20xx年學(xué)校教師培訓(xùn)工作計劃與20xx年學(xué)校教師培訓(xùn)工作計劃范文匯編-在線瀏覽
2024-10-13 14:19本頁面
【正文】 敬來、樂于奉獻的精神品質(zhì)。重點以教研組為單位，以課程改革為核心內(nèi)容，以《特殊教育課程改革綱要》、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和對新課程改革教學(xué)中問題的研究為主要內(nèi)容，搜集、整理相關(guān)課改信息，組織學(xué)習(xí)、研討交流，使理論與教學(xué)實際相結(jié)合，促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為，促進教師在教學(xué)實踐中研究掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段。特別是任教三年內(nèi)的新教師，要加大培訓(xùn)的力度。①做課后題a、每位代課教師應(yīng)在進行上課前將所有的課后題練習(xí)一遍。②畫教材知識結(jié)構(gòu)圖a、教師們在進行新課前應(yīng)將教材熟讀于心，畫教材結(jié)構(gòu)圖，了解教材的重難點，能夠在課堂上做到有的放矢。③錯題積累 各任課教師把所帶年級學(xué)生容易出錯的題目進行記錄，能夠在新一輪的教學(xué)中做到提前講解，避免學(xué)生再次出錯。⑶基本功培訓(xùn)①智障學(xué)生管理知識培訓(xùn)通過啟智教研組組長進行每周一次的知識講座，全面提高啟智教師對于智障學(xué)生管理教育的水平。③“三兩畫（話）一機”培訓(xùn)繼續(xù)落實全體教師的“三兩畫（話）一機”的培訓(xùn)，堅持每天中午保證培訓(xùn)時間一小時，每周培訓(xùn)五天。本學(xué)期結(jié)束，力爭2/3教師都能取得四個計算機模塊證書。繼續(xù)開展“我有一雙勤勞的手”等生活技能教學(xué)和活動，讓學(xué)生在校學(xué)會自理生活，學(xué)習(xí)掌握一定的技能，養(yǎng)成健康、積極、向上的心態(tài)，形成良好的習(xí)慣。教師根據(jù)學(xué)生殘疾程度的輕重和個別化教育計劃中的目標(biāo)評定該生生活技能的等級，登記并存入個人檔案袋。 “三兩畫（話）一機”培訓(xùn)啟動。十月份： l 、新任教師匯報課。十一月份： l、師德培訓(xùn)：學(xué)習(xí)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，并撰寫體會文章，組織交流。啟智生生活技能展示。組織教師觀摩拔尖人才展示課，并撰寫聽后
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