張海迪5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣的一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。張海迪學(xué)習(xí)非?？炭啵?jīng)自己翻譯過一本10萬多字的外語小說。散文集《鴻雁快快飛》《向天空敞開的窗口》《生命的追問》。她的作品在社會(huì)上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響，長(zhǎng)篇小說《輪椅上的夢(mèng)》已經(jīng)在日本、韓國(guó)出版。倘若唯美的晨曦真的變成寥若的黃昏，悄悄逝去的正如無法挽回的，那么我們是否應(yīng)該善待生命？生命是旺盛的，年輕的人們總是把全身心的經(jīng)歷注入如何生活，渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質(zhì)。以生命的初點(diǎn)選擇拼搏，生命的代價(jià)沒有歸宿，年少狂不識(shí)愁。點(diǎn)點(diǎn)生命如花落，被葬于地下，曾經(jīng)的美麗是嬌艷，今日的結(jié)束卻是悄悄的被埋藏。在短暫的生命里雖充滿了種種荊棘，但我們不能做生命的奴隸。[感悟生命]一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)??有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力??有人無法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個(gè)世界。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。一個(gè)人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值。人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握?！段浵伆峒摇酚幸惶欤以跇窍峦娴臅r(shí)候，碰巧下雨了，我就躲在房子下面避雨。它們頭