【正文】 寫詞語。n ch233。n y237。 yōu yǎ()()()()3．用“——”畫出一個(gè)排比句。其中，第一粒種在，是希望。6．最后一段中的省略號表示7．短文表達(dá)了作者8．給短文加個(gè)題目：9．你的美好的愿望是什么？你能告訴大家嗎？說說看。瓦尼亞從來沒有嘗過李子。n），一會兒去聞聞，一會兒去摸摸。瓦尼亞黑溜溜的眼珠往四周轉(zhuǎn)(zhu224。n)了一下，看看別人沒有注意他，就踮起腳尖，抓起一只李子，趕快塞（sāi s232。吃完飯后，媽媽數(shù)(shǔ sh249?？墒抢钭佑袣?，誰要是把李子吞下去，那么過一天就會送命的。他搖晃著兩只小手，結(jié)結(jié)巴巴地說：沒有，我把核扔到窗子外面去了。1．在正確的讀音下面畫“。3．第三段中，瓦尼亞的動(dòng)作的詞有。它把 比作。6．“一家人都笑了”是因?yàn)?，“瓦尼亞卻哭了”是因?yàn)?。那時(shí)侯，娘拉扯（）著我和妹妹，家里窮得丁當(dāng)響。有年“六一”，學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。妹妹笑了，娘也笑了。開完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭。三兩口下肚，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。咋辦？干脆，把娘那一份也吃了，給妹妹留一個(gè)就是了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲過妹妹的眼神？媽媽笑笑，沒吭（）聲。后來，我發(fā)現(xiàn)，就是那一天，我的童年結(jié)束了。安慰——（）痛楚——（）鼓勵(lì)——（）清苦——（）驚慌——（）干涸——（）2．在（）里填上正確的讀音。4．用～～在文中找出一句比喻句?！闭?wù)勀銓@句話的理解。（七）貓有一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對于自己的過失，卻百般掩飾。它說：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說。剛才到閣樓上玩，把我的臉搞得多臟??！”一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身都是污泥?！焙髞?，它掉進(jìn)河里。“走吧！”同伴們說，“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了。吹捧（）驚異（）掩蓋（）可能（）2．文中的省略號表示3．這只貓（是 不是）不想捉鯉魚，從文中“”這個(gè)字看出來。（八）知了學(xué)飛很古很古的時(shí)候，知了是不會飛的。于是它要求大雁教它學(xué)飛，大雁答應(yīng)了。知了怕艱苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學(xué)習(xí)很是不認(rèn)真。這時(shí)候，知了眼望萬里長空，真懊悔自己當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)，這時(shí)候已經(jīng)晚了，只好嘆氣說：“知了知了！”1．寫出下列詞的近義詞：羨慕——（）懊悔——（）2．知了第一次說“知了知了”，指的是它知道了：“知了知了”，指的是它知道了：次說“知了知了”，指的是它知道了：短文分成三段，并概括段意。第三篇：短文（二）沒有人喝彩的工作（16分）（1）有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很（）地走回家。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問我說：?為什么這般傷心？?（4）我一邊抹（mā mǒ）著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：?媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做呀！??到底是什么事？?媽媽溫和地問我。），卻只要我在后臺工??工作！那小龍平時(shí)很不愛文藝，這次反做了！?我嗚嗚咽咽，連話也說不清楚。（7）?云，你看，這手表上面有些什么東西？?媽媽一面擦干我的眼淚，一面（）地問。?我回答說?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。?聽了媽媽的話，我（）。（2分）。（2分）（10分）（1）“我”因?yàn)槭裁戳髦鴾I，很傷心地走回家？（2）媽媽是怎么教育“我”的？（3）“這是沒有人喝彩的工作，卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作”，這句話中的“這”指的是什么？為什么說它“是重要的，而且是不能夠沒有的工作？？（4）“我恍然大悟”.“我”明白了什么？”（5）現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣無人喝彩的工作還有很多，試舉一例。短文改錯(cuò)(共10小題。文中共有 10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號()，并在其下面寫出該加的詞。修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。，多 者 從 第 11處 起 不 計(jì) 分。太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風(fēng)吹來五彩繽紛的晚霞，這是夏天里最怡人的時(shí)刻。瞧，它們那副聚精會神的樣子，真好像世界上再?zèng)]有事可使它們分心了。長長的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不倦怠地咀嚼著??幾只羊吃過了草，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“翻草”。羊吃草實(shí)在有趣可是每個(gè)孩子都能從中吸取教益那該多好啊我們的學(xué)校不正是這一片綠草如茵的坡地嗎同學(xué)們在校學(xué)習(xí)是否專心致志，珍惜大好時(shí)光呢？對于我們周圍的世界分得清嫩芽和“土香草”嗎？特別是羊吃草那樣一絲不茍，不厭其煩，永不倦怠的精神，同學(xué)們有沒有做到呢？新的知識學(xué)完了，對于那些不理解或消化不透的“草根”、“草莖”，同學(xué)們是否善于經(jīng)?！胺荨?、反復(fù)咀嚼，直到完全消化為止呢？我不止一次觀察過羊吃草，也不止一次地琢磨上面這些問題。(1)琢 磨：(2)聚精會神：(3)永不倦?。骸?．聯(lián)系上下文寫出下面句子的意思。這句話的意思就是。俄國著名作家托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)了一套鍛煉記憶的“體操”，他每天起床后要求自己強(qiáng)記一些外語單詞，日久天長堅(jiān)持不懈，他的記憶力變得非常好。要增強(qiáng)記憶力，除了靠鍛煉外，還要靠科學(xué)的記憶方法。由此可見，勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以提高記憶力的。精通：堅(jiān)持不懈：用“”畫出短文的過渡句。話務(wù)員用（）、（）、（）等方法完成了任務(wù)。①鍛煉可以增強(qiáng)記憶力。③怎樣提高記憶力。從前，有一對夫妻，開了一個(gè)小酒店，由于他們老老實(shí)實(shí)，賣出酒價(jià)廉物美，頗受顧客稱贊，生意十分興隆。晚上丈夫回來，妻子興沖沖地晃著多賺的錢，得意洋洋地把自己的“秘訣”告訴了丈夫，以為會得到丈夫的（夸獎(jiǎng)、夸耀。妻子驚奇地問：“怎么啦？”丈夫捶胸頓足地說：“唉！你把我們最值錢的東西——信譽(yù)，只5元錢就賣掉了，叫我怎能不哭！”（居然、果然），從此以后，他們的生意一蹶不振，最終落得個(gè)“壽終正寢”的下場。從括號中選擇正確的詞語，打上“√”。十分（）痛心（）興?。ǎ┱諛幼樱瑢懗鰩讉€(gè)結(jié)構(gòu)相同的詞語。形容遭到挫折后不能再振作起來。（）認(rèn)真閱讀短文，回答問題。用一兩句話，寫出你讀了本文后的感受?？兹敢獜乃巧茸影愕挠鹈?，選出最漂亮的一根做成獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備送給優(yōu)秀者。不一會兒織成了一張網(wǎng)，一環(huán)套一環(huán)又細(xì)又密。一日三餐，我每一頓都能吃個(gè)夠。左一下，右一下，一絲不茍，不一會兒就織成渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。”蜘蛛興高采烈地爬到孔雀的跟前對孔雀說聽了蠶的介紹這個(gè)光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于她給文中最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（）的彩綢（）的獎(jiǎng)狀（）地爬（）地織著在文中的括號里填上關(guān)聯(lián)詞語。績（）積（）圓（）園（）查字典?！袄@著”應(yīng)選（）的解釋。光溜溜____________ ____________ ____________給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目。說實(shí)在的，我舍不得她們出嫁，可是，一旦她們披上了嫁衣，我便裝出一副“喜氣洋洋”的樣子，并祝福她們“”。（填一句對偶句）③幾位朋友合伙開了一間咖啡屋，明知道做生意會有虧本的可能，但在開張那天我還是真誠地祝福他們：“祝你們生意興隆！”④我明白自己的活不是靈丹妙藥，但每次去醫(yī)院探病人總忘不了對病人說一句“！”（填一句祈使句）⑤我明白人生不會萬事如意，但每年春節(jié)去拜年，我們都把一聲“萬事如意”送給我的親戚朋友們。⑦當(dāng)然，我道一聲“祝你幸福”，別人未必就能幸福；我道一聲“祝你健康”，別人未必就能健康；我道一聲“祝你成功”，別人未必就能成功。生活是離不開祝福的。每年的節(jié)日和生日，我都收到無數(shù)祝福，那些祝福來自一封封書信，來自一張張賀卡，來自一個(gè)個(gè)電話，來自一份份禮物。我想，假如沒有祝福，多彩的節(jié)日就會變得（），熱鬧的生日將變得（）。在①、②、④的橫線處，根據(jù)文意和要求，填上恰當(dāng)?shù)淖８ＵZ言。? 我明白人生不會萬事如意。? 我祝福別人。文中說“我道一聲‘祝你幸?！瑒e人未必就能幸福??”將“未必”換成“并不”是不是可以？為什么？_______________________________________________________________________________對⑦中“我覺得別人永遠(yuǎn)需要我的祝福”一句，結(jié)合本文，談?wù)勀愕睦斫?。讀了本文，你一定會想到蘇軾的《水調(diào)歌頭中秋》里的一句祝福的名言：_______________________