音樂教案小老鼠吃米-在線瀏覽
2024-10-13 18:05本頁面
【正文】 有特殊作用。說目標(biāo)我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況制定了以下活動(dòng)目標(biāo)。②在玩的過程中引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編簡單的歌詞。說準(zhǔn)備每個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備是為活動(dòng)過程服務(wù)的，因此活動(dòng)的準(zhǔn)備也是很重要的。②小貓的頭飾一個(gè)。通過啟發(fā)引導(dǎo)、參與體驗(yàn)、共同游戲及師生交流等，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分利用幼兒的好奇，在玩游戲的過程中逐步出現(xiàn)游戲規(guī)則，逐步學(xué)會(huì)。我注重營造寬松、和諧、愉快的活動(dòng)氛圍，同時(shí)運(yùn)用榜樣示范、表揚(yáng)鼓勵(lì)、個(gè)別指導(dǎo)等方式，引導(dǎo)幼兒大膽嘗試，從而使幼兒的能力得到發(fā)展。三、說活動(dòng)過程引導(dǎo)幼兒回憶小老鼠和小貓的形象，并創(chuàng)編模仿小老鼠和小貓的動(dòng)作。教師先慢慢畫老鼠，讓幼兒猜是誰來了，引出小老鼠。②引出小貓，創(chuàng)編模仿小貓的動(dòng)作。這一開始部分通過啟發(fā)想象、觀察示范讓幼兒創(chuàng)編模仿小老鼠和小貓的動(dòng)作，為后面游戲做好鋪墊。①引出歌曲《小老鼠吃米》。②復(fù)習(xí)歌曲一遍。④學(xué)做小老鼠，提出游戲的第一個(gè)規(guī)則。小老鼠（哎）！這兒有好多米。小朋友剛才表演的真精彩，為了表揚(yáng)你們，老師要來跟我們玩《小老鼠吃米》的游戲，你們高興嗎？老師做小花貓，我們做小老鼠，呆會(huì)兒小老鼠聽到小花貓的叫聲才能逃回座位。提出：小花貓?jiān)诔健靶蚜?，抓住你”時(shí)，做伸懶腰抓小老鼠的動(dòng)作，歌曲唱完小花貓要“喵嗚”叫一聲才能跑過去抓小老鼠。提醒幼兒小老鼠在黑夜里偷吃米時(shí)走路一定要輕。通過提問“小老鼠除了偷吃米，它還偷吃什么呢？”讓幼兒創(chuàng)編歌詞：小老鼠來了，來吃（油、餅……）從而發(fā)揮幼兒的思維能力。小朋友還想不想來做“小老鼠吃米”的游戲了呢？游戲一遍后說：看那兒有一大缸油我們快去吃吧！幼兒游戲幾次。小老鼠你們是不是很累了，我們快回家休息吧。小朋友想不想也來畫一畫小老鼠呢。幼兒園小班音樂欣賞教案：大樹媽媽活動(dòng)目標(biāo)：感受樂曲輕松，愉快的情調(diào)，并理解歌詞內(nèi)容。結(jié)伴表演大樹和小鳥，表現(xiàn)角色間相親相愛的情感。活動(dòng)過程：練聲（1）復(fù)習(xí)歌曲《兩只小鳥》。下雨了，大樹媽媽那長著葉子的手臂就像撐起的一把傘，為鳥寶寶擋住風(fēng)雨。知道嗎？今天小鳥也飛到?。?）班，飛在一棵大樹枝上筑了巢，大樹媽媽隨著風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹枝，搖起了小寶寶。（2）欣賞歌曲《大樹媽媽》請(qǐng)幼兒邊看課件、邊欣賞歌曲《大樹媽媽》一遍。（1）我們?cè)賮碜屑?xì)聽一遍，大樹媽媽長得怎么樣？它為小鳥做什么事情呢？（2）提問：大樹媽媽長得怎樣？它為小鳥做了什么事情？小結(jié)：因?yàn)橛辛舜髽鋴寢尩膼圩o(hù)、關(guān)心，小鳥們快樂的成長，所以這首歌曲的旋律優(yōu)美，聽上去很輕松、愉快，讓我們?cè)俾犚槐?。提醒幼兒邊聽邊搖晃身體。結(jié)束部分：復(fù)習(xí)律動(dòng)《碰一碰》幼兒在音樂伴奏下跳舞，提醒幼兒在唱到“碰哪里”這一句時(shí)，能馬上找到朋友，兩人做動(dòng)作。通過小朋友對(duì)于喜愛的小動(dòng)物的熟悉度嘗試仿編兒歌，從而發(fā)展幼兒的想象力、口語表達(dá)力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備： 熟悉幾種動(dòng)物的叫聲、習(xí)性、特征等?；顒?dòng)過程：一、幼兒隨教師做律動(dòng)《我愛我的小動(dòng)物》進(jìn)教室坐好。老師提問：今天呀我們小三班來了幾位動(dòng)物寶寶，快看這是誰呀？（小雞）小雞是怎么叫的？（幼兒學(xué)學(xué)小雞的叫聲）小雞最喜歡吃什么呀？（米粒）小雞最喜歡吃米粒啦，她吃到米粒就怎么樣呀？(很高興很高興我們用一個(gè)詞來表示：歡歡喜喜)三、學(xué)兒歌、編兒歌。（出示圖譜，朗讀兒歌）（出示小鴨圖片）小朋友們你們看，又來了一只小動(dòng)物，它是誰呀？（教法同上）小鴨小鴨，呷呷呷呷，吃到小魚，歡歡喜喜。小雞、小鴨、小狗聽到小朋友為他們說的兒歌真高興，還有兩只小動(dòng)物等不及了，想請(qǐng)小朋友們也給他們編一首兒歌，快看看他們是誰？（出示小羊、小貓圖片）幼兒討論仿編。六、玩游戲《小動(dòng)物找家。吐字清楚、節(jié)奏正確，唱準(zhǔn)曲中的附點(diǎn)音符和休止符，以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣，并能在歌曲中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏；鼓勵(lì)幼兒根據(jù)詞意大膽地表現(xiàn)出自己的情感和體驗(yàn)，創(chuàng)造性的進(jìn)行表演唱；使幼兒喜歡參加音樂活動(dòng)，使之體驗(yàn)在集體活動(dòng)中的快樂。它東看看、西瞧瞧，見沒有小花貓，很是得意，高興地唱起了歌… 教師范唱歌曲第一段。小老鼠一見，嚇得連滾帶爬地跑了回家…教師范唱歌曲第二段
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