【正文】 書才是我現(xiàn)階段認為最重要的事，我想這可能是我有生以來第一次認為讀書是如此重要。從小學到初中，我不知道有多少精英，可我無法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無法走出她的陰影?？墒牵@短短的一個學期我交了小學時期從未有的類似于知心的朋友，可我每次在學校里覺得不高興的時候，我從未想過對人傾述，回到家，為了不讓父母擔心，我也埋在心中。初中，處處充滿無奈。后來，我發(fā)現(xiàn)自己每次用一樣的力，一樣用心，卻一次比一次好。這，也是無奈?？晌遗?，在我還不經(jīng)意間，這三年就過去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶。有時候，我會回頭看，卻決不再想。這，又是無奈。這，就是初中的生活。而對這新鮮的生活，不免感到興奮與緊張，一方面對升上更高年級的自己感到高興，另一方面則對會考感到不安。為了開學后的模擬考，我開始反省自己初一、初二年級的讀書方式，并訂定了讀書計劃，好讓自己的成績更亮眼。像是如果有問題我都不太敢請教老師或同學，不知是害怕麻煩到他人，仰或是怕自己挺不懂？這樣久著久著，問題日積月累，最后不懂的題目多到得利用考試的分數(shù)證明我的懦弱是錯誤的。我認為，勇敢面對問題，才能是對自己的人生負責任的表現(xiàn)！我堅信在學校最重要的學習莫過于是人際關(guān)系了，我相信將來不管是人生的哪個階段人際關(guān)系都是必修的學分，良好的人際關(guān)系有助于積極進取。我想，好朋友就像是星星，你不一定每天都看見他們，但你知道，他們會一直在那里。我的初中生活初中作文6轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍天空上的白云隨風飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢境啊，一切都將過去了。環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時不時的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽說有人要轉(zhuǎn)學，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠的記憶呢？我就像漫游仙境里的愛麗絲，好奇的張望這個世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。夢要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學之間的點點滴滴，盡情地微笑，盡情地哭泣。我的初中生活初中作文7這個冬天的寒假結(jié)束了，還是有那么一點懷戀的。 特別在中午的時候特別搞笑，我們班的男生就在那里瞎叫，還欺負我們班那個弱小的女同學，讓 人看到有些氣憤，但是只要班長一出來事情還是會解決的,對于那些調(diào)皮的男同學班長也就只好叫老師了，老師一來他們就什么都不敢說了，老師說他們一天閑著沒事干老欺負女同學，男同學應(yīng)該保護女同學怎么可以欺負女同學呢?老師說完我們班就笑起來了。我的初中生活很快樂，也有一些不開心，但是有了同學老師們就變的豐富了，那你們的學習生活怎么樣？我的初中生活初中作文8隨著時間的推移，我們慢慢升入了初二，初二的生活緊張而又忙碌，在這里我們將為人生的第二個轉(zhuǎn)折點而努力奮斗著。所以我們不拋棄；不放棄為各自的目標努力著。還記得在我們參加“紙橋承重”的比賽時，剛開始大家都沒有信心，但隨著比賽的39。那天中午同學們犧牲自己的午休時間圍坐在一起，看著大家手中的橋都存在問題，有的同學的橋超重、有的同學的橋面不夠堅固……于是大家都從新計劃，設(shè)計了新的方案，為了抓緊時間大家分頭行動，有的找材料、有的則動手制作、有的打下手，30分鐘后終于制作完成?！笨吹轿覀兇蛄送颂霉乃麄円布绷似饋恚骸安辉囋趺粗?，不要灰心只要我們努力就一定能成功。這就是我們的集體大家在一起相互幫助、相互支持、相互鼓勵。我愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。初中生活過得真快，暑假過后，我就升初三了。從初一談起，兩年前的9月1日，我春風滿面地踏入初中的大門。一年里，我更多的是收獲，從軍訓生活中，我體會到堅持和忍耐的重要；我也結(jié)識了新老師，新同學和新課程；更大的收獲是我適應(yīng)了初中生活。一年里學習的變化很大，壓力也更大了，但我仍有收獲，掌握到更多的學習方法，學習了一門新的課程——物理，探索了無限的奧秘。對于初二，我還想談?wù)勥@次的期末考試，因為這次考試我的成績并不理想，失分很大，需要認真反思，帶著它升上初三是遠遠不夠的。這次考試中，我認為最不理想的是數(shù)學和語文。語文中有道小作文題，因為我閱讀短文不夠全面，導(dǎo)致偏題，最后沒有得分。另外幾門科目我也有欠缺的地方，所以我要盡快彌補。收獲往往是在失去后才得來的。在過去的時光里，我有收獲，也有過失去。初中三年，我還要努力做到不給自己留遺憾，經(jīng)常從過去總結(jié)得失，更加完善自己。記得在那個中秋節(jié)，是步入初中的第一個中秋節(jié)，也是一個不一樣的中秋節(jié)，大家都很開心，因為下午就可以在班里與同學與老師一起吃月餅了！大家有說有笑，互相分享，互相品嘗著彼此的月餅。只不過當時我們組四人，只有一人可以回家拿月餅，所以并沒有準備太多，早在老師趕來拍照前，將月餅吃完了，味道真的好吃極了，是咸蛋黃豆沙餡的，到現(xiàn)在還能回想起那誘人的味道。在報名時，大家踴躍報名，互相推薦。但好在沒過幾天，便如期舉行了。我的初中生活非常多樣，但是從頭到尾給我的感覺就只有一個字，那就是“累”。一天一共八節(jié)課。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會壓堂。這時間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。等到回班，老師已經(jīng)站在講臺上，準備給我們聽寫單詞了。這還不算累的，最累的就要數(shù)我們的體育課了。每節(jié)體育課，不算其他活動，我們也至少要跑一千六百米。每次上完體育課，都是腰酸背痛的，最難熬的是第二天睡醒來起床的時候，我們的身體就像是不是自己的似的，完全不聽自己的使喚了。上衛(wèi)生間的時候，蹲都蹲不下，可見，我們都累到什么程度了呀！有時候運氣好，體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步，可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步，那是，我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了，都是拖拖拉拉的聲音了，因為我們都已經(jīng)累得跑不動了！回家之后，家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面，讓你都喘不過氣來了。我的初中生活初中作文12當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經(jīng)長大？仿佛新入學的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經(jīng)獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事?。∧切┦掳宋覀兊耐瑢W情誼呀！歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程?。∷鼈冞€記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。就這樣，三年的時光已即將過去。三年了，在學校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字?。『臀叶纷斓乃?，努力的她。三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的記憶中。初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點點滴滴見證了我的成長歷程！第三篇：我的初中生活作文我的初中生活作文15篇我的初中生活作文1校園生活有的豐富多彩；有的難以忘懷；有的爭奇斗艷；有的歡歌笑語；回憶初中生活那條小路，那所學堂，那座餐廳，都讓我流連忘返。小路，它就在教學樓的旁邊，兩邊有人工修剪過的樹，有野生卻有頑強生命力的小草，還有時不時的花香，最有趣的是那條小路上的蝴蝶、蜜蜂、等；它們都是我的好伙伴。所以，因此我一旦有了煩心事就愛往那里跑，去和我的小伙伴聊聊天，做游戲。團結(jié)一致學堂里學堂便是我在學校的第二樂趣。學堂里有和我共同學習的朋友，還有歡樂，友愛……在我們這個班級里，我們是一個大集體，團結(jié)一致。如：那里是我們班的學習好的正在幫助學習差的，他們都在互相幫助。難以忘懷的餐廳餐廳，有人會說，“不就是一個餐廳嗎？”對啊！它確實只是一個餐廳，但卻是我最忘不掉的地方。它還是多少人忘不掉的地方。但是還算是精彩，我會永遠記住我的初中生活的。在這半學期以來，我經(jīng)歷了許多新事物。他嚴肅異常，不茍言笑，眉頭永遠都是皺著的。一個眼神，就能讓人汗毛豎立，怵畏萬分。其他老師也各有各的特色，幽默風趣的王老師，溫文爾雅的程老師……新的老師，帶領(lǐng)我們在求知的路上汲取養(yǎng)分，培養(yǎng)我們茁壯成長。遙想小學時，下午4點鐘放學都覺得太遲了，晚9點準時睡覺，而現(xiàn)在奮斗到半夜11點乃至凌晨時分都已成為家常便飯。我這才嗅到了一絲緊張的氣息，意識到要更加努力才行——小學和初中是完全不一樣的。但這壓力也是動力，它我譜寫著我的人生、鞭策著我的理想。我們從幼稚走向成熟，走過了第一條平坦的道路，我們又來到一個新的起點，開始又一次的旅途。人生何嘗不是一段又一段的新的旅程的更迭？我相信，只要努力就一定能成功！新的起點，新的風景線，新的挑戰(zhàn)，從現(xiàn)在開始，創(chuàng)造出屬于我們的美好明天！我的初中生活作文3依然記得，剛上初一時，老師所說的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。而，現(xiàn)在上了初三的我們，早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了，我們長大了，也同時要面對快來臨的中考了……臉上，好像少了一份當初的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計時的牌子上的數(shù)字，每每希望可以快速減少到零，這樣，我們就能迎來我們期待的假期……剛開始吃飯?zhí)玫娘埐耍偸怯X得那么的不可口，瘋狂的想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時夾菜給我們的微弱的關(guān)心……剛開始睡學校那硬邦邦的床，第二天便會感覺到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊，被子墊在上面……從初一到初三的我們，從開始討厭到慢慢習慣，到現(xiàn)在的不舍。初中的我們，是純真的，初中的生活是多姿多彩的，不論我們走向哪里，初中的生活都會成為我們回憶的一道亮麗風景……同學們，多年后，你是否還會記得那棵在學校矗立著的老樹，以及當時手拉著手的我們？我的初中生活作文4時間就像沙子一樣，握得越緊，失去的越快，三年，看似短暫，卻讓我歷經(jīng)春夏秋冬，歷經(jīng)成長的喜悅與鎮(zhèn)痛……看著周圍陌生的環(huán)境，陌生的同學，我緊張的能聽到自己的心跳，坐在座位上不知道怎么辦才好。數(shù)學課代表金曉。語文老師辦公室在哪？是誰？進去了萬一認錯人怎么辦？找到老師應(yīng)該說什么？晚上，我失眠了。到了門口，我深吸了一口氣，推開門，喊了一聲蚊子叫一般的報告，語文老師和藹可親笑著跟我說了做語文課代表應(yīng)該怎么做漸漸地緊張消除了，再后來，我獨當一面與語文老師積極配合著，由此我知道成長中的挑戰(zhàn)多不勝數(shù)，只要我們足夠勇敢，就能順利通過，初一，教給了我勇敢。初二期中考試我一下考了級部第一我被突如其來的勝利沖昏了頭腦，渾渾噩噩的度過了一回，終于月考來了，卷子發(fā)下來了。“不就是考試烤糊了嗎？下次好好考不就行了嗎？”最好的朋友如此激動，我慢推過了考試失敗的陰影，重走過去的道路，好好學習，習無旁騖。成長要經(jīng)歷失敗，面對失敗只要我們足夠堅強，就不會被他打垮。我的初中生活作文5我們最終還是告別了稚嫩，告別了小學生活，踏入全新的初中生活?？梢院屯瑢W一起細嗅春天的味道，感受夏天的微涼，輕撫秋天的落葉，享受冬天的陽光；也可以他們一起探究問題。每天早上從家里出發(fā)趕往學校后，教室里的書聲朗郎，大家一起朗讀美妙的文章。下課后去老師的辦公室改錯，大課間認真鍛煉自己的身體，回到家后認真完成老師布置的看完后家庭作業(yè)，鞏固今天所學的知識，雖然每一天都很忙碌，沒有時間玩，但我是充實的，是學習到了知識的。和好朋友在同一個班級，總會發(fā)生開心的事。我向往的初中生活是美好的。希望大家一起創(chuàng)造的回憶，一共三年的回憶，是開心快樂的，而不是難堪的。一起努力，一起為向往的高中而奮斗，這才是我向往的初中生活。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。與初中相比，小學生活的確遜色很多，沒有反復(fù)的督促，嚴歷的管教。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進取，明亮的曙光將永遠照射著你?？墒乾F(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。對于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點點逼近光明，一步步離開黑暗，我學會與優(yōu)等生相比，做為目標，一個個追趕。我膽怯，現(xiàn)實生活，總不能以現(xiàn)實的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。面對那一幢幢高大的教學樓與那一張張陌生的面孔，這里的一切都令我感到陌生，但是我不會退縮，因為在那些陌生背后，支撐著我的是那些美好的遐想。新的校園，新的環(huán)境，新的同學，新的老師，新的教育，新的學習……剛?cè)氤踔校兄f不完與小學生活的不同，一陣陣陌生感襲擊而來。告別了小學的同學和老師，坐在另一個學校聽講，身邊的每一位同學和老師，都需要我去認識。初中的生活是充滿愛的。同學之間是一種友愛，大家年齡相仿，彼此之間溝通很多，也就慢慢地成為了好朋友。有時候課間，老師也會和大家打成一片，一起開心地玩耍，讓同學們暫時拋開學習的煩惱。其實，還有許多愛圍繞在你身旁，讓你在成長中不覺得寂寞、孤單，就看你自己怎么去發(fā)現(xiàn)和珍惜這些愛。我的初中生活作文8我現(xiàn)在是一名剛剛進入高一的學生，高中，我才體會到讀書之苦，學習之樂，可能是隨著時間的流逝，年齡的增長吧!我漸漸可以體會初中班主任對我們的39。初中，我們總是在埋怨著，作業(yè)太多，休息時間太少，老師管的太嚴，家長太不理解我們了。家長難道說真的不心疼自己的孩子嗎?不，他們比任何人都心疼自己孩子，但為了孩子能有一個好的未來，以后不埋怨自己，他們愿意這樣做，愿意被處在叛逆期的孩子誤會。初中，我們在下課會和同學追打，玩手機，談戀愛。在我們考完試就把試卷丟到垃圾桶里時，卻不知道那是老師為讓我們了解各種題型熬夜從網(wǎng)上找的各個地方的模擬題，我們總是埋怨家長狠心，老是無情，卻不知，真正狠心無情地