在大學(xué)生村官“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”320計劃啟動儀式上的發(fā)言-在線瀏覽
2024-10-13 11:30本頁面
【正文】 義務(wù)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵時期，并于2011年9月4日迎接了市教育局對我校的評估驗收。（三）開展“創(chuàng)業(yè)當(dāng)先鋒、創(chuàng)新做表率、創(chuàng)優(yōu)爭一流”主題活動，調(diào)動和激發(fā)廣大團員員干事創(chuàng)業(yè)的積極性、創(chuàng)造性。扎實開展“三創(chuàng)”活動，組織團員在日常工作中發(fā)揮先鋒模范作用，更好地把無職團員“設(shè)崗定責(zé)”活動引向深入，更好地樹立團員的先進形象，不斷激發(fā)團員隊伍的內(nèi)在活力，持續(xù)深入推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。以“爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校、真做創(chuàng)先爭優(yōu)排頭兵”為主題，緊密結(jié)合工作實際，統(tǒng)籌推進團隊的建設(shè)各項工作，在工作中理清思路，結(jié)合自身優(yōu)勢，充分發(fā)揮人格魅力，同時注意改進工作方式方法，做好個人職業(yè)規(guī)劃，注重自身素養(yǎng)的提高，將共青團工作做好做精。創(chuàng)建“五個一流”先進團組織，爭當(dāng)先鋒隊。想黨組織學(xué)習(xí)成效明顯，堅持民主集中制，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團員隊伍素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務(wù)熟練，有較強的團員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。規(guī)章制度完善，監(jiān)督約束制度健全，管理措施到位，工作行為規(guī)范，執(zhí)行力持續(xù)提升，工作運行順暢有序。認真履行職責(zé)，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工在完成學(xué)校工作任務(wù)過程中做出顯著成績和突出貢獻。團隊工作在群眾中有較高威信，團員要在群眾中有良好形象，團群干群關(guān)系密切，有較高的群眾滿意度。始終優(yōu)秀共青團員先進性，模范履行團章規(guī)定的各項義務(wù)，努力做到“五個模范”，真做創(chuàng)先爭優(yōu)排頭兵。努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅定理想信念，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，成為本職工作的行家里手。具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和較強的執(zhí)行力，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新，無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。積極主動為群眾辦實事，辦好事、排憂解難，自覺維護群眾的正當(dāng)權(quán)益。自覺遵守黨團的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，清正廉潔，敢于同違紀違法行為作斗爭。帶頭實踐社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，以實際行動弘揚正氣。同時，學(xué)校進行表彰工作。具體方法步驟如下：推薦。考核。聽取推薦對象的有關(guān)情況匯報。查看推薦對象的有關(guān)學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)記錄、會議記錄、學(xué)習(xí)體會及工作業(yè)績等。通過走訪、座談等形式，多方面聽取黨團員、干部和群眾的意見建議和意見。將推薦對象在學(xué)校公示欄、學(xué)校網(wǎng)站進行公布，設(shè)置投票箱，通過組織團員投票、群眾投票等多種方式，實現(xiàn)透明投票。按照評選內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和細則的要求，逐項評定分數(shù)，填寫評比表。考核組對考核情況進行匯總，集體研究，客觀公正地提出考核意見。召開會議，根據(jù)考核組提出的初評意見，結(jié)合平時掌握的情況，集體研究分析，進行綜合評定，確定評選結(jié)果。通過校報、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，對綜合審定的評比結(jié)果進行公示，接受公眾監(jiān)督。召開總結(jié)表彰大會，對活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共青團員員進行表彰。鐵力林業(yè)局 第二小學(xué)團支部2012年2月23日第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)啟動儀式演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好，今天能作為一名大學(xué)生代表站在這里發(fā)言，我感到很高興，也很榮幸。談到目前大學(xué)生的就業(yè)形勢可謂不容樂觀。多么可怕的數(shù)字，就如此真實的出現(xiàn)在你我的身邊，而這種就業(yè)形勢無疑為在校大學(xué)生敲響了警鐘。大學(xué)生畢業(yè)，能否順利進入社會、找到自己合適的位置，這不僅關(guān)系到我們的個人前途，更是關(guān)系到我國社會人力資源和經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的一件大事。一、確立奮斗目標(biāo)，明確職業(yè)定位。職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)生就業(yè)過程中起著重要的指導(dǎo)作用，我們都知道：一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的，要求我們思考并弄清楚我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等一系列問題，進而確立自己的奮斗目標(biāo)，明確職業(yè)定位。二、培養(yǎng)職業(yè)技能，積累工作經(jīng)驗。這就要求我們不能只單單的執(zhí)著于書本上的理論知識，更要在社會實踐活動中提升我們的實際動手與操作能力。只有了解就業(yè)市場需要什么，我們才能知道如何包裝自己，推銷自己。我們當(dāng)代大學(xué)生普遍存在著眼高手低的現(xiàn)象。要知道唐駿“中國打工皇帝”的名號不是大學(xué)一畢業(yè)就有的，蓋茨的微軟王國也不是一蹴而就的。四、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，到祖國最需要的地方去。殊不知祖國的西部大開發(fā)更需要我們，農(nóng)村的家鄉(xiāng)建設(shè)同樣需要我們。也許一個人的力量還不能讓孩子們的眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。所以我想對待業(yè)在家的大學(xué)生說：“只有在需要自己的地方工作才是實現(xiàn)人生價值的最高體現(xiàn)”?，F(xiàn)代企業(yè)的招聘方式與策略層出不窮，花樣多多。才能在萬千的求職者中，占有一定的優(yōu)勢，為脫穎而出創(chuàng)造一種可能。國家為保障大學(xué)生就業(yè)，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了很多的優(yōu)惠政策。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)門路，也為社會創(chuàng)造了更多的就業(yè)崗位，而且這也有利于實現(xiàn)我們大學(xué)
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