【正文】 :邸教師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。伊教師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供給充足的飲用水等。感受圣誕給您帶來的開心時刻。要求:家長不能代替寶寶踩到氣球a:(頒獎)激烈趣味的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸教師來公布比賽結(jié)果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下頭請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個完美的愿望，圣誕老人必須會幫你實現(xiàn)的。~~~~~~~~噴放禮花:彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出此刻大家面前。我們班的項浩原要代表全班小朋友用自我的歌聲來感激圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》(項浩原家庭表演)b:人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經(jīng)》(李傲然家庭表演)a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》(陸家祺家庭表演b。要求:家長不能夠以任何形式提示頒獎:孩子們高興不高興?哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最終的贏家嘞?b:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)結(jié)束活動:致家長感激信，播放共唱《happy new year》。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理注:對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵幼兒園圣誕活動策劃5一、活動名稱祝大家圣誕快樂二、活動目標了解傳統(tǒng)西方節(jié)目——圣誕節(jié)。培養(yǎng)孩子在集體面前勇敢展示和表達自己。三、活動準備活動室、臥室和帶有節(jié)日氣氛的“圣誕節(jié)”墻面裝飾。每個孩子一份禮物，打包并編號。貼——切成“紅圈”“黃半月”“青松”，每個孩子至少一套。散落隱藏在臥室的各個地方。我們和父母一起慶祝圣誕節(jié)好嗎？今天小丑姐姐（另一位老師飾演）專門舉辦了一場圣誕舞會，想請大家一起跳舞。大家快來聽。演示并解釋“尋寶”游戲：展示例子，讓孩子觀察娃娃臉上有什么。進入后要小心輕翻。然后走到舞池門口，讓“服務員”檢查無誤，然后拿一頂圣誕帽，就可以進入舞池跳舞了。孩子和父母一起玩尋寶。一個在小丑妹妹后面，隨著音樂跳著“圣誕快樂”。說：這個錦盒太神奇了。請上來摸摸。）、“智慧之星”和孩子們玩益智游戲。你知道圣誕樹是怎么來的嗎？圣誕老人是怎么來的？請欣賞我們班和家長表演的兒童劇《圣誕節(jié)的起源》。他又冷又渴又餓。他來到一個村莊，遇到了一個富人（小孩）和一個窮人（小孩）。請好心給我一些面包吃。乞丐（掙扎著站起來的窮人）說：我又渴又餓又冷又累。我只有一塊面包，但我愿意給你一半。幸福與和平永遠伴隨著你。你應該記得每天澆水施肥，好好照顧它。（旁白）慢慢的，松枝真的長出來了，長成一棵圣誕樹，樹上掛滿了各種各樣的禮物。（5）圣誕老人送禮物老師：我們圍著燭光輕輕坐著，每個人許個愿。來吧，孩子們，讓我們在許愿后吹滅蠟燭。伴隨著歡快的音樂和孩子們的笑聲，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在每個人面前。孩子說數(shù)字，選禮物。二、開場臺詞(由主持人共同完成)倒計時，舞蹈，老師的開場舞3主持人上場，和小朋友們互動提問。節(jié)目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場，ppt開始放映(許老師)，隆重介紹圣誕節(jié)(廖)游戲一、圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人X5場。游戲二、抓“尾巴”8人X5場，游戲規(guī)則講清楚，有示范，間。(問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)節(jié)目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾。游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念。三、活動經(jīng)費由X負責。五、音響和PPT播放由X和X老師負責。七、拍照、攝影，刻成碟由營銷部幫忙。開場熱舞由X負責。主持人介紹特約嘉賓。十、晚會結(jié)束：大合唱圣誕歌曲，待定。十二、全體老師負責收拾物品。他們就可以坐在地上自得其樂地玩上許久喲。也可以把絲巾輕蓋到寶寶的頭上再快速拿開。圣誕繪本翻翻翻：圣誕立體書是和低幼小朋友進行共讀的好玩具。當然，最酷的是立體書，書頁開啟的瞬間撲面而來的立體圖案，會給小朋友帶來意想不到的驚喜。示范小朋友，將一張張的軟紙揉成一個個紙團，然后用膠水粘貼在紙板上，媽媽可以再幫忙裝飾一些圣誕小球點綴其中。屬于我的圣誕襪：把面粉、植物油、沙子按照3:1:5的比例混合并攪拌均勻。之后就可以用各種模具來搭建沙土城堡啦。這個關鍵是父母要融入到游戲中，讓寶貝有游戲的氛圍與緊迫感。3~4歲圣誕節(jié)親子游戲推薦圣誕氣球踩踩踩：每人腿上綁4個氣球，用音樂聲當游戲開始結(jié)束的指令，當音樂聲起時就可以互踩氣球了，音樂停止時看誰的氣球剩得最多便獲勝。游戲過程中記得保證孩子的安全，衣服也不宜穿太多，不然不好施展也容易出汗致感冒。在信上寫上自己想對圣誕老人說的話，希望得到的圣誕禮物等。給圣誕老人去送信：將家中可以搬動的椅子和桌子擺成一條高低錯落的探險通道，孩子拿著給圣誕老人寫好的信，從椅子上方或者下方跨過或者爬過，然后將信件投擲到指定的位置，這是讓孩子樂此不疲的游戲。圣誕糖果送給誰：準備一些柔軟的紅綠色紙張，再準備一些棉球，請小朋友將棉球裹在紙張中，然后將紙張的兩端擰緊，或者由家長幫助將兩端用彩色繩子系緊，形成糖果的樣子。圣誕老人帽子杯：紅色紙杯套在一起，在最頂部的紙杯底貼上雙面膠，讓小朋友站在離紙杯一步的距離，將小絨球扔在紙杯的雙面膠上！這個游戲很符合2歲孩子的身體發(fā)育特點，在扔絨球的過程中還能鍛煉孩子小胳膊的肌肉發(fā)展。但不一樣的游戲方法，也會給孩子帶來不一樣的樂趣呢！巧克力配配對：在巧克力的底部貼上字母或者數(shù)字，讓小家伙找出相同的兩個字母或數(shù)字，再認字母或數(shù)字的同時，還能鍛煉孩子的記憶力，何樂不為。比比看，哪個家庭一次就能全部擊中。最終，氣球保護最多的家庭獲勝！幼兒園圣誕活動策劃8一、活動時間：xx年12月25日(周六)10：0011：00二、活動形式：所有班集體活動三、活動目標：通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。四、活動地點：幼兒園大操場五、活動過程：主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?背景音樂可以為德國兒歌Schnuffels Weihnachtslied，后附歌曲、歌詞)集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。材料：小塑料圈15個。材料：羊角球5只。材料：紅帶子10根。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。6)袋鼠跳幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。7)抓尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。8)坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。圣誕老人出場，發(fā)禮物教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒?；顒舆^程：家長入座，主持人致歡迎詞主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的幼兒們所喜愛。舞蹈《江南STYLE》主持人：圣誕節(jié)是幼兒們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的幼兒帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的幼兒鼓勵吧。在這一年的時光里， 幼兒們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的幼兒一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的幼兒，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的幼兒們吧。朋友們聲聲的問候、祝愿。親愛的幼兒們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。這是幼兒們對您的愛!(在大餐之前，請?zhí)嵝延變河行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣， 幼兒送出的食物一定要吃下)離園主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。幼兒園圣誕活動策劃10小托班圣誕美語月活動安排：參加班級(苗苗班、蓓蓓班、朵朵班、仔仔班、蕾蕾班、芽芽班、嘟嘟班、毛毛班、豆豆班)12月10日——12月14日圣誕慶?；顒忧捌跍蕚涔ぷ?，幼兒園托班圣誕活動方案。讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來裝飾教室。在美語聊天時滲透有關圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。12月17日——12月22日圣誕環(huán)境創(chuàng)設。老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里。在教室里布置一面祝福墻，請家長把對幼兒的祝福寫到上面。請家長給自己的孩子準備一份小禮物(吃的為主，包裝好拿到幼兒園來)可供活動使用。12月24日上午各班慶圣誕活動一、9：00——9：30開幕式：主持人(蓋燕)負責人：姚薇，秦建蕊老師組織幼兒和家長到一樓和二樓大廳集合。主持人組織幼兒做雙語律動和唱圣誕歌曲，請幼兒跟家長一起互動。主持人宣布慶圣誕活動開始。二、9：30——9：50老師組織活動班主任教師做一學期工作總結(jié)。熱身活動：各班老師組織家長和幼兒一起玩小集體游戲。三、9：50——10：30制作拼盤，評比。以家庭為單位自由制作水果拼盤。給前三名家庭發(fā)獎品，給其他幼兒發(fā)鼓勵獎(奶)。B、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。四、10：40——11：40自助餐老師組織家長和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐?；顒咏Y(jié)束。懷著感恩的心，本周三我們班將舉行一次特別的圣誕活動——“感恩**，希翼**”班級活動。爸爸媽媽們，請在周三前完成感恩卡片（老師會發(fā)感恩卡，請你們記錄下孩子的語言），并沖洗好照片，或在相冊中找到那張愛的照片！活動流程：一、孩子根據(jù)感恩卡在集體面前分享自己**年自己感恩的點點滴滴。三、下午來接時請爸爸媽媽們找到自己寶貝做的感恩卡，把你的對孩子的希望寫在對應的希望卡上！圣誕夜，深藍的天空中，星星靜謐地一閃一閃，云端之上，朦朦朧朧的，是寶貝們的笑容。感恩，**。懂得團結(jié)合作，感受成功的喜悅。體驗集體過節(jié)的愉快心情。教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發(fā)放活動通知。四、人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。《鈴兒響叮當》歌表演：《新年好》活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。家長疑問解答安全事項：注意孩子們的安全問題。緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。幼兒園圣誕活動策劃13一、裝扮圣誕老公公準備：圣誕帽數(shù)個，胡子數(shù)個，靴子數(shù)雙，紅色外套數(shù)件游戲規(guī)則：1)父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。備注：1)游戲時放音樂，音樂停時游戲結(jié)束。二、追逐游戲所需道具：十余把小椅子游戲過程：1)在場地中央把小板凳圍成一個圓圈，讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好。當說道：“dog”的時候，被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。apple,banana等)3)如果第一個小朋友被追上的話，他就需要繼續(xù)玩游戲。三、找星星玩法：老師可以準備一些折星星的小紙，然后讓每個孩子將祝福語寫在紙上折成星星的形狀，所以孩子將折好的星星交給老師。四、畫圣誕樹玩法：將全班小朋友分成幾個小組，老師分發(fā)畫畫的工具，每組的小朋友通過合作完成一幅圣誕樹的圖畫，然后每組的小朋友拍一個代表講述作品代表的意義，最后通過全班投票來決出的小組。幼兒園圣誕活動策劃14設計意圖：圣誕節(jié)將至，為了讓孩子們進一步了解西方文化，感受西方的節(jié)日氣氛。讓孩子感受節(jié)日氣氛，體驗快樂?；顒訒r間：12月24日晚(平安夜) 6:00——9:00活動地點：幼兒所居各小區(qū)活動策劃：活動形式：本次活動改變以往的歌唱形式，以“圣誕老人”登門送禮，圓寶寶童話夢的方式開展。以班為單位，整理家長為孩子準備的禮物(禮品、新年寄語、賀卡)，備注聯(lián)系電話、詳細地址。辦公室統(tǒng)計全園參與活動幼兒總數(shù)、匯總各小區(qū)人數(shù)及名單，詳列明細表。準備禮物派送員服裝(圣誕老人)、歸整孩子們的禮物。將此次活動方案提前一周通過智慧樹、微信公眾平臺等方式散發(fā)出去，讓眾人知曉，提高參與度。教師禮儀培訓：言談舉止掌握語言技巧注意事項：各主班教師在收集幼兒禮物時，一定檢查并做以詳細標記、記錄。自本次活動發(fā)出時刻起，全體人員要做到：瞬間刷爆微信朋友圈、讓更多人知曉，擴大宣傳力度。非本園幼兒，參與本次活動需連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)分享鏈接一日三次，(出示轉(zhuǎn)發(fā)截圖)到本園報名參加。圣誕禮物(，大約需200件左右)300元左右。請衛(wèi)董事長審閱后給予批準!謝謝!幼兒園圣誕活動策劃15一、活動思路：我們幼兒園的幼兒教育目標是“培養(yǎng)有生存智慧、生活情趣和生命力量的