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正文內(nèi)容

教師面試高分寶典:公開招聘面試實戰(zhàn)技巧1-在線瀏覽

2024-10-13 21:29本頁面
  

【正文】 ”,“如果必須做出結(jié)論的話……”等。日常生活中我們的口語可能很隨便,經(jīng)常在談話的雙方都明白時省略主語,如:“昨天去哪了?”對方不會聽不懂。面試考場上應使用較正式的口語,尤其是必須注意對考官的稱呼不能省略。對于一些時間、空間、邏輯結(jié)構(gòu)不明顯的敘述或較長的一段話,應試者可以在結(jié)尾言簡意賅地做一個小結(jié),給考官一個清晰、完整的感覺。應試者可以多使用一些連接詞,加強句與句之間的過渡接應,并突出邏輯關(guān)系。而其中的有些問題如果應試者借“口”說話可能效果會更好。而如果應試者借用他人的“口”來證實自己,就會有效得多。借“口”說話在具體應用時,要注意借的“口”——選擇的人或事物應該是考官能接受、能認可的。此外,應試者還應盡量將這種方法表達得委婉含蓄一些。只要避免了這幾點,借“口”說話的技巧就能恰當?shù)剡\用。有些應試者前一句話剛完馬上又搶著說下一句話,并在話題連接的部分插入無意義的“所以……”、“而……”等連接詞,讓自己的語言密不透風,難以讓考官插話以做出適當?shù)捻憫?,例如某應試者這樣說:“我要說的就是這些……所以……換句話說……”。當應試者說話時反復重復某一句話或經(jīng)常補充前面的話,就會令考官煩躁了。語義的確定性應適時而定,有些應試者形成一種語言習慣,經(jīng)常使用絕對肯定或很不確定的詞語。這兩種情況都應該避免。如果應試者回答每一個問題都像小學生解問答題一樣:“因為……所以……”那么即使其內(nèi)容再精彩,也會令考官乏味。如“因為”就可以在不同的地方換用:“因此、由于、由于這個原因、之所以……是由于……”等等。有的應試者經(jīng)常使用“眾所周知……”、“正如每一個人了解的那樣……”等話語,似乎面試考場應該加入更多人。這些都是應該去掉的。除了講話以外,無聲語言也是重要的溝通手段,一項研究表明,個人給他人留下的印象,7%取決于用辭,38%取決于音質(zhì),55%取決于非語言交流。在面試中,恰當使用“無聲語言”交流,將為你帶來事半功倍的效果。形體語言對面試成敗非常關(guān)鍵,有時一個眼神或者手勢都會影響到整體評分。服飾的大方得體、不俗不妖,能反映出應試者有知識、有修養(yǎng)等獨特魅力,它可以在考官眼中形成一道絢麗的風景,提高應試者的求職競爭能力。坐姿也有講究,“站如松,坐如鐘”,面試時也應該如此,良好的坐姿是給面試官留下好印象的關(guān)鍵要素之一。保持輕松自如的姿勢,身體要略向前傾。有兩種坐姿不可?。阂皇蔷o貼著椅背坐,顯得太放松。這兩種坐法,都不利于面試的進行。切忌蹺二郎腿并不停抖動,兩臂不要交叉在胸前,更不能把手放在鄰座椅背上,或加些玩筆、摸頭、伸舌頭等小動作,容易給別人一種輕浮傲慢、有失莊重的印象。眼睛是心靈的窗戶,恰當?shù)难凵衲荏w現(xiàn)出智慧、自信以及對職業(yè)的向往和熱情。正確的眼神表達應該是:禮貌地正視對方,注視的部位最好是考官的鼻眼三角區(qū)(社交區(qū))。如果有幾個面試官在場,說話的時候要適當用目光掃視一下其他人,以示尊重。(三)微笑的表情有親和力微笑是自信的第一步,也能為你消除緊張。面帶微笑會增進與面試官的溝通,會百分之百地提升你的外部形象,改善你與面試官的關(guān)系。聽對方說話時,要點頭,表示自己聽明白了,或正在注意聽。表情呆板、大大咧咧、扭扭捏捏、矮揉造作,都是一種美的缺陷,破壞了自然的美??墒謩萏嘁矔稚⑷说淖⒁饬?,需要適時適度配合表達。交談很投機時,可適當?shù)嘏浜弦恍┦謩葜v解,但不要頻繁聳肩,手舞足蹈。不要有太多小動作,這是不成熟的表現(xiàn),更切忌抓耳撓腮、用手捂嘴說話,這樣顯得緊張,交談不專心。第二篇:事業(yè)單位面試技巧:面試高分寶典事業(yè)單位面試技巧:面試高分寶典秘籍一:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”考生要在第一時間全方位了解自己所報考的崗位職責、崗位性質(zhì)、工作內(nèi)容、特殊屬性等,充分了解后要建立自己與崗位之間的匹配性,所謂自身與崗位之間的匹配性就是考生自身的現(xiàn)實性需求(戶口、專業(yè)、住房、家庭需要)、職業(yè)興趣(社會型、現(xiàn)實型)、對組織文化的認同(政府組織文化、基層組織文化)、成就動機(認知需要、自我實現(xiàn))等,通過自身建立條件與崗位之間的高度匹配性,讓考官認為你就是最適合這個崗位的人,從而選擇你。不打無準備之戰(zhàn),要想在面試中脫穎而出,考生就需要有專業(yè)化的水準、與時俱進的思維、獨特的論證角度,這樣才能在眾多考生中成為佼佼者。在面試的考場上有眾多考生因為不能戰(zhàn)勝自己,在心理上就敗下陣來,由于考場設(shè)置本身就會讓考生產(chǎn)生一種緊張與壓迫的感覺,這也是對考生心里素質(zhì)的一種考驗,加之面對考三官提出的三道或者四道問題,部分考生就會在短時間內(nèi)出現(xiàn)大腦短路的情況,導致考生答題邏輯混亂、內(nèi)容空洞、語言粗糙的情況出現(xiàn),所以作為考生戰(zhàn)勝對手首先要戰(zhàn)勝自己,要擁有一顆強大的內(nèi)心、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。第三篇:教師面試高分寶典:教師招聘面試心得集錦教師招聘面試成功與否,歸根結(jié)底還是取決于一個人是否具備成為優(yōu)秀教師的綜合素質(zhì)。雖然各種教師招聘面試的類型風 格有所不同,但考查的內(nèi)容都大體一致。一、教師招聘面試評委心得在教師公開招聘面試過程中最大的一點感受就是教師的能力有高低,原有的每一份努力與準備在面試過程中都會發(fā)揮它應有的能量。其實,能夠來參加面試的應試者,絕大多數(shù)都很優(yōu)秀,所以自信心都很強,都有一種唯我獨尊、舍我其 誰的自信心。在面試的時候,由于心理學上的第一印象效應,個別的應試者可能已經(jīng) 遭到淘汰了。因為作為學校領(lǐng)導,肯定要從學校持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)來考慮教師選配的,誰都不愿意招一個想在學校里面特立獨行、另立山頭的“害群之馬”。啟示之二:必須有細致的作風。在本次招聘過程中,有個別應試者由于提供的材料不全,又沒及時補足材料,所以沒有通過第一關(guān)的審核。所以,細致地準備、精心地參與、認真地對待每一個小的步驟,是獲得成功不可或缺的一步。面試前,我們把面試所用的教材、面試的時間、10分鐘的說課、3分鐘評委提問都已告知。例如可以了解一下說課的程序,同時選一內(nèi)容,大致地說一下過程,合理安排時間進程。作為評委想聽的應該是你對這節(jié)課的獨到理解,并如何借助說課,把教學意圖在教學過程中充分展示出來。有一位教師心情很迫切,時間到時評委喊停,她感覺自己沒有說完、沒有充分展示自己的設(shè)計,所以要求繼續(xù)說下去,一說就多說了十多分鐘。另外極大部分的教師,沒有板書設(shè)計,這十分可惜。啟示之四:必須有良好的臺風。一口響亮標準的普通話,不緊不慢地敘說,對教材有獨到而不偏頗的理解,都能讓評委打出高分。有兩位 教師有自己的理解:其一,認為通過自己教學過程中的體會,學生看物體時往往看到的是三個面、兩個面,而不是一個面,所以難點定位為:通過對大物體,如大的建筑物的一個 面的觀察,從垂直方向體會看到一個面,并能運用到對小的物體的觀察中去。理解是獨到了,但不符合生活的實際及 課程的要求。這樣比較具體,而富有操作性。個別教師,說課時用 本地方言,經(jīng)評委提示后如夢方醒;個別教師聲音細小,明顯缺少底氣和自信;個別教師準備不足,邊翻書、邊舉例、邊說課,幾分鐘時間糾纏于一個問題,且婆婆媽媽,最終沒 有圓滿解決問題;個別教師可能十分緊張,抖腳、目光呆滯、不斷重復、板書字跡如天書一般,等等,都不能得到好的分數(shù)。所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。有了充分的資料準備,即便“臨場發(fā)揮”也會是相當精彩和出色的。當然努力是有回報的,我的準備讓我在復試中有了出色的發(fā)揮,并最終超越了前面的人,以總分第二名的成績簽到了這份工 作。1.熟悉教材。因為你只有了解整本教材的結(jié)構(gòu),對于這本教材的風格、所講內(nèi)容在全書的地位才能夠有一個比 較準確的把握。2.準備好一些常用的教育理論。我用的是任務(wù)驅(qū)動法,這是建構(gòu)主義理論中的一種方法,所以關(guān)于什么是建構(gòu) 主義,任務(wù)驅(qū)動法的具體應用步驟、注意事項、優(yōu)缺點等等我都背過,以備不時之需。這是針對我自身的情況而講的。如果你對自己沒自信,那就不要偷懶,逐字逐句寫好教案稿吧。4.得體的儀表。首先,你要準備一套得體的衣服。干凈、簡潔的設(shè)計很適合面試。其次,女士要化淡妝。另外,隱形眼鏡也能為近視的你加分不少。說話的聲音要洪亮,音調(diào)適當壓低一些,這樣顯得比較有自信。例如我平時想不起詞時喜歡說“然后呢”,這次就特別注意克服。教師面試分為說課和講課兩種,二者的區(qū) 別是:講課是課堂的復現(xiàn),講給學生聽;說課是說一節(jié)課該怎么講,講給老師聽。而我說課的時候,在教學過程這一環(huán)節(jié),我的語言繪聲 繪色,就像在課堂上跟學生對話一樣(雖然是自問自答),既說教師,也說學生。所以我的說課很生動,自然贏得了高分。就是這樣充分的準備,讓我有了精彩的發(fā)揮。三、語文專業(yè)應試者面試心得不論是考上還是沒考上的,希望大家都調(diào)整好心態(tài),沒有考上并不能說自己失敗了,只是自己還有 差距,要更加努力,不能在一次失敗面前氣餒,一定要把握好每次機會,相信和我一起在教師招聘之路上前行的人都能夠獲得成功!前三次考試我均以失敗告終,得到的教訓就是 毛主席說的那句話“抓而不緊等于不抓”。我覺得面試答辯最重要的是聲音一定要大,跟考官要有目光交流,語速要慢,坐直,微笑,這樣會顯得很自信,即使心里不是很有底!最想給所有的應試者們說:好好準備,就會有好結(jié)果!背不下去的時候,咬咬牙就過去了!現(xiàn)在主要說一下試講的注意 事項:首先,叫到你的時候會給你20分鐘準備課文時間,進去一個屋子而且只能拿新的教材,那個教室有老師拿著表看著時間。2.花10分鐘構(gòu)建一個基礎(chǔ)框架,也就是從開始到結(jié)尾。3.在心里默讀兩遍整體框架并感知一下重難點,然后設(shè)計板書,板書不需要多,關(guān)鍵是要有結(jié)構(gòu),突出重點和層次。試講備課的時 候可以向工作人員要紙,把自己列的提綱和答辯要點記上去,試講的時候可以帶著那張紙進去。試講的要求是必須有板書,下面雖然說沒有學生,但是你一定要感覺下面是一屋子的學生在聽你 講課,導入的時候可以復習導入也可采用別的方法導入,導入要有激情。15分鐘的試講時間要規(guī)劃好,做到心中有數(shù)。講到重難點的時候板書。調(diào)動課堂氣氛,甚至要假裝管理一下課堂秩 序。課講完了,布置作業(yè)。在講課的過程中可以下講臺巡視,緩解心中緊張的情 緒,同時梳理思路。答辯完后謝謝評委,擦黑板,鞠躬,關(guān)門離開。面試過程心態(tài)一定要放平,發(fā)揮出自己的水平就好,著裝要簡單大方,最重要的是要穩(wěn)重些,但是也要突出年輕人的朝氣。候考有專門的監(jiān)考老師,只能帶準考 證、身份證進去,連上廁所都有人跟著。備考三個題目抽一個,上面有試講內(nèi)容,注意事項,課本對應的哪一頁,還有答辯題目(二選一),時 間是30分鐘,從你坐下開始備課起計時。我認為面試有幾 個竅門:1.衣著得體,清新淡雅就可以,沒必要扮成熟。女孩子不要帶任何飾品,甚至是手表,不穿高跟 鞋,涼鞋最好不露趾,
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