【正文】 角、歪門邪道、斤斤計較、作風(fēng)不正，那他何談做同學(xué)的榜樣呢？何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實創(chuàng)新共同進(jìn)步呢？作為學(xué)生干部，我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系，又要促進(jìn)班級和諧，這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過硬的作風(fēng)，對同學(xué)一視同仁，始終代表和維護最廣大同學(xué)的根本利益。進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時間很多。這就要求我們要學(xué)會充分利用課堂內(nèi)外時間，及時復(fù)習(xí)功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部，要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績。此外，我們還要健康發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，合理發(fā)展。一進(jìn)入大學(xué)，我們便開始了獨立自主的生活模式。我們不能重復(fù)高中時“三點一線”式生活，更不能成天無所事事、消磨時間，而是要積極參及各項活動，豐富自己的大學(xué)生活。通過這次學(xué)習(xí)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強不息，力爭上游。第二篇：班長團支書培訓(xùn)心得體會班長、團支書培訓(xùn)心得——天行健，君子自強不息從一個普普通通的中學(xué)生到進(jìn)入大學(xué)成為大學(xué)生，繼而到競選班長，不論是從心理上還是接人待物來說，都發(fā)生的不小的變化。但是那時候或許是因為初生牛犢不怕虎吧，再加上自己不甘落后的一顆心，就去競選了。才開始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù)，可以用一個去開會，用一個去趕表格，用一個去學(xué)習(xí)，用一個去參加自己有興趣的活動。沒過多久，參加了學(xué)校組織的“班長、團支書培訓(xùn)班”，使我對大學(xué)有了一個新的認(rèn)識。我們這代人要善于認(rèn)清時代形式，把我住機遇。還有我們在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西：基礎(chǔ)知識和基本常識；老師教授的專業(yè)知識和技能；優(yōu)勢方面自學(xué)知識；拓展知識面、博學(xué)多聞；多了解社會知識、社會常識。此間，老師還告訴我們一句話：“Every man dies, not every one relly lives(每個人都會死，但不是每個人都真正活過)。希爾”讓人耳目一新。第四講顯示是由校學(xué)生會的主席給我們講解了校學(xué)生會的各部門及其負(fù)責(zé)的事務(wù)，然后是大學(xué)生聯(lián)合社團的主席給我們講解了他自己的個人經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了許多東西。不管是組織大家做PPT，還是上去演講。在這個過程中，我們收獲了更多。我不斷問自己:到底想要一個怎樣的大學(xué)生活? 大學(xué)的四年，幾乎可以說是人一生的基礎(chǔ)。大學(xué)的路該如何走，又該何去何從呢？我覺得應(yīng)該在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，明確遠(yuǎn)期發(fā) 展目標(biāo)，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時間很多。這就要求我們要學(xué)會充分利用課堂內(nèi)外時間，及時復(fù)習(xí)功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)就是看書，周恩來曾經(jīng)說過：“要橫掃北大圖書館！”我雖然沒有那樣的壯志，但是我認(rèn)為看書真的可以改變一個人，不是表面上的改變，而是從精神上得改變，在看書的過程中，你會不自覺的被潛移默化的改變。卡耐基曾經(jīng)說過“一個人的成功百分之八十五取決于他的人脈。而且，作為班長，這方面的能力尤為重要，要使一個班集體更加優(yōu)秀，必須要讓這個班集體產(chǎn)生凝聚力，讓你的班級更加團結(jié)，這樣你才能算是一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷自我的舞臺。四年后你是完全消極、只會抱怨的一個人還是一個樂觀自信拼搏向上的人完全取決你這四年怎么去度過。從某種意義說，克服一個壞習(xí)慣，培養(yǎng)一個好習(xí)慣是人生最難的，而又是對人生最有價值的。哪怕就算是一點點壞習(xí)慣的改變，你都是成功的，而且當(dāng)你堅持了較長的一段改變一個壞習(xí)慣過后，你會變得更加有信心。如果能力很強或者某方面很出色的話還能得到一些榮譽，還可以為以后的評優(yōu)評獎加分。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實、靈活地帶動大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。”我希望我將來能成為后者，并且會不斷努力，遇見困難決不退縮，哪怕是去丟臉也無所謂，因為現(xiàn)在我還年輕，可以不用在乎結(jié)果，重要的是鍛煉自己的過程。一個外國的著名學(xué)者說過：“任何不能使你死亡的挫折，都將是你變得更加強大。培訓(xùn)班上，各位領(lǐng)導(dǎo)的報告聲情并茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。作為班長，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏。但我深知，我還有許多不足，與優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。首先，要學(xué)會做人，做人必正。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。其次，要學(xué)會求知，求知必精。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時間為班級為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時間相對較少。再次，要學(xué)會發(fā)展，發(fā)展有度。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。因為學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后才是學(xué)生干部，搞好學(xué)習(xí)才是大前提。最后，要學(xué)會生活，生活必新。因此，學(xué)會如何生活也是十分必要的。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷自我的舞臺。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實、靈活地帶動大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。競選班長之前，有學(xué)長給我說過大學(xué)的班長完全和高中不一樣，大學(xué)的班長非常非常的累。再后來，競選班長成功的喜悅還沒過去，就完全陷入一大堆事情里面了。也因為途中的一些困難想過要“辭職”，但是又愿意心就這樣被打敗，于是咬牙堅持下來。作為班長，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏。但我深知，