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科學(xué)發(fā)展觀體會文章[五篇材料]-在線瀏覽

2024-10-13 19:22本頁面
  

【正文】 起步階段,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可借鑒,隨著信息產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,部隊信息化建設(shè)模式必須不斷推陳出新,不斷研究探索現(xiàn)階段信息化建設(shè)的方法和未來發(fā)展前景,結(jié)合實際,創(chuàng)新思維,增強指導(dǎo)信息化建設(shè)的能力。信息化建設(shè)中,指導(dǎo)、決策能力的高低至關(guān)重要,做出的決策符不符合信息化建設(shè)的特點規(guī)律,決定著全面提高信息化建設(shè)整體質(zhì)量的好壞。當(dāng)前,隨著部隊信息化建設(shè)的深入進行,信息化建設(shè)需要研究的新情況越來越多、范圍越來越廣、科技含量越來越高、決策難度越來越大,因此,通過大量而富有成效的調(diào)查研究,了解目前地主信息產(chǎn)品的最新成果和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動向、技術(shù)手段、組網(wǎng)模式等,使部隊信息化建設(shè)緊跟信息技術(shù)發(fā)展的前沿,防止出現(xiàn)系統(tǒng)建成了、組網(wǎng)模式落后了、設(shè)備淘汰了的現(xiàn)象發(fā)生。要深入基層了解掌握官兵對信息化建設(shè)的意見和建議,把官兵當(dāng)前需要的,符合各級實際的情況摸實,并通過各種渠道,實現(xiàn)首長和基層官兵的“雙通”對話,發(fā)揮廣大官兵的聰明才智,把有利于信息化建設(shè)的建議綜合起來,以增強決策的針對性。當(dāng)前部隊的信息化建設(shè)需要大力弘揚求真務(wù)實的科學(xué)精神和作風(fēng),這是信息化建設(shè)全面發(fā)展的基礎(chǔ),在信息化建設(shè)的過程中,要把目前部隊信息化總體建設(shè)情況和實際應(yīng)用水平作為決策的依據(jù),增強決策的實效性,帶動和影響信息化建設(shè)效率的全面提高。(一)用可持續(xù)發(fā)展的要求指導(dǎo)頂層設(shè)計。二要樹立前沿意識,辯證地分析當(dāng)前部隊信息化建設(shè)的特點規(guī)律,從現(xiàn)狀和實際出發(fā),瞄著“一體化”訓(xùn)練、作戰(zhàn)發(fā)展的目標(biāo),引進最新的信息化訓(xùn)練、作戰(zhàn)理念,結(jié)合先進、實用的信息化技術(shù)制定符合部隊可持續(xù)發(fā)展的建設(shè)方案,力戒滯后的建設(shè)思想。(二)用承前啟后的思想規(guī)劃頂層設(shè)計。一要著眼目標(biāo)任務(wù),目前,部隊實現(xiàn)“指揮控制實時化、機關(guān)辦公自動化、教育訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)化、勤務(wù)管理可視化”的目標(biāo),信息化建設(shè)是關(guān)鍵,所以必須把信息化建設(shè)和目標(biāo)任務(wù)有機的結(jié)合起來。三要著眼建設(shè)實效,普遍了解和掌握目前部隊信息化總體建設(shè)情況和實際應(yīng)用水平后,信息化建設(shè)的設(shè)計規(guī)劃要注重當(dāng)前和今后一段時間的軍事應(yīng)用效益,用先進的設(shè)計理念帶動和影響信息化建設(shè)效率的提高,達到事半功倍的效果。要使信息化建設(shè)的各個領(lǐng)域、各個方面、各項工作都能經(jīng)得起時間的考驗,一要不斷完善方案內(nèi)容,通過部隊官兵使用信息化終端來檢驗信息化建設(shè)方案是否符合實際(戰(zhàn))要求,通過實踐應(yīng)用來不斷完善和改進,做到實踐-完善-再實踐-再完善;二要集思廣益,聽取部隊官兵對信息化建設(shè)的有關(guān)批評或建議,善于發(fā)揮廣大官兵的聰明才智,為信息化建設(shè)出謀劃策,不斷完善信息化建設(shè)方案內(nèi)容,使信息化建設(shè)集結(jié)廣泛性、先進性于一身;三要注重拓展,做到既注重信息化建設(shè)的當(dāng)前效益,又要注重為信息化建設(shè)的升級、拓展留有余地。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì),人才的培養(yǎng)和選拔,直接關(guān)系到信息化的發(fā)展進程和建設(shè)水平。一要確立人才在信息化建設(shè)中的主導(dǎo)作用,只有充分發(fā)揮人才的聰明才智,不斷為信息化建設(shè)提供新鮮“血液”,保持信息化建設(shè)旺盛的生命力,才能確保信息化建設(shè)的延續(xù)性,如果人才不能物盡其用,即使購買到最先進的設(shè)備,也達不到預(yù)期的目的;二要創(chuàng)造官兵學(xué)習(xí)信息化知識的成才環(huán)境,積極探索新形勢下信息化建設(shè)的方法路子,激勵官兵學(xué)習(xí)信息化知識、應(yīng)用信息化技能,通過信息網(wǎng)絡(luò)增強官兵處理信息化問題的能力和實際應(yīng)用的能力,讓廣大官兵成為信息化建設(shè)的真接受益者;三要確立科學(xué)的人才培養(yǎng)觀,把人才的培養(yǎng)教育當(dāng)作信息化建設(shè)的重點,用信息化創(chuàng)新理論成果武裝官兵頭腦,充分尊重和發(fā)揮廣大官兵的創(chuàng)新精神,使官兵成為創(chuàng)新信息化建設(shè)的內(nèi)在動力。一要注重人才的選拔機制,注重建立良好的選拔機制,挖掘信息化建設(shè)的復(fù)合型人才,對科技素質(zhì)高、能力水平強的信息化人才,要大膽優(yōu)先使用,充分發(fā)揮其應(yīng)有潛能,為部隊信息化建設(shè)提代強有力的人才保障;二要全面衡量,注重發(fā)展,在信息人才的選拔任用上,不能只看重文化知識,更要看重過硬的思想作風(fēng),不能只看高學(xué)歷,更應(yīng)看重他們運用信息化知識的能力,全方位的考察人才的能力水平,全面衡量人才的能力素質(zhì)和發(fā)展后勁,真正讓綜合素質(zhì)過硬的人才成為信息化建設(shè)的中流砥柱;三要引進競爭機制,不斷優(yōu)化人才的知識結(jié)構(gòu),要注重營造健康向上的競爭氛圍,讓人才在激烈的競爭中增強其責(zé)任感、緊迫感和成就感,真正形成一個比實力、比貢獻,優(yōu)勝劣汰、優(yōu)中選優(yōu)、能者上、庸者下的良好氛圍,同時,在引進人才時,要注重瞄準(zhǔn)軍事通信、指揮控制、電子對抗、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、軟件編程等與軍事斗爭息息相關(guān)的人才引進,注重含“金”量,不能唯“文憑論”,杜絕“一流的人才引不來,二流的人才不愛干,三流的人才干不了”的現(xiàn)象。一是重點培訓(xùn)和普及培訓(xùn)相結(jié)合,瞄準(zhǔn)信息化建設(shè)的發(fā)展方向,強化基礎(chǔ)技能、注重重點培養(yǎng);首先重點培養(yǎng)信息管理、終端操作、設(shè)備維護的技術(shù)人才;其次依靠專業(yè)人才進行“傳、幫、帶”,發(fā)揮“酵母”作用,培養(yǎng)適應(yīng)信息化建設(shè)要求的人才群體,實現(xiàn)由人才個體向人才群體的躍升,達到整體優(yōu)化的目的。三是注重超前培養(yǎng),重視信息化人才隊伍的知識更新,在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)體制和培訓(xùn)方式,緊跟信息化建設(shè)發(fā)展的步伐,注重信息化建設(shè)創(chuàng)新方法、應(yīng)用能力的超前培養(yǎng),加快人才隊伍知識結(jié)構(gòu)的不斷更新,提官兵駕馭信息化武器裝備或終端設(shè)備的能力。在信息化建設(shè)中要對信息系統(tǒng)進行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進,適應(yīng)“一體化”訓(xùn)練、作戰(zhàn)的形勢發(fā)展。(二)注重兼容、著眼發(fā)展提高整體效能。一要從理論上認(rèn)真探索、充分論證,堅持把深化信息化理論研究作為推動信息化系統(tǒng)建設(shè)的首要環(huán)節(jié),以理論研究的突破帶動信息化建設(shè)的發(fā)展;二要針對不同的任務(wù)、不同專業(yè)及裝備,制定實施計劃,明確目標(biāo),分層次、分階段、分類別、有重點地組織建設(shè),分批、分期逐步完善,最終進行綜合集成。(三)滿足需求、互為補充強化系統(tǒng)的實用性。學(xué)用結(jié)合 統(tǒng)籌兼顧不斷探索部隊管理的新途徑直工科長 吳明才當(dāng)前在部隊管理中,不善管、不會管、管理不得法,運用土政策、老套路、舊方法的現(xiàn)象還屢見不鮮,缺乏管理的針對性和時效性,嚴(yán)重與科學(xué)發(fā)展觀要求背道而馳,是制約從嚴(yán)治警的“瓶頸”。我們在部隊管理工作中,要與時俱進、開拓創(chuàng)新,努力在實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”中探索管理工作的新途徑。胡主席提出的科學(xué)發(fā)展觀的新論點,更加適合和貼近部隊管理需求。解決這一現(xiàn)象需從三個方面入手:一是在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新管理模式。二是在尊重客觀實際的前提下,引進管理新方法。面對時代發(fā)展,社會進步,科技創(chuàng)新,新的“產(chǎn)物”層出不窮,致使官兵社會閱歷和接受能力明顯增強,迫使管理者遵循科學(xué)發(fā)展規(guī)律,適時教育引導(dǎo)官兵樹立好“三觀”,增強職能使命意識。武警部隊根據(jù)發(fā)展規(guī)律,及時提出了從嚴(yán)治警方針,這是適應(yīng)新軍事變革的迫切要求,也是我軍新時期質(zhì)量建軍的必然途徑。要按客觀規(guī)律辦事,加強宏觀指導(dǎo),搞好總體規(guī)劃,防止和避免因“一拍腦袋就決策”等失誤造成的不必要的損失和浪費。在部隊管理活動中,單純依靠行政手段來管理,是非常普遍的現(xiàn)象,但往往事倍功半,使管理目標(biāo)難以達成。一是發(fā)揮行政管理的主導(dǎo)作用。行之有效的各種規(guī)章制度一經(jīng)建立,就要持以貫之。其次,要建立獎懲機制,保證法規(guī)制度的嚴(yán)肅性。二是發(fā)揮多種綜合管理手段的輔助作用。我認(rèn)為,綜合運用多種管理手段,要做到以下幾點:第一,管理中要充分發(fā)揚民主,由單純依靠行政管理向依靠官兵參與管理的方向轉(zhuǎn)變,形成以傳統(tǒng)方法為基礎(chǔ),現(xiàn)代管理方法為主導(dǎo)的定性與定量相結(jié)合的一整套管理方法。三、由圖形式向重實效的質(zhì)量轉(zhuǎn)變。一是堅持質(zhì)量先導(dǎo)。要做到謀劃工作以落實質(zhì)量為前提,評估工作以管理實效為尺度。要以實效為核心,形成以規(guī)章制度為主體的約束機制,責(zé)權(quán)利相結(jié)合的管理獎懲機制。在管理過程中,一旦發(fā)現(xiàn)管理質(zhì)量達不到既定目標(biāo),就要迅速對管理環(huán)節(jié)進行科學(xué)調(diào)整,提出新管理方法和手段,促使管理工作健康發(fā)展。在管理過程中,常常是舊的問題解決了,又產(chǎn)生了新的問題。運用科學(xué)管理,能充分調(diào)動各個環(huán)節(jié)的積極因素,克服眼前利益,注重長遠(yuǎn)發(fā)展。鄧小平同志指出,在管理上“關(guān)鍵是建立責(zé)任制”。二是激發(fā)人的主觀能動性。三是具有創(chuàng)新發(fā)展觀念。要勇于突破習(xí)慣性做法或傳統(tǒng)經(jīng)驗,通過主動變換環(huán)境、更新管理思維,及時轉(zhuǎn)變顧眼前管理向管長遠(yuǎn)的觀念;積極制造管理需求上的“饑餓感”、“不滿足感”,靈活運用多樣性思維;還要善于進行聯(lián)結(jié)性思維和對立互補及系統(tǒng)性思維。五、由守傳統(tǒng)向求創(chuàng)新的思維轉(zhuǎn)變。如 果單純憑老經(jīng)驗、舊傳統(tǒng)管理為主,忽視事物的發(fā)展變化,只能使管理日趨被動。一是克服守舊思維定勢。如果管理者不能及時調(diào)整思維,看不到變化了的管理現(xiàn)狀,依然用舊的思維模式去實施管理,必然造成管理被動。二是加強宏觀調(diào)控和微觀補充。首先要深刻理解宏觀管理的重要意義。在對工作實施科學(xué)指導(dǎo)和講究科學(xué)工作方法的同時,運用行政、經(jīng)濟、民主等多種手段實施宏觀管理。實行“重點工作目標(biāo)化、業(yè)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化、崗位工作責(zé)任化”的微觀管理,使各種管理手段相互補充、相互滲透,最終起到提高管理效益的目的。一、干部要模范落實科學(xué)發(fā)展觀,就必須自覺用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己頭腦,做好理論學(xué)習(xí)的模范。理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,把握科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì),深刻認(rèn)識堅持科學(xué)發(fā)展觀的重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,自覺用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,把自己的思想統(tǒng)一到黨中央和中央軍委的精神上來;二是學(xué)習(xí)要深入,要卓有成效。要把理論學(xué)習(xí)與實踐活動緊密聯(lián)系起來學(xué),勇于剖析自己思想上還有哪些方面與科學(xué)發(fā)展觀精神有差距,工作中哪些行為與科學(xué)發(fā)展觀要求不相符合,原因是什么?這些問題都要認(rèn)真檢查思考。貫徹科學(xué)發(fā)展觀,就是要求各級干部大興求真務(wù)實之風(fēng),堅持真干實干干好,堅決防止和克服虛干假干亂干,樹立老老實實、扎扎實實、踏踏實實的思想和工作作風(fēng),推進部隊的全面建設(shè)。要加大檢查的力度,做到問題找不準(zhǔn)不撒手、整改措施不落實不撒手、隱患不消除不撒手,切實把各項工作真正落實到末端,落到實處。三、干部要模范落實科學(xué)發(fā)展觀,就必須自覺用科學(xué)發(fā)展觀在維護官兵的利益上要做表率。要把官兵滿意不滿意,作為衡量工作成效的根本尺度。在工作中,堅持一切為了官兵,一切依靠官兵,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大官兵的根本利益;在生活中,深入了解兵情,充分反映兵意,廣泛集中兵智,不斷實現(xiàn)官兵利益;各項工作要堅持“權(quán)為兵所用、情為兵所系、利為兵所謀”,從官兵最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益入手,為官兵誠心誠意辦實事,做好事。干部的政績觀,是其世界觀的重要組成部分,它決定著領(lǐng)導(dǎo)干部的工作態(tài)度、工作思路和工作方法。胡主席提出的“三個有利于”的正確政績觀,即是否有利于部隊建設(shè)的發(fā)展進步、有利于部隊?wèi)?zhàn)斗力的提高、有利于解決官兵實際問題,是衡量和檢驗部隊工作、干部政績的根本標(biāo)準(zhǔn)。在實際工作中,干部只有把提高戰(zhàn)斗力作為政績來追求,才能認(rèn)真負(fù)責(zé)地貫徹科學(xué)發(fā)展觀,自覺防止和堅決抵制一切違背戰(zhàn)斗力生成和發(fā)展規(guī)律的思想行為。從鄧小平“發(fā)展是硬道理”,到江澤民“發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù)”,到胡錦濤“樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀”,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨人執(zhí)政理念的新飛躍。這些重要論述,進一步指明了新世紀(jì)新階段我軍的興軍之策、強軍之道。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,各級有各級的職責(zé),各級有各級的要求。發(fā)展的問題,首先是一個改變落后,趕上先進的問題。(一)強化主體意識,充分發(fā)揮參與部隊建設(shè)的能動性創(chuàng)造性。機關(guān)干部作為機關(guān)和部隊建設(shè)的主體,在部隊的各項建設(shè)中具有舉足輕重的作用。要進一步強化主人翁意識,不斷發(fā)揮參與部隊建設(shè)的積極性主動性。一要處理好完成本職工作與發(fā)揮聰明才智的關(guān)系。單靠首長指示干工作,部隊建設(shè)不好,也建設(shè)不了。因此,要以主人翁的姿態(tài),在盡好職責(zé)的同時,還要積極為機關(guān)和部隊建設(shè)開動腦筋、獻技獻策,為部隊建設(shè)提出合理化建議,發(fā)揮好個人的聰明才智。俗話說:大河漲水小河滿,小河無水大河干。這兩者是相輔相成,互為補充的。三要處理好實現(xiàn)個人愿望與犧牲奉獻的關(guān)系。這也是以人為本的具體體現(xiàn)。面對個人愿望與組織安排出現(xiàn)的矛盾,我們應(yīng)該持什么樣的態(tài)度?作為軍人還是要強調(diào)犧牲奉獻精神。(二)強化盡責(zé)意識,自覺在本職崗位上建功立業(yè)。只有每個同志都盡好職責(zé)、干好本職工作,履行我軍歷史使命、完成部隊各項任務(wù)才能有可靠保證。這些問題與使命要求是格格不入的。一要知責(zé)思為。每個同志都要強化積極進取精神,對任何工作都不等不靠,自覺想在先、干在前;強化對工作極端負(fù)責(zé)的精神,堅持一級對一級負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍,保證質(zhì)量,力求使每一項工作都讓自己滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心;強化艱苦奮斗的精神,勇于吃苦、樂于吃苦,在埋頭實干中抓好各項工作落實。我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情況,有的同志在一個崗位工作多年,過去是這樣,現(xiàn)在還是這樣,知識和才干都無多大長進,最終只能離開這個崗位;而有的人同處一個崗位,卻一天一個樣,一年大變樣,讓人刮目相看。三要知責(zé)思過。大思想家韓非子說:“知之難,不在見人,在自見。所以,我們要善于對辦過的事作思考、“過電影”,以此總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),更好地干好本職工作。部隊建設(shè)需要千千萬萬的人才,也為每個干部戰(zhàn)士成才創(chuàng)造了廣闊的天地。人才存在于群眾之中,所有具有一定知識和技能,能夠盡職盡責(zé),在推進部隊建設(shè)中作貢獻的,都是部隊建設(shè)發(fā)展所需要的人才。誰勤于學(xué)習(xí),勇于投身部隊建設(shè)的實踐,誰就能成為部隊建設(shè)的有用人才。其實,這種看法是片面的。(四)強化創(chuàng)先意識,積極在部隊建設(shè)中當(dāng)先鋒打頭陣。在這種心理的支配下,我們是很難有大的進步的。實踐證明,不怕基礎(chǔ)差,就怕不爭先。像去年一級師考評任務(wù),我們高度重視,上下一心,嚴(yán)密組織,很好地完成了任務(wù),得到了上級首長的肯定。第二篇:科學(xué)發(fā)展觀體會文章科學(xué)發(fā)展觀體會文章天景山中學(xué)姜明倫科學(xué)發(fā)展觀我理解就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀,體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。而“發(fā)展”這一第一要務(wù),必須是科學(xué)的?!翱茖W(xué)發(fā)展觀”之所以重要,是因為它應(yīng)該成為我們執(zhí)政黨帶領(lǐng)全國人民奔小康、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的指導(dǎo)思想。試想發(fā)展繼承馬克思主義、毛澤東思想不用科學(xué)的觀點、發(fā)展的觀點去做行嗎?不行,那只能是教條主義?!叭齻€代表”重要思想中的代表先進生產(chǎn)力發(fā)展要求、代表先進文化發(fā)展方向、代表人民群眾的根本利益,不樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,如何代表最廣大人民群眾的根本利益,不樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,在當(dāng)今科技高速發(fā)展的時代,我國的生產(chǎn)力發(fā)展水平會取得怎么的預(yù)想效果?不進則退,隨著社會的進步,人們對價值觀、文化的渴求越來越高,精神文明建設(shè)發(fā)展和社會的進步,不堅持科學(xué)的發(fā)展觀,就不能代表先進文化的前進方向。從這一點看,“科學(xué)發(fā)展觀”就應(yīng)該是我們黨的指導(dǎo)思想。特別是改革開放30年,我
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