【正文】 級組長，萬老師操心的事多著，到校后，首先年級巡視一遍，有問題及時解決。因為無私，萬老師也就率直，快言快語，被說的老師往往心悅誠服。她也是一個追求時尚、追求快樂，追求高效率的老師。一個人干成一件事不難，難的是十幾年如一日干好這件事。校榮譽室的獎杯、證書記載著他們的付出。胡梅芳老師教體育時，曾經(jīng)獲得南昌市體育課一等獎，還有她組織四、五百人的武術(shù)隊，學生整齊的動作，颯爽的英姿，讓人嘖嘖稱贊。熊靜老師，恬靜、素美中透著一種氣質(zhì)，如她的舞蹈，使人難以忘懷。在成績面前，她低調(diào)，回到自己的班，在語文學科、班主任崗位上繼續(xù)認真履行著一位教師的責任。葉老師年輕，三年前接手一個班，面對近半的落后面，她沒有氣餒，分析原因。師德是什么？這些平凡普通的教師向我們詮釋得清清楚楚，師德就是一份責任，師德就是一顆愛心。擁有愛心，才能理解、尊重、公平、公正地對待每一位學生，擁有責任，才會為學生的可持續(xù)發(fā)展改進教育教學工作，擁有責任、愛心，才會領(lǐng)悟教育的本質(zhì)，才能把這種領(lǐng)悟轉(zhuǎn)化成一種精神、一種素質(zhì)、一種熱情，一種對工作精益求精的態(tài)度。他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的豪言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師職業(yè)的執(zhí)著。從他們身上，我看到了無私奉獻、樂于助人的高尚品質(zhì)，我看到了事業(yè)為重、高度負責的敬業(yè)精神，我看到了一絲不茍、一如既往的工作熱情，我也從中獲得了教育啟迪：在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，是平凡的人造就了奇跡，把平凡的事情做好就是不平凡！我深深地思考著：我也是教師，我在共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守。在工作中以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德；在生活中以教育為快樂，以美好的教育行為為自己的人生主線，把全部的愛獻給獻給學生，獻給教育事業(yè)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。在今后的工作中，我們要踐行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學理念，到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。再次．要有一顆真誠的心。家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像待自己的孩子一樣真誠的關(guān)愛愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。當然，我也深深明白，教育甚至是一份甘守寂寞，甚至是清貧的堅守，是一份把一點一滴的小事高高興興地做好后的愉悅和從容。把平凡的事情做好就是不平凡，讓我們用愛的激情去改寫這平凡的歲月，用愛的光與熱孕育又一個感人的故事！第三篇：十佳安全標兵事跡十佳安全標兵事跡他叫婁有勁，是采五區(qū)的一名副區(qū)長。這么多年來他在平凡的崗位上默默無聞地耕耘，奮力拼搏。作為一名跟班區(qū)長，工作中他與工人同上同下，時刻用高標準來要求自己。今年10月份，在中北區(qū)0105工作面，由于生產(chǎn)條件不好，一段工人采煤，一下子把工作面崩塌了，婁區(qū)長知道后也來不及批評他們，就急忙進行處理，在處理中，矸石、煤面打在他的臉上、身上，手被劃破他也顧不得理會，因為他的心理一直想著盡快處理好險情，恢復安全生產(chǎn)。正是有了他的努力，在他所跟的班當中天天超額完成生產(chǎn)任務(wù)，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。”他充分利用技術(shù)課、安全活動會、班前會、班后會等方式，強化職工技術(shù)培訓和安全教育，從而來提高他們的整體素質(zhì)。他就是這樣始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒摸范作用，在員工中樹立起光輝形象。他加大反“三違”工作力度，對于三違人員決不心慈手軟、不徇私情，做到制度面前人人平等。他立即上前制止，并對他們進行了嚴厲的批評教育，還填了違紀表、罰了款，其中還有他的親兄弟。漸漸地從怨恨，到理解、到信任，再到遵章守紀，努力工作。正是有了他這樣的努力，才使區(qū)隊一年來實現(xiàn)了，零工傷、零事故，三違大幅度下降，安全生產(chǎn)雙豐收的好局面。為我們和諧礦區(qū)的建設(shè)貢獻自己的力量。采五區(qū)2008年12月14日第四篇：師德標兵事跡師德標兵事跡師德標兵事跡十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁?！耙允聵I(yè)為重，用心靈育人。十六年前，xxxx踏著自己恩師走過的路，帶著家族教育理念的影響，在十九歲時圓了兒時的夢想，懷著對教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，于xxxx8年走上了三尺講臺。從踏入講臺的第一天起，我就立下了“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準則。連續(xù)接任的三屆學生均在全海區(qū)檢測中成績突出，特別是小學語文整體改革驗收之際，所教學的班級與同年組教師總體平均分位居xxxx區(qū)榜首，當年她個人被自治區(qū)小語整改驗收組評為“小語整改先進個人”稱號。在從教中她經(jīng)歷“小語整改”與“新課程改革”兩項改革活動，使自己在教學中得到鍛煉并不斷進步。在xxxx5年我參加xxxx區(qū)教育系統(tǒng)每年舉辦的“152工程教學能手評比”活動，并獲得了xxxx區(qū)“152”工程語文教學能手稱號。指導的學生參加的全國春雷杯作文大賽連續(xù)獲獎，連續(xù)三年獲得“全國春雷杯作文競賽優(yōu)秀指導獎”稱號。學校領(lǐng)導賞識我的工作作風，于xxxx4年她任命為文化街小學教工團支部書記，任職期間她帶領(lǐng)校團支部成員配合學校開展好活動。xxxx7年她參加學校的大隊輔導員競聘活動，通過民主選舉的形式被任命為“xxxx區(qū)文化街小學大隊輔導員”，并于xxxx8年獲“xxxx區(qū)優(yōu)秀大隊輔導員”稱號，xxxx9年獲“xxxx市優(yōu)秀大隊輔導員”。任職期間，無論在少先隊工作，還是教導處工作，都能不斷創(chuàng)新，與各部門密切配合，以下是工作中的幾點做法：（一）、堅持愛國主義教育在少先隊工作中，堅持把愛國主義教育作為中隊工作的主題貫穿始終。在建國、建隊60周年之際，組織學生參加各項愛國主義教育為主體的活動，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。為使活動有特色，有實效性，能利用有利契機開展各項