【正文】 前的各種準備工作。實驗完畢，每個學生必須把自己的測量數(shù)據(jù)進行獨立和正確處理，寫出實驗報告，按時交給教師。其中結果分析討論主要是對實驗結果進行誤差分析、實驗現(xiàn)象的解釋，實驗的體會，提出改進意見。，交上次實驗報告，延期不交者，不能進行實驗。（三）物理化學實驗的注意事項，不遲到，不早退，保持室內(nèi)安靜，不大聲談笑，不到處亂走，不許在實驗室內(nèi)嘻鬧及惡作劇。，須經(jīng)教師檢查合格后方能接通電源開始實驗（電路連接后未經(jīng)教師檢查，不得接通電源）。使用時要愛護儀器，如發(fā)現(xiàn)儀器損壞，立即報告指導教師并追查原因。，除所用儀器外，不得動用其他儀器，以免影響實驗的正常進行。，書包、衣服等物品不要放在實驗臺上。，由同學輪流值日，負責打掃整理實驗室，檢查水、煤氣、門窗是否關好，電閘是否拉掉，以保證實驗室的安全。第二節(jié) 物理化學實驗的設計方法物理化學實驗 是在前人科學研究的基礎上，經(jīng)過歸納、總結、簡化而逐漸成型的。因此，學會物理化學實驗的設計思路和方法，無疑對于學生以后做畢業(yè)論文或?qū)韽氖驴茖W研究工作是十分必要的。設計物理化學實驗的方法和步驟如下：（1）認真研究題目的內(nèi)容和要求，包括題目的所屬范疇，數(shù)據(jù)結果要求的精密度和準確度，哪些是直接測量的量，哪些是間接測量的量，難點是什么，影響因素有哪些等。查閱有關的文獻資料，包括前人采用過的實驗原理、實驗方法、儀器裝置、反應容器等，進行分析、對比、綜合、歸納。實驗前一周將預習報告交任課教師，以便審查方案和準備儀器、藥品，否則不予做實驗。當然如能取各家之長，重新設計更完善的實驗模型更好。在測量原理和測量方法確立之后，應著眼于選配合適的測量儀器。測量裝置要盡可能簡便，容易操作與籌建。例如，若實驗結果用記錄儀記錄，通常只有3位有效數(shù)字，所以如果實驗中需要測量電壓數(shù)值，則不必選用有5位有效數(shù)字電壓表。（3）反復實踐，不斷總結。實驗設計方案是否可行，最后要通過實踐來驗證。要善于發(fā)現(xiàn)問題，總結失敗的經(jīng)驗教訓，不怕困難。第三篇：物理化學實驗心得物理化學實驗心得應用化學102班 謝叔堯 5503210114經(jīng)過了大三上半學期物理化學基礎知識到底學習，這學期開設了物理化學實驗這門課，化學本身就是一門以實驗為基礎，從實驗中得出化學知識結論的一門科學，通過一學期的化學實驗學習，我們更加深刻的了解了物理化學基礎知識的來龍去脈，同時也更加體會到物理化學實驗設計的巧妙，不經(jīng)贊嘆偉大的科學家們的無比智慧，領略到物理化學這門課的魅力和興趣，受益匪淺。我們的物化實驗與別的實驗不同之處在于實驗分組，兩人一小組的安排我覺得好極了，充分發(fā)揮了同學的自主性和團隊合作能力，以前在做有機實驗時是一人一組，有時候搭很大的裝置一個人著實應付不來，而且有些儀器很燙的時候一個人拿不了，有時稍有一個疏忽就錯過了某個實驗現(xiàn)象等等。同時我們也會就自己的薄弱部分向?qū)Ψ轿〗?jīng)驗。做實驗充分調(diào)動了我們“學、思、行”的結合，為以后我們在化學領域中深入的學習培養(yǎng)了一個好多習慣，打下了堅實的基礎。再次深深的感謝三位老師為我們的辛苦付出！總之，我覺得這學期的物化實驗課是很好的一門課程，我非常喜歡這門課程，我也會將我從物化實驗課得到的收獲應用到化學學科其他部分的學習中去！謝謝。通過這些實驗，我學習到了不少東西，比如說：團隊合作的重要性、origin軟件的使用、培養(yǎng)動手能力、如何解決實驗中遇到的問題，等等。實驗開始前，我們班就已經(jīng)分好了五個小組，每個小組每次做的實驗都不相同，而實驗當中，老師又讓我們兩個或者三個同學一起合作完成實驗操作。第二，物理化學實驗讓我學到了一個新的知識，那就是origin軟件的使用。第三，物理化學實驗讓我們培養(yǎng)了動手能力。在實驗過程中，我們要學會如何安裝儀器，如何使用儀器，這樣就逐漸培養(yǎng)了我們的動手能力。比如說，在“最大泡壓法測定溶液的表面張力”實驗中，當時由于實驗儀器的問題，導致氣密性沒有達到要求，所以必須想其他方法解決問題，最后只能靠加快滴液的速度來控制毛細管的冒泡。物理化學實驗讓我學習到了很多，同時也讓我意識到了自己還欠缺一些東西。當然，在以后的學習、做事方面我會更加的努力，更好地提高自己。實驗當中，我們有很多問題都是由于實驗儀器而產(chǎn)生的，最后導致實驗結果存在比較大的誤差，所以希望老師們能多向?qū)W院提出點建議，要求更換一些新的實驗儀器。姓名：阮根蘭學號：***年12月6日第五篇：物理化學實驗物理化學實驗大三上學期實驗一恒溫槽 ：恒溫槽之所以能維持恒溫，主要是依靠恒溫控制器來控制恒溫槽的熱平衡。：玻璃恒溫水浴精密數(shù)字溫度溫差儀 ：恒溫槽靈敏度te=177。⑵對于提高恒溫槽的靈敏度，可以哪些方面改進？答：①恒溫槽的熱容要大些，傳熱質(zhì)的熱容越大越好。③做調(diào)節(jié)溫度的加熱器功率要小。2儀器與藥品：氧彈熱量計 壓片機 精密數(shù)字溫度溫差儀 萘 苯甲酸 3數(shù)據(jù)處理：雷諾溫度校正曲線將燃燒前后歷次觀測到的水溫記錄下來，并作圖，連成abcd線。取b點所對應的溫度T1,c點所對應的溫度T2,其平均溫度（T1+T2）/2為T,經(jīng)過T點作橫坐標的平行線TO39。點，然后過O39。EE來的熱量所造成熱量計溫度的升高，這部分必須扣除；而FF境輻射出熱量而造成熱量計溫度的降低，因此這部分必須加入。必須注意，應用這種作圖法進行校正時，量熱計的溫度和外界環(huán)境溫度不宜相差太大（最好不超過2～3℃），否則會引起誤差。一般來說，燃燒時，會放熱，產(chǎn)氣，如果是在定容里，那壓強就會升高，這會儲存一部分能量，所以釋放出來的熱就比較少。⑵簡述裝臵氧彈和拆開氧彈的操作過程答：裝氧彈：擰開氧彈蓋，將其內(nèi)壁擦干凈，特別是電極下端的不銹鋼接柱更應擦干凈。拆開氧彈：首先要把氧彈的出氣口打開，放出余氣，然后才慢慢旋開蓋子。因此燃燒前后溫度的改變值不能直接準確測量，而必須經(jīng)過作圖法進行校正。經(jīng)過校正后的溫度差才表示由于樣品燃燒使量熱計溫度升高的數(shù)值。答：氧氣瓶是高壓氣體容器，使用時一定要注意安全。：實驗成功的條件是什么？答：樣品是否完全燃燒，燃燒放出的熱量盡可能全部傳遞給量熱計和水，幾乎不與環(huán)境發(fā)生熱交換。答：